苔痕上階綠（15分）
鄭耀虎
⑴苔蘚，在南方隨處可見。
⑵在街上行走，只要有泥土的地方就可以看到苔蘚，就像地毯一樣。如果你踩一下，你會感覺軟綿綿的，有一厘米厚。如果挖一塊下來仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)它是由很多相同的單位肩并肩、根連根地排列在一起組成。再仔細觀察這個小的單位，像一株“小苗”?！靶∶纭狈謨蓚€部分：底部呈黑褐色，粘著泥土，像普通植物的根，上面的部分呈綠色，像普通植物的葉子。在這里之所以用“像”這個詞來描述，是因為它并非真正意義上的“根”和“葉子”。雖然這兩部分的功能和高等植物的根和葉類似，但是結(jié)構(gòu)有很大的區(qū)別，還沒有分化出維管組織，甚至只是一單層細胞，應該把像根的部分稱為假根（或類根），把像葉子一樣的部分成為莖葉體（莖和葉還沒有分化成獨立的器官）或葉狀體，正如動物學家把蝗蟲的“嘴”稱為口器，把羚羊的“腳”稱為蹄一樣。
⑶有時候，你觀察到的苔蘚不是上面所說的那樣。你可能會發(fā)現(xiàn)“地毯”比較薄，并且上面會叢生著一些“豆芽”。這些“豆芽”的梗是紅色的，插在葉狀體上，“豆芽”的頭是紅褐色，有時上面分布著黑褐色的粉末，你可能會猜到這些“豆芽”就是苔蘚的生殖器官。的確，這些“豆芽”頭上的粉末就是苔蘚的孢子，孢子落在地上，會生出新的苔蘚，這就是典型的孢子生殖。這個“豆芽”就是苔蘚的孢子體。如果長時間連續(xù)觀察，你會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：一塊濕潤的土地慢慢變綠，慢慢長出一層肥厚的“地毯”，這層地毯全部由葉狀體組成；過一段時間后“地毯”變薄，在地毯上長出孢子體；再過一段時間，孢子體漸漸枯萎，“地毯”的面積增大，又繼續(xù)變得肥厚，如此循環(huán)往復。這就是苔蘚的世代交替現(xiàn)象。
⑷苔蘚喜歡濕潤的環(huán)境，一方面是因為它繼承了藻類植物的“傳統(tǒng)”，其受精作用還離不開充足的水分；另一方面，從形態(tài)上來講，它還只有“假根”，假根沒有維管組織，吸水的能力還不是很強，必須把整個身體都“沉浸”在水分中才能維持生命。雖然沒有進化出發(fā)達的吸水器官，但是苔蘚整體的吸水能力是驚人的，其吸水量可以達到干重時的15—20倍，而且有苔蘚覆蓋的區(qū)域水分蒸發(fā)量只有凈水表面的1/5。因此，苔蘚既是水孕育的，又是水的忠誠衛(wèi)士。在森林草原、沼澤灘涂、河邊湖畔、路旁街邊、墻角磚縫，只要是稍有濕氣的地方都有它們的生長，同時它們也守衛(wèi)著這一片濕潤。
——《教師博覽》（有刪節(jié)）
小題1:全文介紹了有關苔蘚的哪些知識？（3分）
小題2:說說第三節(jié)劃線句中“那樣”指代的內(nèi)容。（3分）
小題3:第四節(jié)運用了哪幾種說明方法？并分別說出其作用。（4分）
小題4:苔蘚的身影隨處可見，在地球進化、生態(tài)環(huán)境、園林工藝等方面有著重要的作用，試寫一小段介紹苔蘚作用的說明性文字，不少于50個字。（5分）

參考答案：


小題1:全文介紹了苔蘚的外形特點、繁殖（世代交替現(xiàn)象）以及它的生活習性（喜歡濕潤環(huán)境）。（三點各1分）
小題1:苔蘚有一厘米厚，（1分）“小苗”的底部呈黑褐色，粘著泥土，像普通植物的根，上面的部分呈綠色，像普通植物的葉子。（2分）
小題1:列數(shù)字，（1分）更準確更具體地說明苔蘚吸水量驚人，蒸發(fā)量少。（1分）
打比方，（1分）形象生動地說明苔蘚在涵養(yǎng)水分方面所起的作用之大。（1分）
小題1:略

小題1:本題考查篩選文章信息的能力。細讀文章，全面概括即可。
小題1:本題考查指示代詞的指代內(nèi)容。首先確定“那樣“在文中的具體位置，然后結(jié)合前后文即可找到”那樣“指代的內(nèi)容了。
小題1:本題考查說明文的說明方法以及說明方法的表達效果。大體可用如下方法：方法+特征，在分析特征時需結(jié)合具體的語句。
小題1:本題是一道語言表達題。結(jié)合文章對“苔蘚”的介紹寫一段有關“苔蘚”的說明性文字即可。

