①一向討厭母雞，不知怎樣受了一點驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒結沒完，而并沒有什么理由；討厭！有時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起個小疙瘩來。
       ②它永遠不反抗公雞。可是，有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。
       ③到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不得使全世界都知道它這點成績；就是聾子也會被它吵得受不下去。
       ④可是，現在我改變了心思。我看見一只孵出一群小雛雞的母親。
       ⑤不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖子，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著身兒預備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來！
       ⑥當它發(fā)現了一點可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西馬上便放下，教它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝滿了一二個湯圓似的，它自己卻瘦削了許多。假如有別的大雞來搶食，它一定出去。把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。
       ⑦它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它還半蹲著--教它們擠在它的翅下、胸下，得一點溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。  
       ⑧在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
       ⑨它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
       ⑩我不敢再討厭母雞了。
1、給下列劃線字注音。
     小疙瘩（             ） 一撮兒（             ） 雛雞（             ）
2、閱讀選文①~③段，思考回答下列問題：
（1）文章前三段集中寫對母雞的厭煩，這樣開頭對行文有何作用？
   ________________________________________________________________________________________
（2）文段②中說“有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子”，作者寫這句話的用意是什么？
   ________________________________________________________________________________________
（3）在這幾段文字里，作者從哪三個方面寫了自己討厭母雞的理由？試用自己的話概括出來。
   ________________________________________________________________________________________
3、文章中有一個明顯的過渡段，它是文段______（填代碼），它在文章結構中的作用是____________。
4、后來作者改變了對母雞的態(tài)度和看法的原因是什么？
   ________________________________________________________________________________________
5、文段⑩有什么作用？句中的“敢”字能否刪去？為什么？
   ________________________________________________________________________________________
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參考答案：

1、gē da    cuō    chú
2、（1）作者先寫對母雞的厭煩，先抑后揚，使行文曲折有致。
     （2）鴨子以忠厚著稱，而母雞卻去欺侮它。作者這樣寫，用意是以鴨子的忠厚來反襯母雞的欺軟怕硬，更充分地表達對母雞的厭惡。
     （3）叫聲煩人；欺軟怕硬；張揚炫耀。（意對即可）
3、④   承上啟下
4、因為看見一只孵出一群雛雞的母親，它的行為，它的母性，使“我”改變了原先的看法和態(tài)度。（意對即可）
5、從結構上看，此句回應開頭“討厭”母雞的情緒，前后呼應。從內容上看，這段文字既是感情的升華，又是主題的深化?！案摇弊植荒軇h?！安桓摇庇憛捘鸽u，說明當“我”充分認識了母雞偉大的母性后，對其頓生崇敬之情。倘刪去“敢”，改為“我不再討厭母雞”，無論內容表達還是情感抒發(fā)，都有變得軟弱無力、索然寡味了。（意對即可）

       ①一向討厭母雞，不知怎樣受了一點驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒結沒完，而并沒有什么理由；討厭！有時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起個小疙瘩來。
       ②它永遠不反抗公雞。可是，有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。
       ③到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不得使全世界都知道它這點成績；就是聾子也會被它吵得受不下去。
       ④可是，現在我改變了心思。我看見一只孵出一群小雛雞的母親。
       ⑤不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖子，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著身兒預備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來！
       ⑥當它發(fā)現了一點可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西馬上便放下，教它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝滿了一二個湯圓似的，它自己卻瘦削了許多。假如有別的大雞來搶食，它一定出去。把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。
       ⑦它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它還半蹲著--教它們擠在它的翅下、胸下，得一點溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。  
       ⑧在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
       ⑨它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
       ⑩我不敢再討厭母雞了。
1、給下列劃線字注音。
     小疙瘩（             ） 一撮兒（             ） 雛雞（             ）
2、閱讀選文①~③段，思考回答下列問題：
（1）文章前三段集中寫對母雞的厭煩，這樣開頭對行文有何作用？
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（2）文段②中說“有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子”，作者寫這句話的用意是什么？
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（3）在這幾段文字里，作者從哪三個方面寫了自己討厭母雞的理由？試用自己的話概括出來。
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3、文章中有一個明顯的過渡段，它是文段______（填代碼），它在文章結構中的作用是____________。
4、后來作者改變了對母雞的態(tài)度和看法的原因是什么？
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5、文段⑩有什么作用？句中的“敢”字能否刪去？為什么？
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參考答案：

1、gē da    cuō    chú
2、（1）作者先寫對母雞的厭煩，先抑后揚，使行文曲折有致。
     （2）鴨子以忠厚著稱，而母雞卻去欺侮它。作者這樣寫，用意是以鴨子的忠厚來反襯母雞的欺軟怕硬，更充分地表達對母雞的厭惡。
     （3）叫聲煩人；欺軟怕硬；張揚炫耀。（意對即可）
3、④   承上啟下
4、因為看見一只孵出一群雛雞的母親，它的行為，它的母性，使“我”改變了原先的看法和態(tài)度。（意對即可）
5、從結構上看，此句回應開頭“討厭”母雞的情緒，前后呼應。從內容上看，這段文字既是感情的升華，又是主題的深化?！案摇弊植荒軇h?！安桓摇庇憛捘鸽u，說明當“我”充分認識了母雞偉大的母性后，對其頓生崇敬之情。倘刪去“敢”，改為“我不再討厭母雞”，無論內容表達還是情感抒發(fā)，都有變得軟弱無力、索然寡味了。（意對即可）