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本文是一篇略讀課文，內(nèi)容通俗易懂，學(xué)生易于理解。老師要做的是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章要表達(dá)的感情，感受母雞母愛的偉大。所以在教學(xué)時(shí)，我先讓學(xué)生談?wù)剬?duì)母雞的看法。然后抓住文中重點(diǎn)語句來體會(huì)母雞的辛苦、勇敢、慈愛、負(fù)責(zé)。 例如： “一點(diǎn)兒”東西就“緊叫”。雞雛的肚子“像湯圓似的”，自己卻“消瘦”許多。給雞雛取暖。任憑雞雛在它身上調(diào)皮，“一聲”也不哼。說明了母雞的慈愛； “不論……總是”；“假若……一定……連……”說明了母雞的勇敢。 “立刻警戒”：換詞解釋“警戒”，消瘦、夜間睡不好…… 說明了母雞的辛苦。
最后引申，引導(dǎo)學(xué)生背一些有關(guān)母愛的詩句、成語。
存在問題：1.課堂時(shí)間安排不夠緊湊。2.直到朗讀不夠到位。
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