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        春①a桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

        信息發(fā)布者:香草

               ①a桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。b紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍她是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼晴,像星星,還眨呀眨的。
               ②“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引_
        _______(A、絆 B、伴 C、拌)地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天__________(A、嘹 B、繚 C、燎)亮地響著。
        1、請(qǐng)給①段文字?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題:_____________________。
        2、解釋②段中劃線的詞。
        (1)賣弄:________________________________________
        (2)宛轉(zhuǎn):________________________________________
        3、在②段括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在方格內(nèi),它們分別是(         )(         )(填序號(hào))
        4、第①段劃線句子運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?
             a句:________________________________________________________________________________
             b句:________________________________________________________________________________
        5、“吹面不寒楊柳風(fēng)”詩(shī)句中的“楊柳風(fēng)”指的是什么?
           ________________________________________________________________________________________
        6、②段用這詩(shī)句開頭在文段中有什么作用?從那個(gè)角度寫出了風(fēng)的特點(diǎn)?
           ________________________________________________________________________________________
           ________________________________________________________________________________________

        參考答案:

        1、春花圖
        2、(1)炫耀。   
             (2)形容聲音圓潤(rùn)柔媚。(意對(duì)即可)
        3、 B、A
        4、a擬人,寫出花的爭(zhēng)奇斗艷,竟相開放。
             b比喻、排比,寫出花的色彩,突出花的艷麗。(意對(duì)即可)
        5、春風(fēng)
        6、引用詩(shī)句,繪出了一幅明快優(yōu)美、賞心悅目的美麗畫面,給讀者加深印象。從觸覺(jué)上寫出春風(fēng)溫柔的特點(diǎn)。(意對(duì)即可)

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