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        著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!笔聦?shí)也正是如此。我們可以從書(shū)籍中汲取到許許多多的知識(shí),書(shū)籍可以照亮我們前進(jìn)的道路,書(shū)籍可以引領(lǐng)我們走向成功。閱讀也可以增見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)學(xué)問(wèn),拓展思路,改變思維習(xí)慣,使人進(jìn)步,修身養(yǎng)性、同時(shí)也是一種休閑娛樂(lè)。

        “閱讀是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@次跳蚤書(shū)市就是想讓我們愛(ài)上閱讀,體會(huì)書(shū)籍中的“營(yíng)養(yǎng)”所在。經(jīng)過(guò)同學(xué)們已久的期盼,隨著周一下午第一節(jié)的上課鈴,鳴凰中心小學(xué)一年一度的“跳蚤書(shū)市”的帷幕終于拉開(kāi)了!

        我和湯佳琦兩人費(fèi)了九牛二虎之力才把那“九十萬(wàn)噸”重的書(shū)從四樓給抬到了下去。一到下面,我們便消失在了茫茫人人海之中,哈!終于看到了一塊“風(fēng)水寶地”,我們連爬帶滾地沖了過(guò)去。一到那里,我們便手忙腳亂的開(kāi)張了!湯佳琦忽然大喊起來(lái):賣(mài)書(shū)啦!賣(mài)書(shū)啦!買(mǎi)書(shū)送玩具啦!過(guò)了這村,沒(méi)了這家店啊!快來(lái)看看呀!”可他叫了半天也沒(méi)用。這可怎們辦呢?再這樣下去恐怕會(huì)虧本呀!

        沒(méi)辦法,我的殺手锏要提前出手了。我把親自掏腰包買(mǎi)的18張明星海報(bào)拿了出來(lái)。這可是我所有的家當(dāng)??!我們把這些海報(bào)平攤在地上,果然不出我所料,5分鐘不到,我們店鋪的人氣飆升,我們也瞬間從“小乞丐”變成了“皇帝”。我做起了春秋大夢(mèng)——再這樣下去,我們遲早會(huì)被錢(qián)壓死的呀!不僅如此,我還接到了一筆大單,有人出85元要買(mǎi)一張2平方米的李易峰海報(bào)和5本沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。我的心里比蜜還甜……

        不一會(huì),我們的書(shū)就被搶購(gòu)?fù)炅耍】磥?lái)明星的力量是巨大的呀!我驕傲,我自豪!美好的時(shí)光總是過(guò)得這么快,“跳蚤書(shū)市”在我們的歡笑聲中悄然落下帷幕。跳蚤書(shū)市結(jié)束了,同學(xué)們依然興致勃勃地交談著,那興奮喜悅是難以抹去的,一直到放學(xué)后,還在不停地討論帶回的圖書(shū),讓書(shū)的價(jià)值——傳播知識(shí),充分體現(xiàn)在每一位同學(xué)身上。

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        放學(xué)前,班里來(lái)了一條“喜訊”,文老師對(duì)我們說(shuō):“明天是跳蚤書(shū)市!”寂靜的班級(jí)里突然熱鬧了起來(lái),歡呼聲、叫聲、討論聲響成一片,我們對(duì)這場(chǎng)一年一次的“跳蚤書(shū)市”表示十分激動(dòng),心里都有了自己的打算。

        回到家里,我便“熱火朝天”地準(zhǔn)備起來(lái)。與往常一樣,我開(kāi)始尋找可以賣(mài)的書(shū)了。我在家里翻箱倒柜,將我的“書(shū)庫(kù)”翻了個(gè)底朝天。不一會(huì)兒,書(shū)就了滿滿一大包,有十幾本呢!我又想:我如果就按常規(guī)賣(mài),一定賣(mài)不出多少,得想寫(xiě)花樣才行。我想起家里還有許多花環(huán)呢!我有了一個(gè)好主意,“買(mǎi)書(shū)送花環(huán)”,這倒不錯(cuò)。我立刻跑到樓上去拿了一大把的花朵,一朵一朵辛辛苦苦地編了起來(lái),心想:這次一定要把書(shū)賣(mài)光!

