譯林小學(xué)英語Unit4單元測試 班級_______姓名_______ 學(xué)號________得分_________ 聽力部分（38分） 一、聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容的順序給圖片標(biāo)序號。（8分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、聽錄音，將所聽內(nèi)容的序號填在題前括號內(nèi)。（10分） ( ) 1. A. she B. he C. it ( ) 2. A. morning B.afternoon C. evening ( ) 3. A. I B. my C.me ( ) 4. A. are B. am C. yes ( ) 5. A. father B. mother C. brother ( ) 6. A. grandpa B. grandma C. mother ( ) 7. A. this B.is C. sister ( ) 8. A. Aa B. Rr C. Ll ( ) 9. A. bcd B. edc C. bed ( ) 10. A. HFGI B. JFGL C. FHGL 三、聽錄音，判斷下列中文與你所聽到的內(nèi)容意思是否一致，相符的打“√”，不相符的打“×”，聽兩遍。(10分) ( ) 1. 下午好，李老師。 ( ) 2. 你是王兵嗎？ ( ) 3. 這是我的爺爺。 ( ) 4. 再見，爸爸。 ( ) 5. 他是我的朋友，蒂姆。 四、聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容，選擇正確的應(yīng)答，聽兩遍。（10分） ( ) 1. A. Goodbye, teacher. B. Goodbye, my friend. ( ) 2. A. She is my sister. B. He is my brother. ( ) 3. A. Hello. B. Good morning. ( ) 4. A. He’s Wang Bing. B. Yes, I am. ( ) 5. A. Hello, Helen. B.Hello, Mike. 筆試部分（62分） 五、選出不同類的詞，將序號填在題前括號內(nèi)。（5分） ( ) 1. A. she B. he C. goodbye ( ) 2. A. morning B.afternoon C. good ( ) 3. A. I B. my C.you ( ) 4. A. are B. am C. yes ( ) 5. A. father B. family C. brother 六、按要求寫單詞。（10分） 1. my family 2. myfather 3. my mother 4. This is… 5. She’s my sister.6. my grandpa 7. This is me. 8. Good evening. 9. This is my brother, Tim. 10. Goodbye,class. 七、選擇填空。（12分） ( ) 1. 早上10點(diǎn)見到李老師，如何向老師問候？ A. Good morning,Miss Li. B. Li, good morning. C. Good afternoon,Miss Li. ( ) 2. 你想知道對方是不是楊玲，應(yīng)該說： A. Hello, YangLing. B. Hi, I’m Yang Ling. C. Are you Yang Ling？ ( ) 3．別人問你是不是劉濤，你可以回答： A. No, I’mnot. B. Hello. C. Good morning. ( ) 4. 你想與邁克告別時(shí)應(yīng)該說： A Hello，Mike B Goodbye，Mike C Are you Mike？ ( ) 5. 當(dāng)你想問別人她是誰時(shí)，你可以說： A. Who’s she? B. Who are you? C. Who is he? ( ) 6. 當(dāng)你想向媽媽介紹Mike是自己的朋友時(shí)，你可以說： A. He’s Mike. B. She’s my friend. C. He’s my friend, Mike. ( ) 7. 當(dāng)Yang Ling去新學(xué)校上學(xué)，她想向新同學(xué)介紹自己，可以說： A. This is YangLing. B. Hi，I’m Yang Ling. C.Hi, Yang Ling. ( ) 8. ____ is my friend, Mike. A. He B. She C. It ( ) 9. I _____ Helen. She ____ my friend,Yang Ling. A. are, is B. is, am C. am, is ( ) 10. She is _____ mother. A. I B. my C. Me ( ) 11. —Goodbye,Miss Li.—_______ A. Yes, I am. B. Good morning. C. Goodbye. ( ) 12. I’m Helen. Tim is my_______. A. sister B. father C. brother 八、從Ⅱ欄中找出與Ⅰ欄相對應(yīng)的答句，將其序號填在題前括號內(nèi)。（5分） ( ) 1、Good morning，MissLi. A. No, I’m not. ( ) 2、Are you John? B. Hi, I’m Yang Ling. ( ) 3、Good afternoon, Sam. C.Goodbye, class. ( ) 4、Goodbye，MissLi. D. Good afternoon, Bobby. ( ) 5、Hi, I’m Helen. E. Good morning, class. 九、連詞成句，將序號填在橫線上。（10分） 1. evening,Good, Mike ( , .) ① ② ③ __________________________. 2. This, sister, my, is( . ) ① ② ③ ④ __________________________. 3. you,Wang Bing, Are ( ? ) ① ② ③ __________________________ ? 4. am , I, not , No(, . ) ① ② ③ ④ __________________________. 5. friend, is, He, my ( . ) ① ② ③ ④ __________________________. 十、字母關(guān)（共20分） （一）按字母表順序默寫Hh—Ww的大小寫。(11分) file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image015.gif
file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image016.gif
（二） 寫出下列字母的左鄰右舍。(4分) file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpgJjfile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpg file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpgMmfile:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image018.jpg （三）寫出所給字母組合對應(yīng)的大小寫。（5分） CDMA kg NAME file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg can HIKE file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image019.jpg 聽力答案 一、聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容的順序給圖片標(biāo)序號，聽一遍。 1. grandpa 2.father 3.brother 4. She’s my friend, Yang Ling. 5. sister 6. grandma 7. He’s my friend, Mike.8.Goodbye, class. 二、聽錄音，將所聽內(nèi)容的序號填在題前括號內(nèi)，聽一遍。 1. she 2. afternoon 3. me 4. am 5. father 6. grandpa 7. sister 8. Rr 9. bed 10. FHGL 三、聽錄音，判斷下列中文與你所聽到的內(nèi)容意思是否一致，相符的打“√”，不相符的打“×”，聽兩遍。 1. Good evening,Miss Li. 2. Are you WangBing? 3. This is mygrandma. 4. Goodbye, father. 5. She is myfriend, Tim. 四、聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容，選擇正確的應(yīng)答，聽兩遍。 1. Goodbye, class. 2. Who’s she? 3. Good morning,Miss Li. 4. Are you WangBing? 5. He’s mybrother, Mike.
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