閱讀《約會荷花》，完成1—4題。
約會荷花
　?、僭缭绲木吐犝f霍金要來了，霍金保持著他特有的身體姿態(tài)與偶露的微笑要來杭州了！
　?、诨艚饋砗贾?，人們都以為這是一位科學(xué)巨匠與我們的一次聚首，一場約會，一篇不亞于任何追星場面的經(jīng)典篇章。而我私底下卻在想：霍金應(yīng)該是來赴西湖的荷花之約的。
　?、郛?dāng)那么多的人都在為霍金而狂時，他坐在輪椅上想的是什么呢？是身體上的不適？是想拼命忍著將要流溢出來的口水？是想好好地躺在床上休息一會兒？還是新的黑洞理論？這些都只有他自己知道。
　　④一尊微弱之軀，一個病中的老人，面對這么多鮮花、掌聲、贊嘆和美譽(yù)，他為什么不像其他明星表露出滿心的歡喜與陶醉呢？哪怕是裝出來的。一切都是那么靜靜的，靜靜的，猶如秋天的一片落葉，靜靜地飄下，飄到一個地方，風(fēng)吹一下，就動一動。風(fēng)不吹，就靜靜地禪定著。那些仍然留在枝頭的鮮花與果實(shí)與它無關(guān)，那些欣賞鮮花與享受果實(shí)者的贊嘆與它無關(guān)。它只屬于大地。回歸大地，是它的理想與抱負(fù)。走向大地時的那份從容與寧靜，那份無悔與蘊(yùn)藉，只有那片掉落的秋葉,才能夠懂得！
　?、莺芏嗟臅r候，霍金都保持著一種雕塑般的姿態(tài)。沒有任何一種雕塑會像他那樣生動，會像他那樣令人難忘與不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，連他的微笑也都是斜著的，我猜想他看到的人與物也都是斜著的，惟獨(dú)他的心筆直地立在那里。
　?、匏械孽r花與笑臉還有親吻連同祝福，也就是沖著他的那份直立著的心而 去！
　?、叽蠖鄷r候沉默著的霍金，總讓人誤以為他是暫時地睡著了，睡著了似的霍金其實(shí)是比誰都清醒著。他在心中尋找美，一份簡單得令人心痛的美。所以，當(dāng)他看到西湖的荷花盛開時，忍不住贊嘆了：多美??！美就是那么簡單！而美又不是那么簡單的！當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立于這個世間的時候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，曾經(jīng)付出在無數(shù)個日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧。
　　⑧任何生命都有這個過程。當(dāng)霍金讀懂荷花時，笑了，由衷地發(fā)出贊美：多美??！
　?、嵩诿利惖奈髯雍希诮犹斓暮扇~當(dāng)中，霍金難道不比荷花更美嗎？他與荷花融為一體。微風(fēng)起處，荷葉與花兒都搖曳了起來。風(fēng)在花葉上吹著，也吹在霍金的臉上?；艚鹨踩缫欢浜苫ǎ南汶S風(fēng)飄過來，帶給我們夏日里最后的一抹清涼。 (作者趙福蓮，有刪改) 〔注〕霍金：英國著名的物理學(xué)家，患盧伽雷病，全身癱瘓，卻在科學(xué)上取得了巨大的成就。
1、揣摩文章題目，寫出它的兩重含義。
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2、品味語言，回答問題。
（1）第④段說霍金“猶如秋天的一片落葉”，結(jié)合全段，說說這個比喻好在哪里。
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（2）第 ⑤段“身子斜斜的，脖子斜斜的，連他的微笑也都是斜著的，我猜想他看到的人與物也都是斜著的，惟獨(dú)他的心筆直地立在那里?！本唧w說說“斜”和“筆直”放在一起的表達(dá)作用。
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3、文章第⑧段說“當(dāng)霍金讀懂荷花時，笑了，由衷地發(fā)出贊美：多美?。　闭埦唧w說說霍金究竟讀懂了什么。
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4、文章說“美就是那么簡單”，又說美“不是那么簡單的”。請任選一個角度，結(jié)合課內(nèi)外積累寫一段話，表述你的看法。（不少于50字）
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參考答案：
1、（1）霍金來西湖赴荷花之約；（2） 我們與如荷花般的霍金相會。
2、（1）這個比喻生動（或形象）地寫出了霍金面對榮譽(yù)時的從容（或?qū)崿F(xiàn)人生價值后的無悔）。
　 （2）形成對比，突出了霍金在身體殘疾時表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)樂觀(或從容高潔)的精神品質(zhì)。 3、示例1：經(jīng)歷了淤泥般的黑暗生活并將之淡遠(yuǎn)，所展現(xiàn)出來的亭亭玉立的生命是最美的。
　 示例2：付出無數(shù)個日日夜夜的心血與汗水，把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，擁有這個過程的生命是美的。
4、示例1：簡單即美。有一句歌詞說“平平淡淡、從從容容是最真”?；ㄩ_花落是最寧靜的美；和諧相處是最質(zhì)樸的美；笑看得失是最從容的美。生活的本質(zhì)不在于浮華與繁復(fù)，而在于從最簡單處感受真，于最平凡中體味美。

