傅顯喜讀書，頗知文義，亦稍知醫(yī)藥，性情遷緩，望之如偃賽老儒。一日，稚①步行市上，逢人輒問:“見魏三兄否?’’或指所在，雅步以往。比相見，喘息良久，魏問相見何意。曰:“適在苦水井前，遇見三嫂在樹下作針黹②，倦而假寐。小兒嬉戲井旁，相距三五尺耳，似乎可慮。男女有別，不便呼三嫂使醒，故走覓兄。”魏大駭，奔往，則婦已俯井哭子矣。
①:美好不粗俗。②針黹:針線活
用現代漢語翻譯下面的句子。(4分〕
小題1:比相見，喘息良久，魏問相見何意。
                                                                              
小題2:小兒嬉戲井旁，相距三五尺耳，似乎可慮。
                                                                           

參考答案：

小題1:等他見到魏三，喘息了很長時間，魏三問找他有什么事。(2分，關鍵詞“比、相”)
小題2:小兒在井旁玩耍，離井口三五尺遠，似乎讓人擔憂。(2分，省略介詞“于”、“相距"的賓語“井口”， "慮"的解釋、

試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。①句中的關鍵詞有“比（等到）”、“相（指動作偏指一方）”、“良久（很長時間）”；②句中的關鍵詞有“相距（距離）”、“慮（擔憂）”。翻譯②句時，還要注意：“嬉戲”后面省略了“于”；“相距”后面省略了“井口”，翻譯時一定要把省略的成分添加上去。了解了關鍵字詞的意思，把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。

傅顯喜讀書，頗知文義，亦稍知醫(yī)藥，性情遷緩，望之如偃賽老儒。一日，稚①步行市上，逢人輒問:“見魏三兄否?’’或指所在，雅步以往。比相見，喘息良久，魏問相見何意。曰:“適在苦水井前，遇見三嫂在樹下作針黹②，倦而假寐。小兒嬉戲井旁，相距三五尺耳，似乎可慮。男女有別，不便呼三嫂使醒，故走覓兄。”魏大駭，奔往，則婦已俯井哭子矣。
①:美好不粗俗。②針黹:針線活
用現代漢語翻譯下面的句子。(4分〕
小題1:比相見，喘息良久，魏問相見何意。
                                                                              
小題2:小兒嬉戲井旁，相距三五尺耳，似乎可慮。
                                                                           

參考答案：

小題1:等他見到魏三，喘息了很長時間，魏三問找他有什么事。(2分，關鍵詞“比、相”)
小題2:小兒在井旁玩耍，離井口三五尺遠，似乎讓人擔憂。(2分，省略介詞“于”、“相距"的賓語“井口”， "慮"的解釋、

試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。①句中的關鍵詞有“比（等到）”、“相（指動作偏指一方）”、“良久（很長時間）”；②句中的關鍵詞有“相距（距離）”、“慮（擔憂）”。翻譯②句時，還要注意：“嬉戲”后面省略了“于”；“相距”后面省略了“井口”，翻譯時一定要把省略的成分添加上去。了解了關鍵字詞的意思，把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。