閱讀《可燃冰》一文，完成小題。（10分）
可燃冰
①當(dāng)人們想到能源時，腦海中總是出現(xiàn)燃燒和火焰，而把冰塊看作是與之風(fēng)馬牛不相及的事物。但是今天，科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)一種在特定低溫高壓條件下形成并穩(wěn)定存在，廣泛分布在潛海底層沉積物、深海大陸斜坡沉積地層和高緯度極地地區(qū)永久凍層中的天然氣水合物——一種似冰狀的白色固體物質(zhì)，因含有大量甲烷而可燃，所以也被稱為“可燃冰”。
②可燃冰是天然氣（甲烷類）被包進(jìn)水分子中，在海底低溫與壓力結(jié)晶形成的。形成可燃冰有三個基本條件。首先，可燃冰在零度以上可以生成，在20℃時便要分解，而海底的溫度一般都在2℃～4℃；其次，可燃冰在零度時，30個大氣壓以上就可以生成，而以海洋的深度，30個大氣壓很容易保證，并且壓力越大，水合物就越不容易分解，就越穩(wěn)定；最后，海底的有機(jī)物沉淀，期中富含的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化，可形成充足的甲烷氣源。海底的地層是多孔介質(zhì)，在溫度、壓力和氣源三者具備的條件下，便會在介質(zhì)的空隙中生成可燃冰的晶體。
③可燃冰是1972年由前蘇聯(lián)科學(xué)家在北極圈內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)的，隨著美俄科學(xué)家不斷地探測，到目前為止，估計(jì)全球可燃冰儲藏量高達(dá)石化燃料儲藏量的2倍，勘探出的儲藏地區(qū)包括30個海洋儲藏地和8個燃料儲藏池。
④據(jù)科學(xué)家測算，1立方米的可燃冰，在常溫常壓下可釋放164立方米甲烷氣體和0.8立方米的淡水。甲烷是人們可以用來燃燒發(fā)電的可燃?xì)怏w，而且燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)。可燃冰將成為21世紀(jì)極具潛力的潔凈新能源。
⑤若要可燃冰早日造福于人類，關(guān)鍵是要找出安全有效地開采方法。目前考慮的開采方案有幾種：熱解法、降壓法和“置換法”。但這些方法都面臨著一個如何收集甲烷氣體的問題。甲烷氣體是溫室氣體之一，一旦散失，會嚴(yán)重破壞環(huán)境。而且可燃冰的開采還可能會造成大陸架邊緣動蕩，引發(fā)海底塌方并導(dǎo)致災(zāi)難性的海嘯。因此，可燃冰的開發(fā)利用還面臨著種種難題。但我們相信，隨著人類對可燃冰研究的不斷深入，這些難題一定會在不久的將來得到解決。   （選自2001年10期《百科知識》）
小題1:第④段“燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物”一句中“幾乎”一詞能否去掉，為什么？（3分）
小題2:第④段主要采用什么說明方法？有什么作用？（3分）
小題3:可燃冰開采利用不當(dāng)將會造成哪些后果？（4分）

參考答案：


小題1:不能去掉?！皫缀酢北硎敬蠖鄶?shù)之意并非全部（“幾乎”表程度，意思是“差不多，接近于”），它表明可燃冰燃燒后還是會產(chǎn)生少量污染物質(zhì)，若去掉“幾乎”，則不能準(zhǔn)確表達(dá)這種意思。所以不能去掉，它體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（意近即可）
小題1:第④段主要采用列數(shù)字（1分）說明方法，作用：能更準(zhǔn)確具體地說明可燃冰是一種極具潛力的潔凈新能源。（2分）
小題1:后果：嚴(yán)重破壞環(huán)境。（2分）造成大陸架邊沿動蕩，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致海嘯。

小題1:本題考查說明文語言的特點(diǎn)。解答此題時一般方法：表態(tài)+解釋+分析+體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。在分析效果時必須聯(lián)系具體的語句。（注：不解釋“幾乎”不扣分，但建議在教學(xué)中要求對詞語的含義進(jìn)行解釋。）
小題1:本題考查說明文的說明方法以及說明方法的表達(dá)效果。大體可用如下方法：方法+特征，在分析特征時需結(jié)合具體的語句。
小題1:本題考查提取文章信息的能力。在文中找出可燃冰開采利用不當(dāng)將會造成哪些后果即可。

