閱讀下面的說明文，完成文后題目。（9分）
抗生素是現(xiàn)在家庭的常備藥，但是人們在使用抗生素方面還存在許多誤區(qū)。有的人認(rèn)為抗生素越貴越好，有的人感冒時(shí)用抗生素來抗病毒，有的人用青霉素來預(yù)防膽囊炎，有的人同時(shí)服用幾種抗生素類藥物。這些認(rèn)識(shí)都不正確。
抗生素藥物是最常見的抗菌藥物。抗菌藥物的不合理使用，會(huì)增加藥品不良反應(yīng)和藥源性疾病的發(fā)生。亂用抗生素所帶來的最大不良反應(yīng)是加速體內(nèi)耐藥菌的增長，結(jié)果將導(dǎo)致“抗藥性”的出現(xiàn)。
抗生素類藥物都必須按照醫(yī)生處方服用，千萬不要隨意改變服藥時(shí)間，因?yàn)榉庨g隔太近，會(huì)造成藥物在血液中濃度過高，從而引起腸胃不適；間隔太久，則藥物對細(xì)菌的抵抗力會(huì)減弱。在細(xì)菌感染后，尚未就醫(yī)以前，寧可不服藥也不要擅自吃抗生素。
小題1:根據(jù)文意，為什么抗生素類藥物不能治感冒？（2分）
小題2:文中“抗藥性”的含義是什么？（2分）
小題3:為什么“在細(xì)菌感染后，尚未就醫(yī)以前，寧可不服藥也不要擅自吃抗生素”？（3分）
小題4:請擬一個(gè)能概括上文中心的標(biāo)題。（2分）

參考答案：


小題1:因?yàn)榭股仡愃幬锸强咕幬?，不能抗感冒病毒。或抗生素對付的是?xì)菌而不是病毒感染，而感冒屬于病毒感染。
小題1:抗生素類藥物使用不當(dāng)，加速體內(nèi)耐藥菌的增長，使此類藥物在人體內(nèi)不能正常發(fā)揮（對抗細(xì)菌的）效力。
小題1:①因?yàn)椴痪邆渥銐虻尼t(yī)學(xué)知識(shí)，就不能科學(xué)使用抗生素；②會(huì)增加藥物不良反應(yīng)和藥源性疾病發(fā)生。
小題1:①不可隨便使用（或不可亂用）抗生素。②（必須）科學(xué)使用抗生素。

小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章第二段的內(nèi)容來分析即可。
小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章第二段的內(nèi)容來分析即可。
小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章第三段的內(nèi)容來分析即可。
小題1:本題考查學(xué)生擬寫文章標(biāo)題的能力。根據(jù)文中“誤用抗生素的現(xiàn)象”來擬寫標(biāo)題。

閱讀下面的說明文，完成文后題目。（9分）
抗生素是現(xiàn)在家庭的常備藥，但是人們在使用抗生素方面還存在許多誤區(qū)。有的人認(rèn)為抗生素越貴越好，有的人感冒時(shí)用抗生素來抗病毒，有的人用青霉素來預(yù)防膽囊炎，有的人同時(shí)服用幾種抗生素類藥物。這些認(rèn)識(shí)都不正確。
抗生素藥物是最常見的抗菌藥物。抗菌藥物的不合理使用，會(huì)增加藥品不良反應(yīng)和藥源性疾病的發(fā)生。亂用抗生素所帶來的最大不良反應(yīng)是加速體內(nèi)耐藥菌的增長，結(jié)果將導(dǎo)致“抗藥性”的出現(xiàn)。
抗生素類藥物都必須按照醫(yī)生處方服用，千萬不要隨意改變服藥時(shí)間，因?yàn)榉庨g隔太近，會(huì)造成藥物在血液中濃度過高，從而引起腸胃不適；間隔太久，則藥物對細(xì)菌的抵抗力會(huì)減弱。在細(xì)菌感染后，尚未就醫(yī)以前，寧可不服藥也不要擅自吃抗生素。
小題1:根據(jù)文意，為什么抗生素類藥物不能治感冒？（2分）
小題2:文中“抗藥性”的含義是什么？（2分）
小題3:為什么“在細(xì)菌感染后，尚未就醫(yī)以前，寧可不服藥也不要擅自吃抗生素”？（3分）
小題4:請擬一個(gè)能概括上文中心的標(biāo)題。（2分）

參考答案：


小題1:因?yàn)榭股仡愃幬锸强咕幬?，不能抗感冒病毒。或抗生素對付的是?xì)菌而不是病毒感染，而感冒屬于病毒感染。
小題1:抗生素類藥物使用不當(dāng)，加速體內(nèi)耐藥菌的增長，使此類藥物在人體內(nèi)不能正常發(fā)揮（對抗細(xì)菌的）效力。
小題1:①因?yàn)椴痪邆渥銐虻尼t(yī)學(xué)知識(shí)，就不能科學(xué)使用抗生素；②會(huì)增加藥物不良反應(yīng)和藥源性疾病發(fā)生。
小題1:①不可隨便使用（或不可亂用）抗生素。②（必須）科學(xué)使用抗生素。

小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章第二段的內(nèi)容來分析即可。
小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章第二段的內(nèi)容來分析即可。
小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章第三段的內(nèi)容來分析即可。
小題1:本題考查學(xué)生擬寫文章標(biāo)題的能力。根據(jù)文中“誤用抗生素的現(xiàn)象”來擬寫標(biāo)題。