閱讀下面文章，完成小題。（11分）
嬌小的赤條蜂   
⑴細(xì)細(xì)的腰，玲瓏的身材，腹部分成兩節(jié)，下面大，上面小，中間好像是用一根細(xì)線連起來，黑色的肚皮上面圍著一絲紅色的腰帶：這就是赤條蜂。
　　  ⑵赤條蜂的巢穴是建筑在疏松的極容易鉆通的泥土里的。小路的兩旁，太陽照耀著的泥灘上，那些地方的草長得很稀疏，都是赤條蜂最理想的住所。在春季，四月初的時(shí)候，我們總可以在這樣的地方找到它們。
　　  ⑶赤條蜂通常在泥土里筑一個(gè)垂直的洞，好像一口井，口徑只有鵝毛管那么粗，約有二寸深，洞底是一個(gè)孤立的小房間，專為產(chǎn)卵用的。赤條蜂建巢的時(shí)候，總是靜靜地、慢慢地工作著，絲毫沒有什么熱烈或興奮的樣子。像別的蜂一樣，它用前足作耙，用嘴巴作挖掘的工具。有時(shí)候我們就可以聽到，從洞底發(fā)出一聲尖利、刺耳的摩擦聲，這是因?yàn)樗龅搅艘活w極不容易搬去的沙粒引起翅膀和全身劇烈振動(dòng)的緣故。每隔短短的十幾分鐘，我們就可以看到赤條蜂在洞口出現(xiàn)，嘴里銜著一些垃圾或是一顆沙粒。它總把這種垃圾丟到幾寸以外的地方，這樣可以保持自己的居所和周圍環(huán)境的整潔。
⑷赤條蜂所獵取的食物是一種灰蛾的幼蟲。這種蟲大部分都是生活在地底下的，赤條蜂又是怎么把它捉到的呢？讓我們來看看吧。有一天當(dāng)我散步回來的時(shí)候，正好看到一只赤條蜂在一叢百里香底下忙碌著。我立刻在它附近的地上躺下。我的出現(xiàn)并沒有把它嚇走。它先飛到我的衣袖上停了一會(huì)兒，斷定我不會(huì)傷害它之后，又飛回到百里香叢中去了。從過去的經(jīng)驗(yàn)我知道這意味著什么：它忙得很，沒有時(shí)間來考慮我這個(gè)不速之客。
　　 ⑸赤條蜂把百里香根部的泥土挖去，又把周圍的小草拔掉，然后把頭鉆進(jìn)它挖松的土塊里。它匆匆忙忙地從這里飛到那里，向每一條裂縫里張望。它不是在為自己筑巢，而是在尋找地底下的食物，活像一只獵狗在尋找洞里的野兔一般。
　　 ⑹灰蛾的幼蟲覺察到了上面的動(dòng)靜，決定離開自己的巢，爬到地面上來看看到底發(fā)生了什么事。這一念
之差就決定了它的命運(yùn)。那赤條蜂是早已準(zhǔn)備就緒，就等著它的出現(xiàn)了。果然，灰蛾的幼蟲一露出地面，
赤條蜂就沖出去一把將它抓住了，然后伏在它的背上，像一個(gè)熟練的外科醫(yī)生一樣，不慌不忙地用刺把
毛蟲的每一節(jié)都刺一下。從前到后一節(jié)一節(jié)地往下刺，一點(diǎn)兒也不遺漏。它那熟練的動(dòng)作，讓人想起游
刃有余的屠夫。
⑺赤條蜂的技巧令科學(xué)家們都自愧不如。它可以靠觀察去推斷人類所從不知道的事情。它很熟悉它的俘
虜?shù)纳窠?jīng)系統(tǒng)，它知道往哪些神經(jīng)中樞上扎刺，可以使它的俘虜神經(jīng)麻木而不致于死亡。它從哪里學(xué)到
的這種知識(shí)呢？我們?nèi)祟愑袑W(xué)校，有老師，有各種書籍，我們通過這些逐漸地積累知識(shí)懂得大自然的許
多奧妙。可是赤條蜂是怎么知道這些復(fù)雜的知識(shí)的呢？而且不用練習(xí)就掌握了那么熟練的技術(shù)，難道是
在它們出生前，冥冥之中就有神靈賦予它們這種本領(lǐng)了嗎？大自然多神奇啊，當(dāng)我們孜孜不倦地探索它
的秘密時(shí)，它早就有條不紊地安排好了一切！（----節(jié)選自法布爾的《昆蟲記》）
小題1:“這種蟲大部分都是生活在地底下的?！本渲小按蟛糠帧币辉~能否刪去？為什么？（2分）
小題2:結(jié)合文章概括下面內(nèi)容：（4分）
①赤條蜂的巢穴建筑選址的土質(zhì)：                                                      
②環(huán)境：                                                                           
③巢的形狀：                                                                        
④巢的結(jié)構(gòu)：                                                                        
小題3:文中劃線句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（3分）
小題4:文中赤條蜂所表現(xiàn)的聰明才智不比人類差，請(qǐng)你舉一例加以說明。（2分）

