一株辣椒的生長
      ①往院子里那片圖章般大小的花去里埋過芒果核、李子核、櫻桃籽，殷勤澆水，再把兩只小眼凝聚成X光，也沒照出個結(jié)果來。這粒比芝麻大不了多少的辣椒籽，不知道在什么時間，以怎樣的方式遺落，經(jīng)過日曬、風(fēng)吹、雨淋、掩埋，雙有幸躲過麻雀的喙啄，歷經(jīng)風(fēng)險和黑暗，用了畢生的精力，拱出泥土，由一粒種子，長成一株枝葉還算蔥郁的辣椒“樹”。
       ②就是這小如圖章的花壇，還內(nèi)植一棵木瓜樹。這株辣椒，在木瓜樹下，悄無聲息、怯頭怯腦探出頭來觀察，發(fā)現(xiàn)根本就沒人注意它，便裂開兩瓣嘴唇，安心地笑，又安全地過了些時日，它壯了壯膽子，把嫩芽舒展成葉，莖稈也結(jié)實了許多。
       ③它乖巧地安靜地呆在一隅，少有言語，弱小到無須用力，伸手就可以拔掉它，可在閃念間，我把伸出的手縮回，并隨便為它澆了澆水，偶爾施些肥，當(dāng)成一抹綠色養(yǎng)。成群的麻雀在頭頂?shù)哪竟蠘涔谏嫌懭撍?，辣椒怯生生聽，麻雀談?wù)摰脑掝}五花八門，可沒有一次提到過它的名字，辣椒做了個深呼吸，伸了伸胳膊腿，個子就躥出好高一截。
       ④它給我的第一個意外是它開了花，三朵，那么好看的花，卻謙遜地低了頭，嬌嬌的、小小的、純純的白色，有些許的青澀，些許的恬淡，些許的苦味，每一片花瓣都很精致，看得出它的用心和負(fù)責(zé)。
       ⑤另一個大驚喜是它結(jié)了果！這樣的一株小苗，這樣一株自生自長被木瓜樹遮住陽光、遮擋雨水的小辣椒苗，居然結(jié)了辣椒果！那果，翹著細(xì)長的身子，昂揚(yáng)著臉，不可一世的神態(tài)，我知道它不是炫耀，它只是為自己驕傲！
       ⑥為什么不驕傲？開花結(jié)果，是一株植物的責(zé)任，它為了這責(zé)任，盡了全力。
       ⑦秋天來了，辣椒果由青轉(zhuǎn)紅，像個幸福的新嫁娘，除了嬌羞，還是嬌羞，誰也沒看出它的任性和潑辣！
       ⑧我們長期被它的乖迷惑了。茄子、豆角等蔬菜，在菜地，在菜市場，在菜盤里，都是辣椒的鄰居，性子卻平和中庸，不知怎么和辣椒成為好姐妹的。辣椒太辣，又不會審時度勢，它才不管你是雞鴨魚肉還是青菜蘿卜，是貴族還是平民，是總統(tǒng)還是百姓，一個態(tài)度一副品性！越是小的辣椒，辣性越大，讓你一交手就記住它，記牢它，一輩子忘不掉它！
       ⑨再堅強(qiáng)的人，也有被辣椒辣得掉淚的時刻，可辣椒，自己再辣，都忍受著，從來不哭。這很像某些女人，不被留意不被嬌寵，卻磨煉出潑辣、頑強(qiáng)的個性，可能這就是辣椒討人喜歡的原因吧。
1、本文圍繞辣椒的生長展開敘述，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析行文思路。
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2、圖章般大小的花壇里埋過芒果核、李子核、櫻桃核以及內(nèi)植木瓜對表現(xiàn)辣椒有何作用？
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3、試從修辭角度，為文中畫線句子寫一段賞析語，不少于50字。
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4、聯(lián)系語境，說說第⑥段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。
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5、聯(lián)系實際談?wù)勀銓Φ冖岫蔚睦斫狻?br />    ________________________________________________________________________________________
6、一株辣椒本為平凡之物，作得卻能摹其形，狀其神使之風(fēng)采卓著。這是一種什么寫作手法？本文寄托了作者怎樣的思想感情？
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參考答案：
1、文章先描寫辣椒長枝葉、開花、結(jié)果時的形態(tài)特征，再贊美其品質(zhì)，最后由物及人含蓄地抒發(fā)情感。（意思對即可）
2、用芒果核、李子核、櫻桃籽的“無果而終”反襯、辣椒的頑強(qiáng)生命力；木瓜占據(jù)的花壇中，辣椒僅屈居一隅，竟能開花結(jié)果，側(cè)面表現(xiàn)出它雖渺小但不卑微，全力盡責(zé)地對待生命歷程。（意思對即可） 3、示例：劃線句運(yùn)用擬人的修辭手法，麻雀“談三論四”，辣椒“怯生生”、“深呼吸”、“伸胳膊腿”、“躥”，賦予了麻雀嘰嘰喳喳品頭論足和辣椒內(nèi)斂、謙虛、自強(qiáng)的特點(diǎn)，使人讀之自然親切，妙趣橫生。（意思對即可）
4、⑥段在內(nèi)容上揭示了辣椒的品質(zhì)，凸現(xiàn)中心；結(jié)構(gòu)上承上啟下。（意思對即可）
5、表達(dá)了作者所追求的一種“辣椒”精神，即堅強(qiáng)隱忍的生活態(tài)度。（意思對即可）
6、托物言志。贊美辣椒生命力頑強(qiáng)、謙遜堅韌、默默無聞、具有責(zé)任心的優(yōu)秀品質(zhì)，這正是作者所崇尚和追求的。（意思對即可）  

