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隨文練習 一、(1)duï (2)jiào (3)suō (4)yīn (5)zì (6)jiǒnɡ 二、 l·“愈 辯愈明”，用“辯” 2．“再接再勵”，用“厲” 3．“晰晰瀝瀝”，用“淅淅” 三、同義詞；贊頌、贊揚；冷淡、冷漠；悲痛、悲哀 反義詞：模糊、清晰；敷衍、認真；憂愁、愉悅 四、 l．作者追求進步，追求光明，對魯迅無比信賴，所以一看到“魯迅譯”三個字，對書的內(nèi)容和各方面的質(zhì)量“便像得到了保證”，“立刻從書架上抽下一本”，準備購買。 2．“我”要買《毀滅》，魯迅卻把《鐵流》推薦給“我”?！惰F流》是曹靖華譯的，推薦《鐵流》，表現(xiàn)了魯迅的自謙，對戰(zhàn)友的支持，對讀者的誠懇。 五、 l·突出當時天氣的陰冷、凄涼，反襯內(nèi)山老板的熱情接待和對進步青年的關(guān)切，也和后文魯迅贈書給自己帶來的溫暖形成對比。 2．突出表現(xiàn)了魯迅完全將自己的精由貢 獻給了革命事業(yè)的品質(zhì)。 六、 1．不好?！凹s莫”表示估計，是“大約”的意思，并不確定，換成“有”表示確定，反而不恰切。 2．不好?！按蜓邸笔强谡Z，既簡明，表現(xiàn)力強，又切合說話人的身份，換成“引人注目”，則顯得別扭。 七、2句、3句、5句 八、1、2兩句表示話未說完，3旬表示省略。 九、為了充分說明“我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了”。這就突出表現(xiàn)了魯迅先生為中國人民和中國的革命事業(yè)鞠躬盡瘁的偉大戰(zhàn)斗精神和獻身精神。 問題探究 1．(1)發(fā)現(xiàn)對方是自己無比敬愛的魯迅先生時無比激動的思想感情。 (2) 在反動統(tǒng)治的黑暗社會，為了保護魯迅，不能直接講出魯迅的名字。 (3)魯迅既知道“我，，認出了他是魯迅，又知道了“我”渴望閱讀革命書籍，是一個要求進步的青年。 2．一切出乎“我，，的意料，不敢相信這是真的，所以反復(fù)表示眼前的人就是魯迅，以迫使自己相信。 3身體虛弱，健康差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了；愛憎分明，英勇戰(zhàn)斗，越老越頑強；關(guān)心、愛護進步青年，盡量滿足進步青年閱讀革命書籍的要求。 小卡片 略 | 