閱讀《約會荷花》，完成1—4題。
約會荷花
　?、僭缭绲木吐犝f霍金要來了，霍金保持著他特有的身體姿態(tài)與偶露的微笑要來杭州了！
　?、诨艚饋砗贾?，人們都以為這是一位科學(xué)巨匠與我們的一次聚首，一場約會，一篇不亞于任何追星場面的經(jīng)典篇章。而我私底下卻在想：霍金應(yīng)該是來赴西湖的荷花之約的。
　?、郛?dāng)那么多的人都在為霍金而狂時，他坐在輪椅上想的是什么呢？是身體上的不適？是想拼命忍著將要流溢出來的口水？是想好好地躺在床上休息一會兒？還是新的黑洞理論？這些都只有他自己知道。
　　④一尊微弱之軀，一個病中的老人，面對這么多鮮花、掌聲、贊嘆和美譽(yù)，他為什么不像其他明星表露出滿心的歡喜與陶醉呢？哪怕是裝出來的。一切都是那么靜靜的，靜靜的，猶如秋天的一片落葉，靜靜地飄下，飄到一個地方，風(fēng)吹一下，就動一動。風(fēng)不吹，就靜靜地禪定著。那些仍然留在枝頭的鮮花與果實(shí)與它無關(guān)，那些欣賞鮮花與享受果實(shí)者的贊嘆與它無關(guān)。它只屬于大地。回歸大地，是它的理想與抱負(fù)。走向大地時的那份從容與寧靜，那份無悔與蘊(yùn)藉，只有那片掉落的秋葉,才能夠懂得！
　?、莺芏嗟臅r候，霍金都保持著一種雕塑般的姿態(tài)。沒有任何一種雕塑會像他那樣生動，會像他那樣令人難忘與不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，連他的微笑也都是斜著的，我猜想他看到的人與物也都是斜著的，惟獨(dú)他的心筆直地立在那里。
　?、匏械孽r花與笑臉還有親吻連同祝福，也就是沖著他的那份直立著的心而 去！
　?、叽蠖鄷r候沉默著的霍金，總讓人誤以為他是暫時地睡著了，睡著了似的霍金其實(shí)是比誰都清醒著。他在心中尋找美，一份簡單得令人心痛的美。所以，當(dāng)他看到西湖的荷花盛開時，忍不住贊嘆了：多美??！美就是那么簡單！而美又不是那么簡單的！當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立于這個世間的時候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，曾經(jīng)付出在無數(shù)個日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧。
　　⑧任何生命都有這個過程。當(dāng)霍金讀懂荷花時，笑了，由衷地發(fā)出贊美：多美??！
　?、嵩诿利惖奈髯雍希诮犹斓暮扇~當(dāng)中，霍金難道不比荷花更美嗎？他與荷花融為一體。微風(fēng)起處，荷葉與花兒都搖曳了起來。風(fēng)在花葉上吹著，也吹在霍金的臉上?；艚鹨踩缫欢浜苫ǎ南汶S風(fēng)飄過來，帶給我們夏日里最后的一抹清涼。 (作者趙福蓮，有刪改) 〔注〕霍金：英國著名的物理學(xué)家，患盧伽雷病，全身癱瘓，卻在科學(xué)上取得了巨大的成就。
1、揣摩文章題目，寫出它的兩重含義。
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2、品味語言，回答問題。
（1）第④段說霍金“猶如秋天的一片落葉”，結(jié)合全段，說說這個比喻好在哪里。
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（2）第 ⑤段“身子斜斜的，脖子斜斜的，連他的微笑也都是斜著的，我猜想他看到的人與物也都是斜著的，惟獨(dú)他的心筆直地立在那里?！本唧w說說“斜”和“筆直”放在一起的表達(dá)作用。
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3、文章第⑧段說“當(dāng)霍金讀懂荷花時，笑了，由衷地發(fā)出贊美：多美?。　闭埦唧w說說霍金究竟讀懂了什么。
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4、文章說“美就是那么簡單”，又說美“不是那么簡單的”。請任選一個角度，結(jié)合課內(nèi)外積累寫一段話，表述你的看法。（不少于50字）
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參考答案：
1、（1）霍金來西湖赴荷花之約；（2） 我們與如荷花般的霍金相會。
2、（1）這個比喻生動（或形象）地寫出了霍金面對榮譽(yù)時的從容（或?qū)崿F(xiàn)人生價值后的無悔）。
　 （2）形成對比，突出了霍金在身體殘疾時表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)樂觀(或從容高潔)的精神品質(zhì)。 3、示例1：經(jīng)歷了淤泥般的黑暗生活并將之淡遠(yuǎn)，所展現(xiàn)出來的亭亭玉立的生命是最美的。
　 示例2：付出無數(shù)個日日夜夜的心血與汗水，把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，擁有這個過程的生命是美的。
4、示例1：簡單即美。有一句歌詞說“平平淡淡、從從容容是最真”?；ㄩ_花落是最寧靜的美；和諧相處是最質(zhì)樸的美；笑看得失是最從容的美。生活的本質(zhì)不在于浮華與繁復(fù)，而在于從最簡單處感受真，于最平凡中體味美。