一株辣椒的生長
      ①往院子里那片圖章般大小的花去里埋過芒果核、李子核、櫻桃籽，殷勤澆水，再把兩只小眼凝聚成X光，也沒照出個結(jié)果來。這粒比芝麻大不了多少的辣椒籽，不知道在什么時間，以怎樣的方式遺落，經(jīng)過日曬、風(fēng)吹、雨淋、掩埋，雙有幸躲過麻雀的喙啄，歷經(jīng)風(fēng)險和黑暗，用了畢生的精力，拱出泥土，由一粒種子，長成一株枝葉還算蔥郁的辣椒“樹”。
       ②就是這小如圖章的花壇，還內(nèi)植一棵木瓜樹。這株辣椒，在木瓜樹下，悄無聲息、怯頭怯腦探出頭來觀察，發(fā)現(xiàn)根本就沒人注意它，便裂開兩瓣嘴唇，安心地笑，又安全地過了些時日，它壯了壯膽子，把嫩芽舒展成葉，莖稈也結(jié)實了許多。
       ③它乖巧地安靜地呆在一隅，少有言語，弱小到無須用力，伸手就可以拔掉它，可在閃念間，我把伸出的手縮回，并隨便為它澆了澆水，偶爾施些肥，當(dāng)成一抹綠色養(yǎng)。成群的麻雀在頭頂?shù)哪竟蠘涔谏嫌懭撍?，辣椒怯生生聽，麻雀談?wù)摰脑掝}五花八門，可沒有一次提到過它的名字，辣椒做了個深呼吸，伸了伸胳膊腿，個子就躥出好高一截。
       ④它給我的第一個意外是它開了花，三朵，那么好看的花，卻謙遜地低了頭，嬌嬌的、小小的、純純的白色，有些許的青澀，些許的恬淡，些許的苦味，每一片花瓣都很精致，看得出它的用心和負(fù)責(zé)。
       ⑤另一個大驚喜是它結(jié)了果！這樣的一株小苗，這樣一株自生自長被木瓜樹遮住陽光、遮擋雨水的小辣椒苗，居然結(jié)了辣椒果！那果，翹著細(xì)長的身子，昂揚(yáng)著臉，不可一世的神態(tài)，我知道它不是炫耀，它只是為自己驕傲！
       ⑥為什么不驕傲？開花結(jié)果，是一株植物的責(zé)任，它為了這責(zé)任，盡了全力。
       ⑦秋天來了，辣椒果由青轉(zhuǎn)紅，像個幸福的新嫁娘，除了嬌羞，還是嬌羞，誰也沒看出它的任性和潑辣！
       ⑧我們長期被它的乖迷惑了。茄子、豆角等蔬菜，在菜地，在菜市場，在菜盤里，都是辣椒的鄰居，性子卻平和中庸，不知怎么和辣椒成為好姐妹的。辣椒太辣，又不會審時度勢，它才不管你是雞鴨魚肉還是青菜蘿卜，是貴族還是平民，是總統(tǒng)還是百姓，一個態(tài)度一副品性！越是小的辣椒，辣性越大，讓你一交手就記住它，記牢它，一輩子忘不掉它！
       ⑨再堅強(qiáng)的人，也有被辣椒辣得掉淚的時刻，可辣椒，自己再辣，都忍受著，從來不哭。這很像某些女人，不被留意不被嬌寵，卻磨煉出潑辣、頑強(qiáng)的個性，可能這就是辣椒討人喜歡的原因吧。
1、本文圍繞辣椒的生長展開敘述，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析行文思路。
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2、圖章般大小的花壇里埋過芒果核、李子核、櫻桃核以及內(nèi)植木瓜對表現(xiàn)辣椒有何作用？
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3、試從修辭角度，為文中畫線句子寫一段賞析語，不少于50字。
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4、聯(lián)系語境，說說第⑥段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。
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5、聯(lián)系實際談?wù)勀銓Φ冖岫蔚睦斫狻?br />    ________________________________________________________________________________________
6、一株辣椒本為平凡之物，作得卻能摹其形，狀其神使之風(fēng)采卓著。這是一種什么寫作手法？本文寄托了作者怎樣的思想感情？
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參考答案：
1、文章先描寫辣椒長枝葉、開花、結(jié)果時的形態(tài)特征，再贊美其品質(zhì)，最后由物及人含蓄地抒發(fā)情感。（意思對即可）
2、用芒果核、李子核、櫻桃籽的“無果而終”反襯、辣椒的頑強(qiáng)生命力；木瓜占據(jù)的花壇中，辣椒僅屈居一隅，竟能開花結(jié)果，側(cè)面表現(xiàn)出它雖渺小但不卑微，全力盡責(zé)地對待生命歷程。（意思對即可） 3、示例：劃線句運(yùn)用擬人的修辭手法，麻雀“談三論四”，辣椒“怯生生”、“深呼吸”、“伸胳膊腿”、“躥”，賦予了麻雀嘰嘰喳喳品頭論足和辣椒內(nèi)斂、謙虛、自強(qiáng)的特點(diǎn)，使人讀之自然親切，妙趣橫生。（意思對即可）
4、⑥段在內(nèi)容上揭示了辣椒的品質(zhì)，凸現(xiàn)中心；結(jié)構(gòu)上承上啟下。（意思對即可）
5、表達(dá)了作者所追求的一種“辣椒”精神，即堅強(qiáng)隱忍的生活態(tài)度。（意思對即可）
6、托物言志。贊美辣椒生命力頑強(qiáng)、謙遜堅韌、默默無聞、具有責(zé)任心的優(yōu)秀品質(zhì)，這正是作者所崇尚和追求的。（意思對即可）