一、看拼音，寫詞語。

shēn   suō     jī   ròu     mì  fēnɡ     ɡōnɡ  jī

      

qiè    qiè    sī   yǔ       chánnɡ  tú   lǚ   xínɡ

      

二、給下列多音字組詞。

   shēn（         ）   chù（        ）    nínɡ（         ）

參                  處                 寧

   cān（          ）   chǔ（        ）    nìnɡ（         ）

三、寫出下列詞語的反義詞。

危險(xiǎn)（        ） 前進(jìn)（         ） 清楚（         ）

寧靜（        ） 深  （         ） 山峰（         ）

四、讀一讀，連一連。

小狗        咩咩               小雨        轟隆隆

小貓        汪汪               大雨        沙沙

小鳥        喵喵               大風(fēng)        嘩嘩

小羊        啾啾               雷聲        呼呼

五、按課文內(nèi)容填空。

1、海底有          ，也有              。這里富含     、       、          和            ，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。

2、海底真是個(gè)              、               的世界。

六、閱讀課文片斷，完成練習(xí)。

海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米，梭子魚每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來像閃爍的星星。

1、這段話是圍繞哪句話寫的？用“     ”畫出。這樣的句子就叫                句。

2、這段話中介紹了海參、          、          、         、

            和深水魚的活動(dòng)特點(diǎn)。

3、“梭子魚攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快?！边@是用了              說明的方法。

4、課文中“巴”的意思是                             

5、學(xué)習(xí)這段的表達(dá)方法，以“課間活動(dòng)真是豐富多彩?！睘榭偲鹁鋵懸欢卧?。

                                                            

                                                            

                                                            

                                                              

七、實(shí)踐活動(dòng)。

收集關(guān)于海底世界的資料，和同學(xué)做一次“海底世界知多少”的交流活動(dòng)。

建議：1、做一些資料卡片。

      2、辦一張手抄報(bào)。

      3、給同學(xué)做一次科普宣傳。

一、看拼音，寫詞語。

shēn   suō     jī   ròu     mì  fēnɡ     ɡōnɡ  jī

      

qiè    qiè    sī   yǔ       chánnɡ  tú   lǚ   xínɡ

      

二、給下列多音字組詞。

   shēn（         ）   chù（        ）    nínɡ（         ）

參                  處                 寧

   cān（          ）   chǔ（        ）    nìnɡ（         ）

三、寫出下列詞語的反義詞。

危險(xiǎn)（        ） 前進(jìn)（         ） 清楚（         ）

寧靜（        ） 深  （         ） 山峰（         ）

四、讀一讀，連一連。

小狗        咩咩               小雨        轟隆隆

小貓        汪汪               大雨        沙沙

小鳥        喵喵               大風(fēng)        嘩嘩

小羊        啾啾               雷聲        呼呼

五、按課文內(nèi)容填空。

1、海底有          ，也有              。這里富含     、       、          和            ，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。

2、海底真是個(gè)              、               的世界。

六、閱讀課文片斷，完成練習(xí)。

海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米，梭子魚每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來像閃爍的星星。

1、這段話是圍繞哪句話寫的？用“     ”畫出。這樣的句子就叫                句。

2、這段話中介紹了海參、          、          、         、

            和深水魚的活動(dòng)特點(diǎn)。

3、“梭子魚攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快?！边@是用了              說明的方法。

4、課文中“巴”的意思是                             

5、學(xué)習(xí)這段的表達(dá)方法，以“課間活動(dòng)真是豐富多彩?！睘榭偲鹁鋵懸欢卧?。

                                                            

                                                            

                                                            

                                                              

七、實(shí)踐活動(dòng)。

收集關(guān)于海底世界的資料，和同學(xué)做一次“海底世界知多少”的交流活動(dòng)。

建議：1、做一些資料卡片。

      2、辦一張手抄報(bào)。

      3、給同學(xué)做一次科普宣傳。