閱讀理解
五柳先生傳
　　先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
　　贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲?，茲若人之儔手？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
小題1:解釋下列句子中的詞語。（２分）
⑴　性嗜酒，家貧不能常得。 嗜：________?、啤≡祜嬢m盡，期在必醉。   造：__________
小題2:翻譯下面的句子。（3分）
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
譯：________________________________________________
小題3:用原文回答。（6分）
“贊語”中“________________，________________”這兩句體現(xiàn)了五柳先生的品德；“傳文”中的“________________，________________”體現(xiàn)了五柳先生的思想性格，“________________，________________”體現(xiàn)了五柳先生居室的簡陋。
小題4:“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義,為什么五柳先生“好讀書,不求甚解”？（2分）
__________________________________________________________________________

參考答案：

小題1:愛好 到
小題2:不為貧賤而憂慮，不熱中于發(fā)財做官。
小題3:不戚戚于貧賤　不汲汲于富貴　閑靜少言　不慕榮利　環(huán)堵蕭然　不蔽風(fēng)日
小題4:因為五柳先生讀書只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的理解上下功夫；這與他“不慕榮利”的追求有關(guān)，讀書是為求知的滿足，精神的享受。

小題1:
試題分析：這兩句的意思是，“生性嗜好喝酒，但因為家貧就不能經(jīng)常得到?！薄八叭ワ嬀茣r總是開懷暢飲，直到大醉方休”，嗜：愛好，造：前往。
點評：本題不難，字詞簡單，容易解釋。學(xué)習(xí)古文，要了解古文一字一詞，一詞多義的特點，理解文意要字字落實，識記字詞，要舉一反三。
小題2:
試題分析：戚戚：擔(dān)憂；汲汲：熱衷；于：因。本句是倒裝句，應(yīng)該是“不于貧賤戚戚　不于富貴汲汲”，翻譯時要注意。
點評：本題不難，兩句好翻譯。翻譯句子，要注意三點，詞義，句式，語氣，詞義要準(zhǔn)確，注意古今義的變化，句式要調(diào)整，符合現(xiàn)代語言習(xí)慣，語氣要譯出，要符合句子表達(dá)的情感。
小題3:
試題分析：翻譯好了第二題的句子，第三題的第一空就清楚了。抓住“思想性格”“居室的簡陋”中心詞在文中找對應(yīng)的文字信息。
點評：本題容易，文中有明確的文字信息。理解文章中的一些問題，首先可直接在文章的文字中尋找答案，有明確的文字信息直接摘引作答，其次根據(jù)作者的敘述通過自己的理解來說明。
小題4:
試題分析：抓住“每有會意，便欣然忘食”一句中“會意”和“欣然”兩詞理解，“會意”是讀書的方法，“欣然”是讀書的目的，從此即可理解“不求甚解”。
點評：本題不難，文章短小，問題簡單，易于分析理解。理解此類問題，要仔細(xì)閱讀文字，理解文章內(nèi)容，找到關(guān)鍵的句子，領(lǐng)會其義，受之啟發(fā)。

閱讀理解
五柳先生傳
　　先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
　　贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲?，茲若人之儔手？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
小題1:解釋下列句子中的詞語。（２分）
⑴　性嗜酒，家貧不能常得。 嗜：________?、啤≡祜嬢m盡，期在必醉。   造：__________
小題2:翻譯下面的句子。（3分）
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
譯：________________________________________________
小題3:用原文回答。（6分）
“贊語”中“________________，________________”這兩句體現(xiàn)了五柳先生的品德；“傳文”中的“________________，________________”體現(xiàn)了五柳先生的思想性格，“________________，________________”體現(xiàn)了五柳先生居室的簡陋。
小題4:“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義,為什么五柳先生“好讀書,不求甚解”？（2分）
__________________________________________________________________________

參考答案：

小題1:愛好 到
小題2:不為貧賤而憂慮，不熱中于發(fā)財做官。
小題3:不戚戚于貧賤　不汲汲于富貴　閑靜少言　不慕榮利　環(huán)堵蕭然　不蔽風(fēng)日
小題4:因為五柳先生讀書只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的理解上下功夫；這與他“不慕榮利”的追求有關(guān)，讀書是為求知的滿足，精神的享受。

小題1:
試題分析：這兩句的意思是，“生性嗜好喝酒，但因為家貧就不能經(jīng)常得到?！薄八叭ワ嬀茣r總是開懷暢飲，直到大醉方休”，嗜：愛好，造：前往。
點評：本題不難，字詞簡單，容易解釋。學(xué)習(xí)古文，要了解古文一字一詞，一詞多義的特點，理解文意要字字落實，識記字詞，要舉一反三。
小題2:
試題分析：戚戚：擔(dān)憂；汲汲：熱衷；于：因。本句是倒裝句，應(yīng)該是“不于貧賤戚戚　不于富貴汲汲”，翻譯時要注意。
點評：本題不難，兩句好翻譯。翻譯句子，要注意三點，詞義，句式，語氣，詞義要準(zhǔn)確，注意古今義的變化，句式要調(diào)整，符合現(xiàn)代語言習(xí)慣，語氣要譯出，要符合句子表達(dá)的情感。
小題3:
試題分析：翻譯好了第二題的句子，第三題的第一空就清楚了。抓住“思想性格”“居室的簡陋”中心詞在文中找對應(yīng)的文字信息。
點評：本題容易，文中有明確的文字信息。理解文章中的一些問題，首先可直接在文章的文字中尋找答案，有明確的文字信息直接摘引作答，其次根據(jù)作者的敘述通過自己的理解來說明。
小題4:
試題分析：抓住“每有會意，便欣然忘食”一句中“會意”和“欣然”兩詞理解，“會意”是讀書的方法，“欣然”是讀書的目的，從此即可理解“不求甚解”。
點評：本題不難，文章短小，問題簡單，易于分析理解。理解此類問題，要仔細(xì)閱讀文字，理解文章內(nèi)容，找到關(guān)鍵的句子，領(lǐng)會其義，受之啟發(fā)。