閱讀理解。(4分)
微波武器
①所謂微波武器，指的是利用微波束的能量直接殺傷目標或使目標喪失作戰(zhàn)效能的武器。微波武器主要由高功率發(fā)射機、大型高增益天線和瞄準、跟蹤、控制等系統(tǒng)構(gòu)成。
②微波武器可用于殺傷人員。其殺傷機理可分為“非熱效應(yīng)”和“熱效應(yīng)”兩種?！胺菬嵝?yīng)”是由弱微波輻射引起的，它會使人煩躁、頭痛、神經(jīng)紊亂、記憶力減退。而“熱效應(yīng)”則是利用強微波輻射照射人體，通過短時間內(nèi)產(chǎn)生的高溫高熱，造成人員傷亡。另外，微波武器還有一大絕招，即它能穿過大于其波長的所有縫隙以及玻璃等絕緣體，進入目標內(nèi)部，殺傷里面的人員，甚至連封閉工事及裝甲車輛內(nèi)的戰(zhàn)斗人員也難逃脫它的“魔爪”。微波武器可以干擾和燒毀武器系統(tǒng)中的電子設(shè)備及元器件。當其發(fā)射的微波束在目標區(qū)的能量密度達到0.01微瓦/厘米2—1微瓦/厘米2時，可使相應(yīng)波段的雷達和電子系統(tǒng)無法工作；當微波束在目標區(qū)的能量密度增加到10瓦/厘米2—100瓦/厘米2時，則可燒毀任何工作波段的電子元器件。微波武器可以攻擊的目標非常多，從洲際導(dǎo)彈、巡航導(dǎo)彈、飛機、坦克、軍艦，到雷達、計算機、通訊器材，只要是處于強微波的覆蓋區(qū)內(nèi)，就可能受到攻擊而喪失作戰(zhàn)效能。
小題1:第②自然段中劃線句運用了什么說明方法，有什么作用？ （2分）
小題2:第②自然段最后一句中劃線的“可能”一詞能否刪去？為什么？（2分）

參考答案：


小題1:運用了列數(shù)字的說明方法，（0.5分）準確清楚地（0.5分）說明微波武器可以干擾和燒毀武器系統(tǒng)中的電子設(shè)備及元器件，其殺傷力很大。（1分）
小題1:不能刪去。（0.5分）加上“可能”說明目標在強微波覆蓋區(qū)受到的攻擊的機率就高；去掉“可能”說明目標只要在強微波覆蓋區(qū)內(nèi)就必然受到攻擊，與實際情況不相符，（1分）體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（0.5分）

小題1:了解常見的說明方法，并理解每一種說明方法的作用。作答時要結(jié)合語境具體回答。
小題1:說明文的語言講究準確嚴密而又不乏生動。作答時，先要陳述語言使用的準確性，再否定其去掉或換用的不準確性。

閱讀理解。(4分)
微波武器
①所謂微波武器，指的是利用微波束的能量直接殺傷目標或使目標喪失作戰(zhàn)效能的武器。微波武器主要由高功率發(fā)射機、大型高增益天線和瞄準、跟蹤、控制等系統(tǒng)構(gòu)成。
②微波武器可用于殺傷人員。其殺傷機理可分為“非熱效應(yīng)”和“熱效應(yīng)”兩種?！胺菬嵝?yīng)”是由弱微波輻射引起的，它會使人煩躁、頭痛、神經(jīng)紊亂、記憶力減退。而“熱效應(yīng)”則是利用強微波輻射照射人體，通過短時間內(nèi)產(chǎn)生的高溫高熱，造成人員傷亡。另外，微波武器還有一大絕招，即它能穿過大于其波長的所有縫隙以及玻璃等絕緣體，進入目標內(nèi)部，殺傷里面的人員，甚至連封閉工事及裝甲車輛內(nèi)的戰(zhàn)斗人員也難逃脫它的“魔爪”。微波武器可以干擾和燒毀武器系統(tǒng)中的電子設(shè)備及元器件。當其發(fā)射的微波束在目標區(qū)的能量密度達到0.01微瓦/厘米2—1微瓦/厘米2時，可使相應(yīng)波段的雷達和電子系統(tǒng)無法工作；當微波束在目標區(qū)的能量密度增加到10瓦/厘米2—100瓦/厘米2時，則可燒毀任何工作波段的電子元器件。微波武器可以攻擊的目標非常多，從洲際導(dǎo)彈、巡航導(dǎo)彈、飛機、坦克、軍艦，到雷達、計算機、通訊器材，只要是處于強微波的覆蓋區(qū)內(nèi)，就可能受到攻擊而喪失作戰(zhàn)效能。
小題1:第②自然段中劃線句運用了什么說明方法，有什么作用？ （2分）
小題2:第②自然段最后一句中劃線的“可能”一詞能否刪去？為什么？（2分）

參考答案：


小題1:運用了列數(shù)字的說明方法，（0.5分）準確清楚地（0.5分）說明微波武器可以干擾和燒毀武器系統(tǒng)中的電子設(shè)備及元器件，其殺傷力很大。（1分）
小題1:不能刪去。（0.5分）加上“可能”說明目標在強微波覆蓋區(qū)受到的攻擊的機率就高；去掉“可能”說明目標只要在強微波覆蓋區(qū)內(nèi)就必然受到攻擊，與實際情況不相符，（1分）體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（0.5分）

小題1:了解常見的說明方法，并理解每一種說明方法的作用。作答時要結(jié)合語境具體回答。
小題1:說明文的語言講究準確嚴密而又不乏生動。作答時，先要陳述語言使用的準確性，再否定其去掉或換用的不準確性。