|
隨文練習(xí) 一、l．(1)cuán (2)zǎn ．2.(1)xì (2) jì 3．(1)sù (2)xiù 4．(1)niù (2)ǎo 二、D(質(zhì)樸：樸實(shí)，不矯飾) 三、而且 但 但 然而 現(xiàn)實(shí)生活與虛構(gòu)的故事及自己的想像完全不同，所以用了不少表轉(zhuǎn)折的詞語。 四、l．嚴(yán)厲 2．恭敬 五、1．人聲鼎沸 B．鼎鼎大名 3．革故鼎新4．三分鼎立5．鼎足之勢(shì)6．春秋鼎盛 六、1．現(xiàn)在一般使用頓號(hào)。 2．表示說話未完。3．表示進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。 七、1．這個(gè)“教訓(xùn)”的意思是對(duì)于不熟悉的人輕易不要相信，反映了舊社會(huì)人與人之間的戒備心理。 2．閏土父親的話意思是凡事要有耐 心，不可急躁。這句話很有意義。 3．“我”的這個(gè)認(rèn)識(shí)是由老師遏制學(xué)生的好奇心而形成的，其實(shí)，做學(xué)生的應(yīng)該有好奇心，敢問善問。 八、這一段文字在全文中起過渡作用。加點(diǎn)的詞句不可刪去。因?yàn)閯h去加點(diǎn)詞句后意思完全變了。三個(gè)“也許是”，表示盡管猜測的原因很多，但一個(gè)也無法肯定；若刪去了“也許是”，則變成了完全肯定。這違背了作者猜測的原意，也不能表達(dá)“我”對(duì)百草園的依戀和對(duì)書塾的反感。 九、揣摩：這段文字連用九個(gè)表述動(dòng)作的詞，把雪地捕鳥的系列活動(dòng)生動(dòng)而有層次地表現(xiàn)了出來。仿寫提示：可以寫一次游戲，也可以寫一次捕蟬，或捕蝴蝶、捕小貓等的經(jīng)過，也可以寫螞蟻搬家過程，只要準(zhǔn)確地使用一系列動(dòng)詞即可。 問題探究 一、 l．“碧綠的菜畦”等有趣味?！安槐卣f……也不必說……”，實(shí)際上是說“碧綠的菜畦”等的趣味不言而喻，不需要說?！皢问恰笔羌泄P墨，突出“周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味”?？偲饋?，強(qiáng)化了百草園的確是“我的樂園”的意思。 2．具有強(qiáng)烈的好奇心，探究欲，并有渴望“成仙”的天真心理。 二、 l．(1)zhà 忽然間暖和，忽然問又冷了。 (2)cōnɡ (草木)青翠茂盛。 (3)yè 搖蕩。 (4)chì 極熱。 (5)tiáo 指風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)。 (6)xī rǎnɡ 形容人來人往，非常熱鬧。 2．百草園經(jīng)受過肅殺的冰雪卻依然蒼翠蔥蘢，生機(jī)勃勃。形成這個(gè)特點(diǎn)，是由于百草園的草“每一棵都在陽光和雨露的哺育下成長著”；這是生命的火苗在升騰，這是又一次對(duì)新的希望的追求。 3．百草園的草澤被華夏，給進(jìn)擊者以不盡的養(yǎng)料，當(dāng)年的魯迅，就是從百草園走向一個(gè)決斗場；小草信仰春天，先生信仰中華必將振興。 4．(1)這句話有象征意義，象征我們處在一個(gè)偉大的新時(shí)代，中華兒女有了最好的成長環(huán)境，中華必將振興。 (2)這句話意味著我們都像百草園的草一樣在剛光和附露的哺育下成長著，我們也都在魯迅精神的哺育下成長。 小卡片 略
| 