買饅頭
　?、偶液竺媸袌隼锏酿z頭攤，做的山東大饅頭非常地道，飽滿結(jié)實(shí)，有濃烈的麥香。     
　　⑵每天下午四點(diǎn)，饅頭開籠的時間，聞名而來的人就會在饅頭攤前排隊(duì)，等候著山東老鄉(xiāng)把蒸籠掀開。     
　?、窍崎_饅頭的那一刻最感人，白色的煙霧陣 陣浮出，饅頭——或者說是麥子——的香味就隨煙四溢了。     
　　⑷差不多不到半小時的時間，不管是饅頭、 花卷、包子就全賣光了，那山東老鄉(xiāng)就會扯開嗓門說：“各位老鄉(xiāng)！今天的饅頭 全賣光了，明天趁早，謝謝各位捧場?！?nbsp;    
　?、?買到饅頭的人歡天喜地地走了。沒買到饅頭的人失望無比地也走了。     
　　⑹山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好，覆上白布，收攤了 。   
　　⑺我曾問過他，生意如此之好，為什么不多做一些饅頭賣呢？     
　?、趟f：“俺的饅頭全 是手工制造，賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點(diǎn)了，而且，賺那么多錢干什么？錢只要夠用就好?！?nbsp;    
　?、臀抑灰锌眨矔绞袌鋈ヅ抨?duì)，買個黑麥饅頭，細(xì)細(xì)品嘗，感覺到在平淡的生活里也別有滋味。     
　　⑽有時候，我會端詳那些來排隊(duì)買饅頭的人，有的是家庭主婦，有的是小販或工人，也有學(xué)生，也有西裝筆挺的白領(lǐng)階層。有幾次，我看到一位在街頭拾荒的人。有一次，我還看到在市場乞討的乞丐，也來排隊(duì)買饅頭。（確實(shí)，六元一個的饅頭，足夠乞丐飽食一餐了。）      
　?、线@么多生活完全不同的人，沒有分別地在吃著同一個攤子的饅頭，使我生起一種奇異之感：在這個世界上，我們因 角色不同而過著相異的生活，當(dāng)生活還原到一個基本的狀態(tài)，所有人的生活又是多么相似：誕生、吃喝、成長、老去，走過人生之路。      
　　⑿我們也皆能品嘗一個饅頭如品嘗人生之味，只是或深或淺，有的粗糙，有的細(xì)膩。我們對人生也會有各自的體驗(yàn)，只是或廣或窄，有的清明，有的渾沌。     
　?、丫拖耩z頭攤的山東人，他在戰(zhàn)亂中度過半生，漂泊到這小島上賣饅頭，這種人生之旅并不是他少年時代的期望，其中有許多悲苦與無奈。可是看他經(jīng)歷這么多滄桑，每天開蒸籠時，卻有著歡喜的表情，有活力的姿勢，像白色的煙霧，麥香四溢。     
　　⒁每天看年近七旬的老人開蒸籠時，我看見了生命的慶喜與熱望。      
　?、由臐撃懿徽撛诤螘r何地都是熱氣騰騰的，這是多么的好！多么的值得感恩?。ㄟx自《林清玄散文作品集》，有改動）   
1．通讀全文，你認(rèn)為作者為什么那么喜歡買山東老鄉(xiāng)的饅頭？請分點(diǎn)概述。
____________________________________________________  
2．將下面一段文字插入原文，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （    ）
但不論如何，生活的本身是值得慶喜的吧！     
A．⑽?、隙沃g     
B．⑾?、卸沃g
C．⑿　⒀段之間     
D．⒀?、叶沃g      
3．本文語言清新樸實(shí)，但不乏生動形象的句子。請賞析第⒀段中的畫線句。
_____________________________________________________
4．根據(jù)上文與下面的鏈接資料，說說我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度。     
　　資料鏈接：農(nóng)夫把稻田中 的稻子種成最好的收成，是生活品質(zhì)。窮人買一饅頭果腹，知道同樣的五塊錢在何處可以買到最好品質(zhì)的饅頭，是生活品質(zhì)。家庭主婦買一塊豆腐，花最便宜的錢買到最好的豆腐，是生活品質(zhì)。 （選自《求好》，作者林清玄）
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參考答案：
1．①饅頭非常地道，飽滿結(jié)實(shí)，有濃烈的麥香；
　 ②掀開饅頭的那一 刻最感人；
　 ③饅頭引發(fā)了作者對人生的思考。（意思對即可）
2．C
3．運(yùn)用對比、比喻的修辭手法，形象貼切地寫出了老人雖經(jīng)歷悲苦與無奈， 但仍對生命充滿慶喜的那份淡定與樂觀，這種情懷還將深深地感染身邊的人。  
