閱讀下面的選文，完成下面題目。  (23分)
陋室銘
劉禹錫
山不在高，有仙別名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?
小題1:解釋下面句中劃線詞的意義。  (4分)
（1）山不在高，有仙則名(             )     （2）談笑有鴻儒（                ）
（3）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)(           )     （4）無絲竹之亂耳（              ）
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 （6分）
（1）斯是陋室；惟吾德馨。
（2）苔痕上階綠，草色入簾青。
小題3:下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是（  ）（3分） A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求?！?br /> B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。
C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。
D．作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。
小題4:“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法? （5分）
小題5:“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字，后成為一種文體。人們經(jīng)常用“座右銘”來激勵鞭策自己。請從平時積累的古詩文中寫一則有關(guān)學習方面的“座右銘”。（5分）

參考答案：


小題1:（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鴻：大（3）調(diào)：調(diào)弄，這里指彈奏（4）絲竹：琴瑟簫管等樂器，這里泛指奏樂的聲音
小題1:（1）這是簡陋的房子，只是我的品德好就不感到簡陋了。（或“這間簡陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾內(nèi)（或“苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內(nèi)映得碧青”）
小題1:D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）
小題1:開放性試題，言之成理即可。示例①：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學問的人交往，這樣才能不斷進步。示例②：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
小題1:示例：學而不思則罔，思而不學則殆。少壯不努力，老大徒傷悲
略

閱讀下面的選文，完成下面題目。  (23分)
陋室銘
劉禹錫
山不在高，有仙別名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?
小題1:解釋下面句中劃線詞的意義。  (4分)
（1）山不在高，有仙則名(             )     （2）談笑有鴻儒（                ）
（3）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)(           )     （4）無絲竹之亂耳（              ）
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 （6分）
（1）斯是陋室；惟吾德馨。
（2）苔痕上階綠，草色入簾青。
小題3:下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是（  ）（3分） A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求?！?br /> B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。
C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。
D．作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。
小題4:“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法? （5分）
小題5:“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字，后成為一種文體。人們經(jīng)常用“座右銘”來激勵鞭策自己。請從平時積累的古詩文中寫一則有關(guān)學習方面的“座右銘”。（5分）

參考答案：


小題1:（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鴻：大（3）調(diào)：調(diào)弄，這里指彈奏（4）絲竹：琴瑟簫管等樂器，這里泛指奏樂的聲音
小題1:（1）這是簡陋的房子，只是我的品德好就不感到簡陋了。（或“這間簡陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾內(nèi)（或“苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內(nèi)映得碧青”）
小題1:D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）
小題1:開放性試題，言之成理即可。示例①：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學問的人交往，這樣才能不斷進步。示例②：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
小題1:示例：學而不思則罔，思而不學則殆。少壯不努力，老大徒傷悲
略