按要求改寫句子。   
例：翠鳥蹬開葦稈，很快地飛過去。     
       翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。   
1．橡樹是那樣的粗壯挺拔。
                                                                                 
2．他們知道與其欺騙我，不如對(duì)我說實(shí)話。
用畫線的詞造句：                                                                                    
3．笑話我的同學(xué)被老師批評(píng)了。（改成“把”字句）
                                                                                                                  
4．微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（改成擬人句）
                                                                                                                 

參考答案：

1．橡樹是那樣的粗壯挺拔，像一根柱子一樣。（不唯一）
2．周末與其在家呆著，不如出去走走。（不唯一）
3．老師把笑話我的同學(xué)批評(píng)了。
4．微風(fēng)輕撫著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（不唯一）

按要求改寫句子。   
例：翠鳥蹬開葦稈，很快地飛過去。     
       翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。   
1．橡樹是那樣的粗壯挺拔。
                                                                                 
2．他們知道與其欺騙我，不如對(duì)我說實(shí)話。
用畫線的詞造句：                                                                                    
3．笑話我的同學(xué)被老師批評(píng)了。（改成“把”字句）
                                                                                                                  
4．微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（改成擬人句）
                                                                                                                 

參考答案：

1．橡樹是那樣的粗壯挺拔，像一根柱子一樣。（不唯一）
2．周末與其在家呆著，不如出去走走。（不唯一）
3．老師把笑話我的同學(xué)批評(píng)了。
4．微風(fēng)輕撫著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（不唯一）