●年輕人認(rèn)為老人是傻瓜；而老人卻明白年輕人是傻瓜---（喬治.查普曼）
　　●青年人相信許多假東西，老年人懷疑許多真東西（德國(guó)）
　　●老年的計(jì)謀，年輕人的干勁（藏族）
　　●青年與老年之間的基本差別在于：前者前途無(wú)量，后者瀕臨死亡（叔本華）
　　●小孩好動(dòng)，老人好靜
　　●如果青年人有經(jīng)驗(yàn)，老年人有精力，世界將更美好（法國(guó)）
　　●青年期是增長(zhǎng)才智的時(shí)期，老年期則是運(yùn)用才智的時(shí)期----（盧梭）
　　●人生最初的四十年得益于教科書(shū)，以后的三十年是注釋教科書(shū)的內(nèi)容（叔本華）
　　●年輕飽經(jīng)憂患，老來(lái)不怕風(fēng)霜（南斯拉夫）
　　●年輕多受苦，年老能享福
　　●少壯不努力，老大徒傷悲
　　●那些年輕時(shí)沒(méi)有在內(nèi)心和諧中生活的人們，那些沒(méi)有獲得生命真正珍品的人們，以后會(huì)像一只長(zhǎng)腿老蒼鷺一樣悲傷地站在沒(méi)有魚(yú)的湖邊（法旬徑）
　　●年輕跳跳蹦蹦，到老沒(méi)病沒(méi)痛
　　●從小看看，到老一半
　　●從小臨八十
　　●太陽(yáng)最好看的時(shí)候是在東升之際，人的品性最易看得清楚的是在童年（歐洲）
　　●三歲定到老（英國(guó)）
　　●誰(shuí)想自己晚年獲得成功，就必須從青少年做起（阿拉伯）
　　●少而不學(xué)，長(zhǎng)無(wú)能也
　　●成人不過(guò)是長(zhǎng)昨比較大的孩子（德萊頓）
　　●讓青年人歌頌愛(ài)情，讓成年人崇尚軍事（拉丁語(yǔ)）
　　●老郎疼婆娘，少郎講名堂
　　●成人的人格的影響，對(duì)于年青的人來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光（烏申斯基）

　　●年輕人認(rèn)為老人是傻瓜；而老人卻明白年輕人是傻瓜---（喬治.查普曼）
　　●青年人相信許多假東西，老年人懷疑許多真東西（德國(guó)）
　　●老年的計(jì)謀，年輕人的干勁（藏族）
　　●青年與老年之間的基本差別在于：前者前途無(wú)量，后者瀕臨死亡（叔本華）
　　●小孩好動(dòng)，老人好靜
　　●如果青年人有經(jīng)驗(yàn)，老年人有精力，世界將更美好（法國(guó)）
　　●青年期是增長(zhǎng)才智的時(shí)期，老年期則是運(yùn)用才智的時(shí)期----（盧梭）
　　●人生最初的四十年得益于教科書(shū)，以后的三十年是注釋教科書(shū)的內(nèi)容（叔本華）
　　●年輕飽經(jīng)憂患，老來(lái)不怕風(fēng)霜（南斯拉夫）
　　●年輕多受苦，年老能享福
　　●少壯不努力，老大徒傷悲
　　●那些年輕時(shí)沒(méi)有在內(nèi)心和諧中生活的人們，那些沒(méi)有獲得生命真正珍品的人們，以后會(huì)像一只長(zhǎng)腿老蒼鷺一樣悲傷地站在沒(méi)有魚(yú)的湖邊（法旬徑）
　　●年輕跳跳蹦蹦，到老沒(méi)病沒(méi)痛
　　●從小看看，到老一半
　　●從小臨八十
　　●太陽(yáng)最好看的時(shí)候是在東升之際，人的品性最易看得清楚的是在童年（歐洲）
　　●三歲定到老（英國(guó)）
　　●誰(shuí)想自己晚年獲得成功，就必須從青少年做起（阿拉伯）
　　●少而不學(xué)，長(zhǎng)無(wú)能也
　　●成人不過(guò)是長(zhǎng)昨比較大的孩子（德萊頓）
　　●讓青年人歌頌愛(ài)情，讓成年人崇尚軍事（拉丁語(yǔ)）
　　●老郎疼婆娘，少郎講名堂
　　●成人的人格的影響，對(duì)于年青的人來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光（烏申斯基）