閱讀《可燃冰》一文，完成小題。（10分）
可燃冰
①當(dāng)人們想到能源時，腦海中總是出現(xiàn)燃燒和火焰，而把冰塊看作是與之風(fēng)馬牛不相及的事物。但是今天，科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)一種在特定低溫高壓條件下形成并穩(wěn)定存在，廣泛分布在潛海底層沉積物、深海大陸斜坡沉積地層和高緯度極地地區(qū)永久凍層中的天然氣水合物——一種似冰狀的白色固體物質(zhì)，因含有大量甲烷而可燃，所以也被稱為“可燃冰”。
②可燃冰是天然氣（甲烷類）被包進(jìn)水分子中，在海底低溫與壓力結(jié)晶形成的。形成可燃冰有三個基本條件。首先，可燃冰在零度以上可以生成，在20℃時便要分解，而海底的溫度一般都在2℃～4℃；其次，可燃冰在零度時，30個大氣壓以上就可以生成，而以海洋的深度，30個大氣壓很容易保證，并且壓力越大，水合物就越不容易分解，就越穩(wěn)定；最后，海底的有機(jī)物沉淀，期中富含的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化，可形成充足的甲烷氣源。海底的地層是多孔介質(zhì)，在溫度、壓力和氣源三者具備的條件下，便會在介質(zhì)的空隙中生成可燃冰的晶體。
③可燃冰是1972年由前蘇聯(lián)科學(xué)家在北極圈內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)的，隨著美俄科學(xué)家不斷地探測，到目前為止，估計(jì)全球可燃冰儲藏量高達(dá)石化燃料儲藏量的2倍，勘探出的儲藏地區(qū)包括30個海洋儲藏地和8個燃料儲藏池。
④據(jù)科學(xué)家測算，1立方米的可燃冰，在常溫常壓下可釋放164立方米甲烷氣體和0.8立方米的淡水。甲烷是人們可以用來燃燒發(fā)電的可燃?xì)怏w，而且燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)。可燃冰將成為21世紀(jì)極具潛力的潔凈新能源。
⑤若要可燃冰早日造福于人類，關(guān)鍵是要找出安全有效地開采方法。目前考慮的開采方案有幾種：熱解法、降壓法和“置換法”。但這些方法都面臨著一個如何收集甲烷氣體的問題。甲烷氣體是溫室氣體之一，一旦散失，會嚴(yán)重破壞環(huán)境。而且可燃冰的開采還可能會造成大陸架邊緣動蕩，引發(fā)海底塌方并導(dǎo)致災(zāi)難性的海嘯。因此，可燃冰的開發(fā)利用還面臨著種種難題。但我們相信，隨著人類對可燃冰研究的不斷深入，這些難題一定會在不久的將來得到解決。   （選自2001年10期《百科知識》）
小題1:第④段“燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物”一句中“幾乎”一詞能否去掉，為什么？（3分）
小題2:第④段主要采用什么說明方法？有什么作用？（3分）
小題3:可燃冰開采利用不當(dāng)將會造成哪些后果？（4分）

參考答案：


小題1:不能去掉?！皫缀酢北硎敬蠖鄶?shù)之意并非全部（“幾乎”表程度，意思是“差不多，接近于”），它表明可燃冰燃燒后還是會產(chǎn)生少量污染物質(zhì)，若去掉“幾乎”，則不能準(zhǔn)確表達(dá)這種意思。所以不能去掉，它體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（意近即可）
小題1:第④段主要采用列數(shù)字（1分）說明方法，作用：能更準(zhǔn)確具體地說明可燃冰是一種極具潛力的潔凈新能源。（2分）
小題1:后果：嚴(yán)重破壞環(huán)境。（2分）造成大陸架邊沿動蕩，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致海嘯。

小題1:本題考查說明文語言的特點(diǎn)。解答此題時一般方法：表態(tài)+解釋+分析+體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。在分析效果時必須聯(lián)系具體的語句。（注：不解釋“幾乎”不扣分，但建議在教學(xué)中要求對詞語的含義進(jìn)行解釋。）
小題1:本題考查說明文的說明方法以及說明方法的表達(dá)效果。大體可用如下方法：方法+特征，在分析特征時需結(jié)合具體的語句。
小題1:本題考查提取文章信息的能力。在文中找出可燃冰開采利用不當(dāng)將會造成哪些后果即可。