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隨文練習 一、藏纓 蔽 權(quán) wō qiǎnɡ huo zhǎi 二、D(錯雜：交錯) 三、l。襯：一般有兩個解釋，一是“在里面再托上一層”，一是“搭配上別的東西”。對課文中的“襯”的理解應取后者，對松鼠身上最富有特色的尾巴作了細致描述，巧用一個“襯”字，把松鼠的小面孔和俏尾巴連成一個漂亮的整體，讓人對松鼠的外形留下了深刻而又美好的印象。 2．觸動：該詞有三種解釋：一是激起，打動；二是觸犯；三是碰，撞。文中應取碰、撞的意思，而且程度十分輕微，著實“十分警覺”，這就使人們能具體感知松鼠的機敏與快速反應的能力。 四、交代說明的對象。 五、l．道出警覺的程度。 2．點出觸動之輕微，松鼠居然能感受到，立即作出反應，或“跑”、或“躲”、或“逃”，從而突現(xiàn)靈敏到何等程度。 六、表示時間的副詞有： 1．從來。表示過去到現(xiàn)在一直如此，并且有強調(diào)作用。 2．總是。表示一直如此，或經(jīng)常如此，很少例外。 3．就。表示時間短，寫出松鼠動作之迅速敏捷。 七、示例：高高興興出門，平平安安回家生命在手中，幸福在腳下行人車輛各走其道，安全伴你一生行 (回答言之成理，語言流暢即可) 問題探究 一、l．漂亮 馴良乖巧2．尾巴 3．它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。4．說明馴良的特點，主要從松鼠活動的范圍、時間、常吃的食物及尋食的習慣這幾方面來說明的。 5．C 二、l．相同處：十分機警，善于爬樹，主要生活在樹上。不同處：松鼠喜歡夏天，尤其是夏夜，一胎能生三四個；但金絲猴在寒冷的雪山森林中生活，一胎一-if-，偶產(chǎn)二仔。 2．表現(xiàn)在：①“大伙都得聽它指揮”。②有“哨兵”或“警衛(wèi)”，其他猴子為它服務。說明猴子已具有一定的組織性，似乎與人類社會有相通之處。 3．①保護珍稀動物是當務之急，要與捕捉珍稀動物的行為作堅決的斗爭；②人與動物要和諧共處。 小卡片 《松鼠》用細致的描述，文藝的筆調(diào)，準確生動地說明了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點，表現(xiàn)松鼠是一個“很討人喜歡”的動物。這就是“散文的情致、隨筆的輕松”。 | 