閱讀下面文言文，回答下面題目。（15分）
口 技（節(jié)選）
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人，一桌，一椅，一扇，一撫尺而已。
小題1:給下列劃線詞語注音。(2分)
中間：         曳屋：         許許聲：           幾欲：     
小題2:解釋劃線詞語。（2分） A．曳屋許許聲B．不能名其一處
C．奮袖出臂D．群響畢絕
小題3:翻譯下列句子：（4分）
①中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作。
②于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
小題4:指出下面句子“雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也?！笔褂昧耸裁葱揶o手法，作用怎樣？（3分）
小題5:最后一段在文中有何作用？你對全文有何感受？（4分）

參考答案：


小題1:略（見課文下注釋）
小題1:A.拉 B.說出C.揚(yáng)起，舉起D.都，全  
小題1:略。見教師用書。
小題1:夸張、頂真。作用是突出民間藝人技藝的高超。
小題1:在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開頭，在內(nèi)容上深化主題，有力地表現(xiàn)了口技人技藝之“善”。感受意對即可。

小題1:對文言文字詞的讀音要針對性掌握。
小題1:學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞語的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。
小題1:了解常見修辭，明確各種修辭的作用。
小題1:文句或文段的作用常常從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面來作答。

閱讀下面文言文，回答下面題目。（15分）
口 技（節(jié)選）
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人，一桌，一椅，一扇，一撫尺而已。
小題1:給下列劃線詞語注音。(2分)
中間：         曳屋：         許許聲：           幾欲：     
小題2:解釋劃線詞語。（2分） A．曳屋許許聲B．不能名其一處
C．奮袖出臂D．群響畢絕
小題3:翻譯下列句子：（4分）
①中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作。
②于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
小題4:指出下面句子“雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也?！笔褂昧耸裁葱揶o手法，作用怎樣？（3分）
小題5:最后一段在文中有何作用？你對全文有何感受？（4分）

參考答案：


小題1:略（見課文下注釋）
小題1:A.拉 B.說出C.揚(yáng)起，舉起D.都，全  
小題1:略。見教師用書。
小題1:夸張、頂真。作用是突出民間藝人技藝的高超。
小題1:在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開頭，在內(nèi)容上深化主題，有力地表現(xiàn)了口技人技藝之“善”。感受意對即可。

小題1:對文言文字詞的讀音要針對性掌握。
小題1:學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞語的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。
小題1:了解常見修辭，明確各種修辭的作用。
小題1:文句或文段的作用常常從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面來作答。