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        閱讀下面文言文,完成問題。生于憂患,死于安樂舜/發(fā)于/畎畝之中

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面文言文,完成問題。
        生于憂患,死于安樂
            舜/發(fā)于/畎畝之中,傅說/舉于/版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
          人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《孟子》)
        1.下列句中加粗字的解釋,不正確的一項是(   )
        A.傅說舉于版筑之間(舉:被選拔)
        B.故天將降大任于是人也(任:責(zé)任,使命)
        C.入則無法家拂士(拂:通“弼”,輔佐)
        D.人恒過然后能改(過:過去)
        2.下列加粗字意義和用法相同的一項是(   )
        A.必先苦其心志     行拂亂其所為
        B.困于心衡于慮而后作  出淤泥而不染
        C.舜發(fā)于畎畝之中    宋何罪之有
        D.故天將降大任于是人也 賢于材人遠矣
        3.下面是對文章的理解,不正確的一項是(   )
        A.本文主要講了兩個問題:如何造就人才;如何治理國家。
        B.文章開頭先用六位名君賢臣的事例來引出論題。
        C.第二段先反面論述磨難對人生的意義,再從正面論證沒有憂患的危害性。
        D.文中畫線句子的朗讀節(jié)奏是正確的。
        4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
        ①所以動心忍性,曾益其所不能。
        譯文:________________________________________
        ②然后知生于憂患而死于安樂也。
        譯文:________________________________________
        5.有人認為,國歌的歌詞“中華民族到了最危險的時候”應(yīng)該改掉,因為現(xiàn)在中國的國力強大了,“最危險的時候”已經(jīng)過去了。請結(jié)合這篇課文談?wù)勀愕目捶ā?br /> 答:__________________________________________

        參考答案:
        1.D
        2.A
        3.C
        4.①(通過這些)來使他內(nèi)心驚動,使他的性格堅強起來,不斷增長他的才干。
           ②這樣以后,人們才會明白,憂患可以使人謀求生存,而安樂必將導(dǎo)致滅亡。
        5.不同意。雖然我們國家現(xiàn)在國力強大,繁榮富強,令世人矚目,但是,我們不能就此停滯不前,而要時刻保持憂患意識,牢記“生于憂患,死于安樂”的古訓(xùn),積極進取。只有這樣,我們的國家才能永遠繁榮富強,立足于世界民族之林。

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