4．人生應(yīng)該不斷地追求，要樂觀，并懂得知足、感恩。   （意思對即可）

買饅頭
　?、偶液竺媸袌隼锏酿z頭攤，做的山東大饅頭非常地道，飽滿結(jié)實(shí)，有濃烈的麥香。     
　　⑵每天下午四點(diǎn)，饅頭開籠的時間，聞名而來的人就會在饅頭攤前排隊(duì)，等候著山東老鄉(xiāng)把蒸籠掀開。     
　?、窍崎_饅頭的那一刻最感人，白色的煙霧陣 陣浮出，饅頭——或者說是麥子——的香味就隨煙四溢了。     
　　⑷差不多不到半小時的時間，不管是饅頭、 花卷、包子就全賣光了，那山東老鄉(xiāng)就會扯開嗓門說：“各位老鄉(xiāng)！今天的饅頭 全賣光了，明天趁早，謝謝各位捧場?！?nbsp;    
　?、?買到饅頭的人歡天喜地地走了。沒買到饅頭的人失望無比地也走了。     
　　⑹山東老鄉(xiāng)把蒸籠疊好，覆上白布，收攤了 。   
　　⑺我曾問過他，生意如此之好，為什么不多做一些饅頭賣呢？     
　?、趟f：“俺的饅頭全 是手工制造，賣這幾籠已經(jīng)忙到頂點(diǎn)了，而且，賺那么多錢干什么？錢只要夠用就好?！?nbsp;    
　?、臀抑灰锌眨矔绞袌鋈ヅ抨?duì)，買個黑麥饅頭，細(xì)細(xì)品嘗，感覺到在平淡的生活里也別有滋味。     
　　⑽有時候，我會端詳那些來排隊(duì)買饅頭的人，有的是家庭主婦，有的是小販或工人，也有學(xué)生，也有西裝筆挺的白領(lǐng)階層。有幾次，我看到一位在街頭拾荒的人。有一次，我還看到在市場乞討的乞丐，也來排隊(duì)買饅頭。（確實(shí)，六元一個的饅頭，足夠乞丐飽食一餐了。）      
　?、线@么多生活完全不同的人，沒有分別地在吃著同一個攤子的饅頭，使我生起一種奇異之感：在這個世界上，我們因 角色不同而過著相異的生活，當(dāng)生活還原到一個基本的狀態(tài)，所有人的生活又是多么相似：誕生、吃喝、成長、老去，走過人生之路。      
　　⑿我們也皆能品嘗一個饅頭如品嘗人生之味，只是或深或淺，有的粗糙，有的細(xì)膩。我們對人生也會有各自的體驗(yàn)，只是或廣或窄，有的清明，有的渾沌。     
　?、丫拖耩z頭攤的山東人，他在戰(zhàn)亂中度過半生，漂泊到這小島上賣饅頭，這種人生之旅并不是他少年時代的期望，其中有許多悲苦與無奈。可是看他經(jīng)歷這么多滄桑，每天開蒸籠時，卻有著歡喜的表情，有活力的姿勢，像白色的煙霧，麥香四溢。     
　　⒁每天看年近七旬的老人開蒸籠時，我看見了生命的慶喜與熱望。      
　?、由臐撃懿徽撛诤螘r何地都是熱氣騰騰的，這是多么的好！多么的值得感恩?。ㄟx自《林清玄散文作品集》，有改動）   
1．通讀全文，你認(rèn)為作者為什么那么喜歡買山東老鄉(xiāng)的饅頭？請分點(diǎn)概述。
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2．將下面一段文字插入原文，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （    ）
但不論如何，生活的本身是值得慶喜的吧！     
A．⑽?、隙沃g     
B．⑾?、卸沃g
C．⑿　⒀段之間     
D．⒀?、叶沃g      
3．本文語言清新樸實(shí)，但不乏生動形象的句子。請賞析第⒀段中的畫線句。
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4．根據(jù)上文與下面的鏈接資料，說說我們應(yīng)該持有怎樣的人生態(tài)度。     
　　資料鏈接：農(nóng)夫把稻田中 的稻子種成最好的收成，是生活品質(zhì)。窮人買一饅頭果腹，知道同樣的五塊錢在何處可以買到最好品質(zhì)的饅頭，是生活品質(zhì)。家庭主婦買一塊豆腐，花最便宜的錢買到最好的豆腐，是生活品質(zhì)。 （選自《求好》，作者林清玄）
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參考答案：
1．①饅頭非常地道，飽滿結(jié)實(shí)，有濃烈的麥香；
　 ②掀開饅頭的那一 刻最感人；
　 ③饅頭引發(fā)了作者對人生的思考。（意思對即可）
2．C
3．運(yùn)用對比、比喻的修辭手法，形象貼切地寫出了老人雖經(jīng)歷悲苦與無奈， 但仍對生命充滿慶喜的那份淡定與樂觀，這種情懷還將深深地感染身邊的人。  
4．人生應(yīng)該不斷地追求，要樂觀，并懂得知足、感恩。   （意思對即可）