        第二天一眨眼就到了,熱鬧非凡的跳蚤書(shū)市也開(kāi)始了,當(dāng)我們走進(jìn)場(chǎng)地時(shí),人山人海,我趕忙沖出去,搶了一個(gè)好位置。我是和周曉宇、張煒一起買(mǎi)的,我們坐在地上,四周都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在旁邊的一組大聲吆喝起來(lái),我們也不甘示弱地吆喝起來(lái)。我看看周?chē)?,大家有的是在大聲吆喝,有的是買(mǎi)書(shū)送獎(jiǎng)品,還有的是把自己精美的海報(bào)拿出來(lái)展覽。最賣(mài)力的就數(shù)張煒了,他的吆喝如“河?xùn)|獅吼”般氣勢(shì)磅礴,很快就有客人來(lái)了。他們?cè)跀偽簧蟻?lái)回徘徊,我只好使出我的殺手锏:“快來(lái)買(mǎi)書(shū)呀!買(mǎi)書(shū)送花環(huán)了!”這時(shí),一雙雙眼睛的目光都聚焦在了這兒,像如饑似渴的惡狼盯著一只無(wú)助的小羊羔,他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),不知是誰(shuí)先開(kāi)始的,他們便蜂擁而上,誰(shuí)都想要買(mǎi)我們的書(shū)和花環(huán),隨著忽遠(yuǎn)忽近的廣播聲,跳蚤書(shū)市活動(dòng)很快就結(jié)束了,書(shū)和花環(huán)都已銷(xiāo)售一空,回到教室,我們把錢(qián)給平分了,握著自己掙的錢(qián),我感到了自豪;汗水將錢(qián)給潤(rùn)濕了,我感到了疲憊,我明白了掙錢(qián)的不易。

        快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,時(shí)間如流水般飛逝,愉快的跳蚤市場(chǎng)又結(jié)束了。我抓著自己的錢(qián),心里充滿了自豪和高興,希望這時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)再見(jiàn)!

        信息發(fā)布者:香草


          跳蚤市場(chǎng)真熱鬧
          上周星期四,我們學(xué)校五~六年級(jí)舉行了一個(gè)活動(dòng)--跳蚤市場(chǎng)。我非常興奮,畢竟我可以看很多沒(méi)有讀過(guò)的課外書(shū)。
          上完第一節(jié)課,剛進(jìn)教室(因?yàn)榈谝还?jié)是計(jì)算機(jī)課),就聽(tīng)見(jiàn)趙老師的催促聲:"同學(xué)們,快點(diǎn)下樓呀!晚了就搶不到好攤位了!"我和陳韻宇拿著我們組的書(shū)和廣告就下去了。一道操場(chǎng),我頓時(shí)驚呆了。操場(chǎng)簡(jiǎn)直像個(gè)菜市場(chǎng),比我們?cè)鐏?lái)的同學(xué)也不少。他們有的正在與其他同學(xué)換書(shū),有的則是焦急的擺著自己的書(shū)攤。我們急忙把報(bào)紙鋪好,但是馬上就遇上了一個(gè)難題:廣告放哪兒?我們的背后是一棵樹(shù),總不可能掛在樹(shù)上吧。最后,還是我這位小組長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法,把廣告鋪在報(bào)紙上面,這樣,其他的同學(xué)既看了廣告,也看了書(shū),一舉兩得。
          剛一弄完,我們的書(shū)攤前就圍了一大群人,大概是我們的廣告做的太好了把。劉佳欣是圖書(shū)館里員,蔣文言是傳遞員和推銷(xiāo)員,其他人則是交易員。我拿了兩本《淘氣包馬小跳》就跑出去了,這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)用處。結(jié)果換了一本《海底兩萬(wàn)里》和一本不知道的世界。換完后,我想去看看別組有沒(méi)有什么好書(shū),到時(shí)候免得吃虧嘛。
          我走進(jìn)六。四班的有一個(gè)書(shū)攤,他們的書(shū)全是雜志,為了把他們得書(shū)推銷(xiāo)出去,他們不是一對(duì)一那樣交換,而是換一本書(shū),送一杯水。唉,這種方法我怎么沒(méi)有想到呢?突然,我被幾個(gè)想五年級(jí)的同學(xué)一推一拉把我朝他們書(shū)攤走去,邊走還邊給我講再他們那兒換書(shū)時(shí),還可以抽獎(jiǎng)。走進(jìn)一看,全是漫畫(huà)書(shū),我覺(jué)得這些書(shū)太幼稚也對(duì)我沒(méi)有幫助,所以趁他們不注意,溜了出來(lái)。
          時(shí)間如潺潺流水般匆匆的流走了,這次活動(dòng)既練習(xí)了我們的交際能力,又讓我們體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,真是兩全其美?。?br />

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