1、教師和學(xué)生溝通時語言很親切，溫柔，和藹，在說到爸爸的遺體回來時，學(xué)生配著音樂朗讀相關(guān)語句的時候感覺特別的有深意，有種身臨其境的感覺。學(xué)生的表達(dá)能力很好，而且教師的普通話特別的標(biāo)準(zhǔn)。
2、教師對這篇課文的問題預(yù)設(shè)很好，涵蓋課文的主題，知識點很前面，由結(jié)果推出原因，“要和平不要戰(zhàn)爭”，尋找雷利發(fā)出這樣呼吁的原因，學(xué)生解決問題的能力也很強。
3、師生配樂朗讀課文，有感情，讓聽得人有一種為和平而付出和努力的干勁。

總體感覺，是一節(jié)非常棒的課，值得我學(xué)習(xí)！

1、教師和學(xué)生溝通時語言很親切，溫柔，和藹，在說到爸爸的遺體回來時，學(xué)生配著音樂朗讀相關(guān)語句的時候感覺特別的有深意，有種身臨其境的感覺。學(xué)生的表達(dá)能力很好，而且教師的普通話特別的標(biāo)準(zhǔn)。
2、教師對這篇課文的問題預(yù)設(shè)很好，涵蓋課文的主題，知識點很前面，由結(jié)果推出原因，“要和平不要戰(zhàn)爭”，尋找雷利發(fā)出這樣呼吁的原因，學(xué)生解決問題的能力也很強。
3、師生配樂朗讀課文，有感情，讓聽得人有一種為和平而付出和努力的干勁。

總體感覺，是一節(jié)非常棒的課，值得我學(xué)習(xí)！