曇花
立在枝上的曇花，顧盼生姿，得意非凡。
只看過一次曇花的開放：那種感覺，凄美而壯烈。
一共五盆，排在大廳的一旁。圓筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈葉狀形，枝上巍巍然地掛著即將燦爛地開放的花蕾。
我和朋友，坐在大廳里，喝茶、談心。
茶原本是甘醇的，話原本是投緣的，但是，今晚，整顆心，都去了曇花那兒，心情有點兒焦躁，有點兒興奮，又有點兒不安。所以，入口的茶，變得無味；入耳的話，變得單調(diào)。有一句、沒一句聊著、聊著。最后，索性閉口不語了。
等。
在全然的寂靜中等。
子夜過后，還是完全沒有動靜。
意識漸漸地陷入半朦朧的狀態(tài)中，忽然，響起了一種很輕微、很輕微的聲音：“啪啪啪、啪啪啪?！焙孟窈褚碛w時所發(fā)出的聲響。迅速睜開眼睛，盆里的曇花，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。
花，很大很大；色，非常非常白；味兒呢，濃郁強烈。
我看、我聞、我驚嘆。
它盡情地享受人間蜂擁而來的愛。
然而，就在“旖旎風(fēng)光無限好”的時刻，雞啼聲起，它大量到來。不作無謂的留戀與掙扎，它迅速萎謝。
眾人齊聲嘆可惜。
獨我，羨慕它。
它輝煌而來，輝煌而去。
生命最短，不曾浪費一點一滴。
小題1:本文有兩條線索貫穿全文,它們分別是什么?（2分）
小題2:請從文中摘錄抒寫作者感情的詞語.（2分）
小題3:文中的第一自然段管到哪一句話為止?（2分）
小題4:第六自然段用一個“等”字獨立成句,有何作用?（2分）
小題5:說說文中寫“眾人齊聲嘆惜”這句話的作用.（2分）
小題6:品析下列加點詞的表達作用.（2分）
(1)迅速睜開眼睛,盆里的曇花，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。
(2) 它盡情地享受人間蜂擁而來的愛。
小題7:寫出結(jié)尾兩句話的深刻含義.（2分）
小題8:說說本文給你的人生啟迪.（2分）

參考答案：


小題1:敘事線索、感情線索。
小題1:焦躁、興奮、不安、驚嘆、羨慕。
小題1:管到“獨我、羨慕它”為止
小題1:寫出了等待之漫長，為下文寫曇花一現(xiàn)蓄勢。
小題1:寫出了曇花開放的時間之短。
小題1:（1）正面寫出了曇花開放之美。（2）側(cè)面寫出了曇花開放之美。
小題1:曇花的一生是短暫的，一生又是輝煌的。
小題1:珍惜生命，創(chuàng)造輝煌。
略

曇花
立在枝上的曇花，顧盼生姿，得意非凡。
只看過一次曇花的開放：那種感覺，凄美而壯烈。
一共五盆，排在大廳的一旁。圓筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈葉狀形，枝上巍巍然地掛著即將燦爛地開放的花蕾。
我和朋友，坐在大廳里，喝茶、談心。
茶原本是甘醇的，話原本是投緣的，但是，今晚，整顆心，都去了曇花那兒，心情有點兒焦躁，有點兒興奮，又有點兒不安。所以，入口的茶，變得無味；入耳的話，變得單調(diào)。有一句、沒一句聊著、聊著。最后，索性閉口不語了。
等。
在全然的寂靜中等。
子夜過后，還是完全沒有動靜。
意識漸漸地陷入半朦朧的狀態(tài)中，忽然，響起了一種很輕微、很輕微的聲音：“啪啪啪、啪啪啪?！焙孟窈褚碛w時所發(fā)出的聲響。迅速睜開眼睛，盆里的曇花，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。
花，很大很大；色，非常非常白；味兒呢，濃郁強烈。
我看、我聞、我驚嘆。
它盡情地享受人間蜂擁而來的愛。
然而，就在“旖旎風(fēng)光無限好”的時刻，雞啼聲起，它大量到來。不作無謂的留戀與掙扎，它迅速萎謝。
眾人齊聲嘆可惜。
獨我，羨慕它。
它輝煌而來，輝煌而去。
生命最短，不曾浪費一點一滴。
小題1:本文有兩條線索貫穿全文,它們分別是什么?（2分）
小題2:請從文中摘錄抒寫作者感情的詞語.（2分）
小題3:文中的第一自然段管到哪一句話為止?（2分）
小題4:第六自然段用一個“等”字獨立成句,有何作用?（2分）
小題5:說說文中寫“眾人齊聲嘆惜”這句話的作用.（2分）
小題6:品析下列加點詞的表達作用.（2分）
(1)迅速睜開眼睛,盆里的曇花，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。
(2) 它盡情地享受人間蜂擁而來的愛。
小題7:寫出結(jié)尾兩句話的深刻含義.（2分）
小題8:說說本文給你的人生啟迪.（2分）

參考答案：


小題1:敘事線索、感情線索。
小題1:焦躁、興奮、不安、驚嘆、羨慕。
小題1:管到“獨我、羨慕它”為止
小題1:寫出了等待之漫長，為下文寫曇花一現(xiàn)蓄勢。
小題1:寫出了曇花開放的時間之短。
小題1:（1）正面寫出了曇花開放之美。（2）側(cè)面寫出了曇花開放之美。
小題1:曇花的一生是短暫的，一生又是輝煌的。
小題1:珍惜生命，創(chuàng)造輝煌。
略