苔痕上階綠（15分）
鄭耀虎
⑴苔蘚，在南方隨處可見。
⑵在街上行走，只要有泥土的地方就可以看到苔蘚，就像地毯一樣。如果你踩一下，你會感覺軟綿綿的，有一厘米厚。如果挖一塊下來仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)它是由很多相同的單位肩并肩、根連根地排列在一起組成。再仔細觀察這個小的單位，像一株“小苗”?！靶∶纭狈謨蓚€部分：底部呈黑褐色，粘著泥土，像普通植物的根，上面的部分呈綠色，像普通植物的葉子。在這里之所以用“像”這個詞來描述，是因為它并非真正意義上的“根”和“葉子”。雖然這兩部分的功能和高等植物的根和葉類似，但是結(jié)構(gòu)有很大的區(qū)別，還沒有分化出維管組織，甚至只是一單層細胞，應該把像根的部分稱為假根（或類根），把像葉子一樣的部分成為莖葉體（莖和葉還沒有分化成獨立的器官）或葉狀體，正如動物學家把蝗蟲的“嘴”稱為口器，把羚羊的“腳”稱為蹄一樣。
⑶有時候，你觀察到的苔蘚不是上面所說的那樣。你可能會發(fā)現(xiàn)“地毯”比較薄，并且上面會叢生著一些“豆芽”。這些“豆芽”的梗是紅色的，插在葉狀體上，“豆芽”的頭是紅褐色，有時上面分布著黑褐色的粉末，你可能會猜到這些“豆芽”就是苔蘚的生殖器官。的確，這些“豆芽”頭上的粉末就是苔蘚的孢子，孢子落在地上，會生出新的苔蘚，這就是典型的孢子生殖。這個“豆芽”就是苔蘚的孢子體。如果長時間連續(xù)觀察，你會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：一塊濕潤的土地慢慢變綠，慢慢長出一層肥厚的“地毯”，這層地毯全部由葉狀體組成；過一段時間后“地毯”變薄，在地毯上長出孢子體；再過一段時間，孢子體漸漸枯萎，“地毯”的面積增大，又繼續(xù)變得肥厚，如此循環(huán)往復。這就是苔蘚的世代交替現(xiàn)象。
⑷苔蘚喜歡濕潤的環(huán)境，一方面是因為它繼承了藻類植物的“傳統(tǒng)”，其受精作用還離不開充足的水分；另一方面，從形態(tài)上來講，它還只有“假根”，假根沒有維管組織，吸水的能力還不是很強，必須把整個身體都“沉浸”在水分中才能維持生命。雖然沒有進化出發(fā)達的吸水器官，但是苔蘚整體的吸水能力是驚人的，其吸水量可以達到干重時的15—20倍，而且有苔蘚覆蓋的區(qū)域水分蒸發(fā)量只有凈水表面的1/5。因此，苔蘚既是水孕育的，又是水的忠誠衛(wèi)士。在森林草原、沼澤灘涂、河邊湖畔、路旁街邊、墻角磚縫，只要是稍有濕氣的地方都有它們的生長，同時它們也守衛(wèi)著這一片濕潤。
——《教師博覽》（有刪節(jié)）
小題1:全文介紹了有關苔蘚的哪些知識？（3分）
小題2:說說第三節(jié)劃線句中“那樣”指代的內(nèi)容。（3分）
小題3:第四節(jié)運用了哪幾種說明方法？并分別說出其作用。（4分）
小題4:苔蘚的身影隨處可見，在地球進化、生態(tài)環(huán)境、園林工藝等方面有著重要的作用，試寫一小段介紹苔蘚作用的說明性文字，不少于50個字。（5分）

參考答案：


小題1:全文介紹了苔蘚的外形特點、繁殖（世代交替現(xiàn)象）以及它的生活習性（喜歡濕潤環(huán)境）。（三點各1分）
小題1:苔蘚有一厘米厚，（1分）“小苗”的底部呈黑褐色，粘著泥土，像普通植物的根，上面的部分呈綠色，像普通植物的葉子。（2分）
小題1:列數(shù)字，（1分）更準確更具體地說明苔蘚吸水量驚人，蒸發(fā)量少。（1分）
打比方，（1分）形象生動地說明苔蘚在涵養(yǎng)水分方面所起的作用之大。（1分）
小題1:略

小題1:本題考查篩選文章信息的能力。細讀文章，全面概括即可。
小題1:本題考查指示代詞的指代內(nèi)容。首先確定“那樣“在文中的具體位置，然后結(jié)合前后文即可找到”那樣“指代的內(nèi)容了。
小題1:本題考查說明文的說明方法以及說明方法的表達效果。大體可用如下方法：方法+特征，在分析特征時需結(jié)合具體的語句。
小題1:本題是一道語言表達題。結(jié)合文章對“苔蘚”的介紹寫一段有關“苔蘚”的說明性文字即可。