畢業(yè)三年之后，終于有了第一次同學(xué)聚會(huì)。

　　雖說(shuō)只有短短的三年時(shí)間，但每個(gè)人的臉上都有了幾分滄桑。

　　老師關(guān)切地詢(xún)問(wèn)每個(gè)同學(xué)的情況，結(jié)果除了個(gè)別人春風(fēng)得意外，大部分都遇到了或多或少的麻煩，有的懷才不遇、有的遇人不淑、有的人際關(guān)系一團(tuán)糟?？粗蠹乙粋€(gè)個(gè)憤世嫉俗的模樣，老師沒(méi)有說(shuō)什么，他拿出一盒水彩筆和一張A4紙交給同學(xué)們說(shuō)：“第一次聚會(huì)，大家用自己喜歡的顏色把名字寫(xiě)在上面，我留作紀(jì)念?！?br />
　　工夫不大，小小的A4紙上就寫(xiě)滿(mǎn)了五顏六色的名字。就在有人準(zhǔn)備把這張紙交給老師時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)還能在紙上畫(huà)出一朵花？”

　　大家不解地望著老師，因?yàn)榧埳蠈?xiě)滿(mǎn)了名字，已經(jīng)沒(méi)有花朵的立足之地。老師沒(méi)再說(shuō)什么，他在大家疑惑的目光中，接過(guò)了那張紙，把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，在紙的背面畫(huà)了一朵美麗的牡丹。大家頓時(shí)恍然大悟。

　　老師意味深長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：

　　無(wú)論是誰(shuí)，在生活和工作中，總會(huì)遇到或多或少的麻煩和困難，在這時(shí)抱怨和痛恨是無(wú)濟(jì)于事的，這時(shí)不妨試一下給自己的思維翻個(gè)面，有時(shí)機(jī)會(huì)就在背面呀！
哲理故事 機(jī)會(huì)在背面

　　畢業(yè)三年之后，終于有了第一次同學(xué)聚會(huì)。

　　雖說(shuō)只有短短的三年時(shí)間，但每個(gè)人的臉上都有了幾分滄桑。

　　老師關(guān)切地詢(xún)問(wèn)每個(gè)同學(xué)的情況，結(jié)果除了個(gè)別人春風(fēng)得意外，大部分都遇到了或多或少的麻煩，有的懷才不遇、有的遇人不淑、有的人際關(guān)系一團(tuán)糟?？粗蠹乙粋€(gè)個(gè)憤世嫉俗的模樣，老師沒(méi)有說(shuō)什么，他拿出一盒水彩筆和一張A4紙交給同學(xué)們說(shuō)：“第一次聚會(huì)，大家用自己喜歡的顏色把名字寫(xiě)在上面，我留作紀(jì)念?！?br />
　　工夫不大，小小的A4紙上就寫(xiě)滿(mǎn)了五顏六色的名字。就在有人準(zhǔn)備把這張紙交給老師時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)還能在紙上畫(huà)出一朵花？”

　　大家不解地望著老師，因?yàn)榧埳蠈?xiě)滿(mǎn)了名字，已經(jīng)沒(méi)有花朵的立足之地。老師沒(méi)再說(shuō)什么，他在大家疑惑的目光中，接過(guò)了那張紙，把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，在紙的背面畫(huà)了一朵美麗的牡丹。大家頓時(shí)恍然大悟。

　　老師意味深長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：

　　無(wú)論是誰(shuí)，在生活和工作中，總會(huì)遇到或多或少的麻煩和困難，在這時(shí)抱怨和痛恨是無(wú)濟(jì)于事的，這時(shí)不妨試一下給自己的思維翻個(gè)面，有時(shí)機(jī)會(huì)就在背面呀！
哲理故事 機(jī)會(huì)在背面