參考答案：


小題1:不能刪去?！按蟛糠帧北硎敬蠖鄶?shù)，說明也有小部分蟲不是生活在地下，如果刪去，與事實(shí)不符，（1分）體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（1分）
小題1:（1）疏松的極容易鉆通的泥土；（2）小路的兩旁，太陽照耀著的泥灘上，那些地方的草長
的很稀疏；（3）一個(gè)垂直的洞，好像一口井，口徑只有鵝毛管那么粗，約有二寸深；（4）洞底是一個(gè)
立的小房間。
小題1:（打比方、列數(shù)字）（各1分）；表達(dá)作用：生動(dòng)形象又具體準(zhǔn)確地表現(xiàn)了赤條蜂巢穴的形
和大小。（1分）；
小題1:例：捕殺灰蛾的幼蟲的過程：誘敵出洞、實(shí)施麻醉有條不紊，有勇有等。（意對(duì)即可）

小題1:本題考查說明文語言的特點(diǎn)。解答此題時(shí)一般方法：表態(tài)+解釋+分析+體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。在分析效果時(shí)必須聯(lián)系具體的語句。（注：不解釋“大部分”不扣分，但建議在教學(xué)中要求對(duì)詞語的含義進(jìn)行解釋。）
小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容注意概括即可。
小題1:本題考查說明文的說明方法以及說明方法的表達(dá)效果。大體可用如下方法：方法+特征，在分析特征時(shí)需結(jié)合具體的語句。
小題1:本題考查篩選文章信息的能力。結(jié)合文章對(duì)“赤調(diào)峰”的描寫來舉例說明。

