閱讀文段，回答問(wèn)題。
鷹之歌
高爾基
　　蛇高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤(pán)成一圈，望著海。
　　太陽(yáng)照在高高的天上，山把熱氣吹上天，山下海浪在拍打巖石……
　　突然，在蛇盤(pán)著的那個(gè)山谷里，從天空中墜下一只蒼鷹、它胸口受了傷，羽毛上染著血跡……
　　鷹短短地叫了一聲，就墜在地下，帶著無(wú)可奈何的憤怒，撞在那堅(jiān)硬的巖石上……
　　蛇大吃一驚，連忙逃開(kāi)了，但馬上看出，這鳥(niǎo)的生命只能維持兩三分鐘了……
　　它爬到受傷的鳥(niǎo)眼前，對(duì)著鳥(niǎo)的眼睛發(fā)出咝咝的聲音：
　　“你要死了嗎？”
　　“對(duì)，我要死了！”鷹深深地嘆了口氣，回答說(shuō)，“我美好地生活過(guò)了！”我懂得什么是幸福！……我也英勇地戰(zhàn)斗過(guò)！……我看見(jiàn)過(guò)天空！……你絕不會(huì)那么近地看到天空！唉，你這可憐蟲(chóng)！”
　　“那有什么了不起！天嗎？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在這里很好，又溫暖，又滋潤(rùn)！”蛇對(duì)那自由的鳥(niǎo)這樣的回答，可是它卻在心里暗笑鷹的這些夢(mèng)話。而且，它這樣想著：“飛也好，爬也好，結(jié)果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵……”
　　但是那勇敢的鷹忽然抖擻精神，微微挺起身來(lái)，向山谷里看了一眼。
　　陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味。
　　鷹使出全身的精力喊叫起來(lái)：“啊，要是能夠再飛到天上去一次，那可多么好??！戰(zhàn)斗是多么幸福?。　?br /> 1．鷹說(shuō)：“我看見(jiàn)過(guò)天空！”這句話所流露的思想感情可用《海燕》中的一個(gè)詞來(lái)表達(dá)，你能找出這個(gè)詞嗎？
________________________________________________________
2．本文和課文《海燕》在塑造形象、表現(xiàn)主題時(shí)所使用的表現(xiàn)手法有哪些共同之處？
________________________________________________________
3．如果說(shuō)海燕和鷹都是勇于戰(zhàn)斗的革命者，那么，“蛇”就相當(dāng)于《海燕》中的哪些形象？
________________________________________________________
4．兩文的景物描寫(xiě)有何作用？能談?wù)勀愕睦斫鈫幔?br /> ________________________________________________________

參考答案：
1．高傲
2．都用了對(duì)比反襯的寫(xiě)作手法。
3．海鷗；海鴨；蠢笨的企鵝。
4．都用環(huán)境來(lái)襯托出主人公的偉大情操。

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鷹之歌
高爾基
　　蛇高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤(pán)成一圈，望著海。
　　太陽(yáng)照在高高的天上，山把熱氣吹上天，山下海浪在拍打巖石……
　　突然，在蛇盤(pán)著的那個(gè)山谷里，從天空中墜下一只蒼鷹、它胸口受了傷，羽毛上染著血跡……
　　鷹短短地叫了一聲，就墜在地下，帶著無(wú)可奈何的憤怒，撞在那堅(jiān)硬的巖石上……
　　蛇大吃一驚，連忙逃開(kāi)了，但馬上看出，這鳥(niǎo)的生命只能維持兩三分鐘了……
　　它爬到受傷的鳥(niǎo)眼前，對(duì)著鳥(niǎo)的眼睛發(fā)出咝咝的聲音：
　　“你要死了嗎？”
　　“對(duì)，我要死了！”鷹深深地嘆了口氣，回答說(shuō)，“我美好地生活過(guò)了！”我懂得什么是幸福！……我也英勇地戰(zhàn)斗過(guò)！……我看見(jiàn)過(guò)天空！……你絕不會(huì)那么近地看到天空！唉，你這可憐蟲(chóng)！”
　　“那有什么了不起！天嗎？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在這里很好，又溫暖，又滋潤(rùn)！”蛇對(duì)那自由的鳥(niǎo)這樣的回答，可是它卻在心里暗笑鷹的這些夢(mèng)話。而且，它這樣想著：“飛也好，爬也好，結(jié)果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵……”
　　但是那勇敢的鷹忽然抖擻精神，微微挺起身來(lái)，向山谷里看了一眼。
　　陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味。
　　鷹使出全身的精力喊叫起來(lái)：“啊，要是能夠再飛到天上去一次，那可多么好??！戰(zhàn)斗是多么幸福?。　?br /> 1．鷹說(shuō)：“我看見(jiàn)過(guò)天空！”這句話所流露的思想感情可用《海燕》中的一個(gè)詞來(lái)表達(dá)，你能找出這個(gè)詞嗎？
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2．本文和課文《海燕》在塑造形象、表現(xiàn)主題時(shí)所使用的表現(xiàn)手法有哪些共同之處？
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3．如果說(shuō)海燕和鷹都是勇于戰(zhàn)斗的革命者，那么，“蛇”就相當(dāng)于《海燕》中的哪些形象？
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4．兩文的景物描寫(xiě)有何作用？能談?wù)勀愕睦斫鈫幔?br /> ________________________________________________________

參考答案：
1．高傲
2．都用了對(duì)比反襯的寫(xiě)作手法。
3．海鷗；海鴨；蠢笨的企鵝。
4．都用環(huán)境來(lái)襯托出主人公的偉大情操。