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        (12分)冷凍療法挽救生命①登山或潛水運動員都深知寒冷給身體帶來的

        信息發(fā)布者:香草
        (12分)冷凍療法挽救生命
        ①登山或潛水運動員都深知寒冷給身體帶來的危害。然而,作為一種醫(yī)學(xué)治療手段,降低體溫可以減少心臟病患者在接受使用體外循環(huán)機進行的手術(shù)時造成腦部后遺癥的風(fēng)險。
        ②伴隨心臟問題產(chǎn)生的是由于缺氧而造成的大腦損傷。缺氧5分鐘就會給大腦帶來不可挽回的破壞,10分鐘即可造成神經(jīng)死亡。美國心臟學(xué)會建議,在手術(shù)中有控制地降低體溫以減少腦部損傷。這種療法的關(guān)鍵在于循序漸進地把體溫降至35攝氏度以下。因為體溫每降1攝氏度,氧氣的消耗量就會降低5%—8%。西班牙馬德里心臟外科主任恩里克.羅德里格斯指出:“在所有使用體外循環(huán)機的外科手術(shù)中,我們都會用到適中的降低體溫的做法,也就是說,降至28攝氏度至31攝氏度之間,以避免在出現(xiàn)危險時給大腦造成損傷?!?br /> ③此外,冷凍療法可以延長手術(shù)的安全時間。例如在成人主動脈切斷或兒童先天性心臟病的手術(shù)治療中,需要完全中斷血液循環(huán)。為此需要把患者的身體冷凍起來,使接近冬眠狀態(tài)。當(dāng)體溫降至16攝氏度時,安全時間為40分鐘至60分鐘。心臟外科助理醫(yī)師卡洛斯.莫拉萊斯指出:“體溫降得越低,我們進行安全手術(shù)的時間就越充裕,成功的幾率也更大?!?br /> ④但是,控制體沮的同時,也蘊含著一定的風(fēng)險。冷凍療法最困難的一個環(huán)節(jié)是手術(shù)后如何使體溫回升。按照一般規(guī)則,如果身體被冷凍30分鐘,那么手術(shù)后的恢復(fù)時間就將增加一倍。負(fù)責(zé)將血液重新灌注到血管當(dāng)中的醫(yī)師需要在短時間內(nèi)迅速地使患者體溫回升。如果體溫在28攝氏度以下,那么產(chǎn)生心室纖維性顫動的風(fēng)險就會很高。恩里克.羅德里格斯說:“盡管這些威脅依然存在,但是目前醫(yī)學(xué)界使用冷凍療法遇到的最大問題是可能出現(xiàn)的大腦水腫和血凝紊亂,因為低溫破壞了血液蛋白?!敝匕Y監(jiān)護室中的最大難題通常是通常是痙攣和寒熱增加的氧氣消耗,以及患者免疫系統(tǒng)的改變。因此專家建議給接受了冷凍療法的患者實施鎮(zhèn)靜輔助治療,使用抗生素,特別是在冷凍時間長達(dá)幾天的情況下。
        小題1:下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是        (   )(3分) A.手術(shù)中,有控制地將體溫降低到適中的溫度,可以減少心臟病患者的腦部損傷。
        B.體溫降得越低,進行安全手術(shù)的時間就越充裕,手術(shù)成功的可能性也就越大。
        C.使用冷凍療法,術(shù)后體溫恢復(fù)的時間較長,產(chǎn)生心室纖維顫動的風(fēng)險很高。
        D.目前,低溫對血液蛋白的破壞是醫(yī)學(xué)界使用冷凍療法遇到的最大問題。
        小題2:文章②③兩段分別是從哪兩個方面介紹冷凍療法的用途的?(2分)
        小題3:是否可以將第④段調(diào)整到②③兩段之前?為什么?(3分)
        小題4:作為一種醫(yī)學(xué)治療的冷凍療法,讀了《冷凍療法挽救生命 》之后,你認(rèn)為此療法對降低體溫有什么作用 ?冷凍療法可以大規(guī)模普及與運用嗎? (4分)

        參考答案:


        小題1:C
        小題1:可以減少因為腦部缺氧而造成的大腦損傷;可以延長手術(shù)安全時間。(2分。減少大腦損傷1分,延長手術(shù)安全時間1分。意思對即可)
        小題1:不可以。因為②③兩段說的是使用冷凍療法的用途,第④段說的是使用冷凍療法,控制體溫的同時所蘊含的風(fēng)險,②③兩段與第④段在順序上具有邏輯關(guān)系。如果調(diào) 整順序,就顯得邏輯混亂。(3分。不可以1分,邏輯關(guān)系分析2分,意思對即可)
        小題1:作用(2分):體溫下降,血管收縮,減慢血流速度,使身體處于一種半休眠狀態(tài),降低自身能量的消耗。第二問(2分)其實不太可能,因為0度以下一些水合蛋白就會變構(gòu),幾乎不存在冰封后復(fù)原的可能。(言之成理即可)

        小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“使用冷凍療法,如果體溫在28攝氏度以下,那么產(chǎn)生心室纖維性顫動的風(fēng)險就會很高”來分析。
        小題1:本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。圍繞“冷凍療法”的好處來概括即可。
        小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。②③與④存在邏輯關(guān)系,所以不能顛倒。
        小題1:本題是一道綜合題。根據(jù)文章的第4段的內(nèi)容進行概括分析。

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