|
一、拼拼寫寫。 chuán yánɡ yǎnɡ yù lín shī jī ɡuān ɡǎn mánɡ （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） xìnɡ fú kěn dìnɡ lí kāi pō shuǐ rén lèi （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 二、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的字. yù yánɡ bù yuán 養(yǎng)（ ） 傳（ ） （ ）首 水（ ） （ ）到 （ ）柳 散（ ） （ ）來 寶（ ） 海（ ） （ ）谷 （ ）形 三、比一比再組詞。 季（ ） 站（ ） 敵（ ）拾（ ） 秀（ ） 戰(zhàn)（ ） 故（ ）抬（ ） 四、在括號(hào)里填上合適的詞語。 例：氣候（溫暖） 花草（ ） 水源（ ） 空氣（ ） 湖水（ ） 景色（ ） 花瓣（ ） 例：（溫暖）的陽光 （ ）的景色 （ ）的蝴蝶 （ ）的花瓣 （ ）的王二小 （ ）的敵人 （ ）的棋藝 （ ）的潑水節(jié) （ ）的象征 （ ）的鼓點(diǎn) 五、補(bǔ)充詞語。 （ ）（ ）肺腑 可（ ）可（ ） 一（ ）一（ ） （ ）苦卓（ ） （ ）天（ ）地 五（ ）六（ ） 六、按要求寫詞語。 1、寫出四個(gè)和石林有關(guān)的詞語。 __________ ____________ ___________ ____________ 2、像王二小一樣的英雄人物，我們常常感動(dòng)于他們的精神，這讓我想起了這幾個(gè)成語： __________ ____________ ___________ ____________ 七、按課文內(nèi)容填空。 1、江南好，風(fēng)采舊曾諳。__________________，__________________,能不憶江南。 2、清水是 ，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的 ， ！ 八、閱讀短文，回答問題。 小猴做衣服 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得17米?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說：“我看17厘米就夠了?！?/p> 究竟誰說得對(duì)呢？小猴為難了，決定向山羊叔叔請(qǐng)教。山羊用米尺在小猴身上量了量說：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米?！?/p> 小猴買了17分米布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴來到湖邊一照，??！真合適。 1、短文共有（ ）個(gè)自然段，第三自然段有（ ）句話。 2、小猴做新衣，先請(qǐng)教（ ），再請(qǐng)教（ ），最后請(qǐng)教（ ）。 3、小猴能穿上合適的新衣是聽了誰說的話？（ ） （1）松鼠的話。 （2）山羊的話。 （3）大象的話 | 