文言文閱讀。（14分)
得到多助，失道寡助
孟子
天時不如地利，地利，不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
小題1:解釋下列句中劃線的詞（4分）
（1）環(huán)而攻之而不勝              （2）委而去之              
（3）域民不以封疆之界              （4）親戚畔之              
小題2:下列句子中劃線詞 “之”字與“天下順之”中的“之”字用法相同的一項是（        ）（3分） A．三里之城B．夫環(huán)而攻之
C．寡助之至D．攻親戚之所畔
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）
得道者多助，失道者寡助。
小題4:現(xiàn)代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其普遍的意義，請結合你的生活，談談對“道”的理解。（4分）

參考答案：


小題1:包圍   放棄、丟棄   限制  通“叛”，背叛
小題1:B
小題1:能施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。
小題1:（1）、以國家外交部而言，“道”指國家間和平共處、互不侵犯；
（2）、以國家內部而言，“道”指愛民，為老百姓著想；
（3）、以個人而言，“道”指與人為善，仁義道德。

小題1:此題考查的是文言實詞的詞義，平時應多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時結合所在句子進行。
小題1:此題考查的是一詞多義，多義詞的意義和用法一定要結合具體語句分析。題干中“天下順之”中的“之”字用法：代詞，A、三里之城 ：助詞“的”； B、“夫環(huán)而攻之”中的“之”：代詞；C、寡助之至：用于主謂之間，取消獨立性； D、攻親戚之所畔：用于主謂之間，取消獨立性。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，省略的成分應補充上。
小題1:此題是開放性試題，能說出自己的看法，言之成理即可。

文言文閱讀。（14分)
得到多助，失道寡助
孟子
天時不如地利，地利，不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
小題1:解釋下列句中劃線的詞（4分）
（1）環(huán)而攻之而不勝              （2）委而去之              
（3）域民不以封疆之界              （4）親戚畔之              
小題2:下列句子中劃線詞 “之”字與“天下順之”中的“之”字用法相同的一項是（        ）（3分） A．三里之城B．夫環(huán)而攻之
C．寡助之至D．攻親戚之所畔
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）
得道者多助，失道者寡助。
小題4:現(xiàn)代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其普遍的意義，請結合你的生活，談談對“道”的理解。（4分）

參考答案：


小題1:包圍   放棄、丟棄   限制  通“叛”，背叛
小題1:B
小題1:能施行“仁政”的君主，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少。
小題1:（1）、以國家外交部而言，“道”指國家間和平共處、互不侵犯；
（2）、以國家內部而言，“道”指愛民，為老百姓著想；
（3）、以個人而言，“道”指與人為善，仁義道德。

小題1:此題考查的是文言實詞的詞義，平時應多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時結合所在句子進行。
小題1:此題考查的是一詞多義，多義詞的意義和用法一定要結合具體語句分析。題干中“天下順之”中的“之”字用法：代詞，A、三里之城 ：助詞“的”； B、“夫環(huán)而攻之”中的“之”：代詞；C、寡助之至：用于主謂之間，取消獨立性； D、攻親戚之所畔：用于主謂之間，取消獨立性。
小題1:此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，省略的成分應補充上。
小題1:此題是開放性試題，能說出自己的看法，言之成理即可。