閱讀文段，回答問(wèn)題。
春
　　小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著，牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
1．解釋下列詞語(yǔ)，并給加橫線的字注音
（1）應(yīng)和（　　?。_________（2）賣弄（　　　）_________
2．以上語(yǔ)段細(xì)致生動(dòng)地描繪了春天的四幅動(dòng)人畫(huà)面，它們依次是“_______”、“_______”、“_______”、“______”。
3．第二自然段中劃線句子的含義是（　　?。?br /> A．樹(shù)上結(jié)滿了桃兒、杏兒、梨兒，果實(shí)累累，令人陶醉。
B．閉眼想像往年的豐收景象，累累的果實(shí)怎么不叫人陶醉？
C．陶醉于眼前的繁花春景，心馳神往，堅(jiān)信未來(lái)一定果實(shí)累累。
4．第二段寫(xiě)春花，為什么要寫(xiě)蜜蜂、蝴蝶？
__________________________________________________________________
5．第三段寫(xiě)到春風(fēng)“像母親的手撫摸著你”，這是什么感覺(jué)？春風(fēng)除了象母親的手，你覺(jué)得還象什么？
__________________________________________________________________
6．文章多處使用了比喻的修辭方法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，請(qǐng)摘錄一句，并加以品味。
語(yǔ)句：____________________________________________________________
品味：____________________________________________________________
7．古詩(shī)詞中有許多寫(xiě)春的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的一句（上下句）。
_______________________________________________________________

參考答案：

1．（1）hè　聲音相呼應(yīng)（2）mài　炫耀
2．春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖
3．C
4．襯托出花的香甜、繁榮、鮮艷。
5．溫暖（親切、慈愛(ài)、幸福）。示例：像柔滑的綢緞，像老師深情的目光等等。
6．“略”。
7．“略”。

閱讀文段，回答問(wèn)題。
春
　　小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著，牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
1．解釋下列詞語(yǔ)，并給加橫線的字注音
（1）應(yīng)和（　　?。_________（2）賣弄（　　　）_________
2．以上語(yǔ)段細(xì)致生動(dòng)地描繪了春天的四幅動(dòng)人畫(huà)面，它們依次是“_______”、“_______”、“_______”、“______”。
3．第二自然段中劃線句子的含義是（　　?。?br /> A．樹(shù)上結(jié)滿了桃兒、杏兒、梨兒，果實(shí)累累，令人陶醉。
B．閉眼想像往年的豐收景象，累累的果實(shí)怎么不叫人陶醉？
C．陶醉于眼前的繁花春景，心馳神往，堅(jiān)信未來(lái)一定果實(shí)累累。
4．第二段寫(xiě)春花，為什么要寫(xiě)蜜蜂、蝴蝶？
__________________________________________________________________
5．第三段寫(xiě)到春風(fēng)“像母親的手撫摸著你”，這是什么感覺(jué)？春風(fēng)除了象母親的手，你覺(jué)得還象什么？
__________________________________________________________________
6．文章多處使用了比喻的修辭方法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，請(qǐng)摘錄一句，并加以品味。
語(yǔ)句：____________________________________________________________
品味：____________________________________________________________
7．古詩(shī)詞中有許多寫(xiě)春的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的一句（上下句）。
_______________________________________________________________

參考答案：

1．（1）hè　聲音相呼應(yīng)（2）mài　炫耀
2．春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖
3．C
4．襯托出花的香甜、繁榮、鮮艷。
5．溫暖（親切、慈愛(ài)、幸福）。示例：像柔滑的綢緞，像老師深情的目光等等。
6．“略”。
7．“略”。