閱讀下面文章，完成小題。（11分）
嬌小的赤條蜂   
⑴細(xì)細(xì)的腰，玲瓏的身材，腹部分成兩節(jié)，下面大，上面小，中間好像是用一根細(xì)線連起來，黑色的肚皮上面圍著一絲紅色的腰帶：這就是赤條蜂。
　　  ⑵赤條蜂的巢穴是建筑在疏松的極容易鉆通的泥土里的。小路的兩旁，太陽照耀著的泥灘上，那些地方的草長得很稀疏，都是赤條蜂最理想的住所。在春季，四月初的時(shí)候，我們總可以在這樣的地方找到它們。
　　  ⑶赤條蜂通常在泥土里筑一個(gè)垂直的洞，好像一口井，口徑只有鵝毛管那么粗，約有二寸深，洞底是一個(gè)孤立的小房間，專為產(chǎn)卵用的。赤條蜂建巢的時(shí)候，總是靜靜地、慢慢地工作著，絲毫沒有什么熱烈或興奮的樣子。像別的蜂一樣，它用前足作耙，用嘴巴作挖掘的工具。有時(shí)候我們就可以聽到，從洞底發(fā)出一聲尖利、刺耳的摩擦聲，這是因?yàn)樗龅搅艘活w極不容易搬去的沙粒引起翅膀和全身劇烈振動(dòng)的緣故。每隔短短的十幾分鐘，我們就可以看到赤條蜂在洞口出現(xiàn)，嘴里銜著一些垃圾或是一顆沙粒。它總把這種垃圾丟到幾寸以外的地方，這樣可以保持自己的居所和周圍環(huán)境的整潔。
⑷赤條蜂所獵取的食物是一種灰蛾的幼蟲。這種蟲大部分都是生活在地底下的，赤條蜂又是怎么把它捉到的呢？讓我們來看看吧。有一天當(dāng)我散步回來的時(shí)候，正好看到一只赤條蜂在一叢百里香底下忙碌著。我立刻在它附近的地上躺下。我的出現(xiàn)并沒有把它嚇走。它先飛到我的衣袖上停了一會(huì)兒，斷定我不會(huì)傷害它之后，又飛回到百里香叢中去了。從過去的經(jīng)驗(yàn)我知道這意味著什么：它忙得很，沒有時(shí)間來考慮我這個(gè)不速之客。
　　 ⑸赤條蜂把百里香根部的泥土挖去，又把周圍的小草拔掉，然后把頭鉆進(jìn)它挖松的土塊里。它匆匆忙忙地從這里飛到那里，向每一條裂縫里張望。它不是在為自己筑巢，而是在尋找地底下的食物，活像一只獵狗在尋找洞里的野兔一般。
　　 ⑹灰蛾的幼蟲覺察到了上面的動(dòng)靜，決定離開自己的巢，爬到地面上來看看到底發(fā)生了什么事。這一念
之差就決定了它的命運(yùn)。那赤條蜂是早已準(zhǔn)備就緒，就等著它的出現(xiàn)了。果然，灰蛾的幼蟲一露出地面，
赤條蜂就沖出去一把將它抓住了，然后伏在它的背上，像一個(gè)熟練的外科醫(yī)生一樣，不慌不忙地用刺把
毛蟲的每一節(jié)都刺一下。從前到后一節(jié)一節(jié)地往下刺，一點(diǎn)兒也不遺漏。它那熟練的動(dòng)作，讓人想起游
刃有余的屠夫。
⑺赤條蜂的技巧令科學(xué)家們都自愧不如。它可以靠觀察去推斷人類所從不知道的事情。它很熟悉它的俘
虜?shù)纳窠?jīng)系統(tǒng)，它知道往哪些神經(jīng)中樞上扎刺，可以使它的俘虜神經(jīng)麻木而不致于死亡。它從哪里學(xué)到
的這種知識(shí)呢？我們?nèi)祟愑袑W(xué)校，有老師，有各種書籍，我們通過這些逐漸地積累知識(shí)懂得大自然的許
多奧妙。可是赤條蜂是怎么知道這些復(fù)雜的知識(shí)的呢？而且不用練習(xí)就掌握了那么熟練的技術(shù)，難道是
在它們出生前，冥冥之中就有神靈賦予它們這種本領(lǐng)了嗎？大自然多神奇啊，當(dāng)我們孜孜不倦地探索它
的秘密時(shí)，它早就有條不紊地安排好了一切！（----節(jié)選自法布爾的《昆蟲記》）
小題1:“這種蟲大部分都是生活在地底下的?！本渲小按蟛糠帧币辉~能否刪去？為什么？（2分）
小題2:結(jié)合文章概括下面內(nèi)容：（4分）
①赤條蜂的巢穴建筑選址的土質(zhì)：                                                      
②環(huán)境：                                                                           
③巢的形狀：                                                                        
④巢的結(jié)構(gòu)：                                                                        
小題3:文中劃線句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（3分）
小題4:文中赤條蜂所表現(xiàn)的聰明才智不比人類差，請(qǐng)你舉一例加以說明。（2分）

參考答案：


小題1:不能刪去?！按蟛糠帧北硎敬蠖鄶?shù)，說明也有小部分蟲不是生活在地下，如果刪去，與事實(shí)不符，（1分）體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（1分）
小題1:（1）疏松的極容易鉆通的泥土；（2）小路的兩旁，太陽照耀著的泥灘上，那些地方的草長
的很稀疏；（3）一個(gè)垂直的洞，好像一口井，口徑只有鵝毛管那么粗，約有二寸深；（4）洞底是一個(gè)
立的小房間。
小題1:（打比方、列數(shù)字）（各1分）；表達(dá)作用：生動(dòng)形象又具體準(zhǔn)確地表現(xiàn)了赤條蜂巢穴的形
和大小。（1分）；
小題1:例：捕殺灰蛾的幼蟲的過程：誘敵出洞、實(shí)施麻醉有條不紊，有勇有等。（意對(duì)即可）

小題1:本題考查說明文語言的特點(diǎn)。解答此題時(shí)一般方法：表態(tài)+解釋+分析+體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。在分析效果時(shí)必須聯(lián)系具體的語句。（注：不解釋“大部分”不扣分，但建議在教學(xué)中要求對(duì)詞語的含義進(jìn)行解釋。）
小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容注意概括即可。
小題1:本題考查說明文的說明方法以及說明方法的表達(dá)效果。大體可用如下方法：方法+特征，在分析特征時(shí)需結(jié)合具體的語句。
小題1:本題考查篩選文章信息的能力。結(jié)合文章對(duì)“赤調(diào)峰”的描寫來舉例說明。