閱讀短文，回答問題。
痛楚里的堅強
　　一個七歲的小女孩，在一個春光（明亮  明媚）的上午，削一支漂亮的鉛筆。起風了，風很大，吹開了門，小女孩站起來準備去把門關上，沒想到，門框打在她身上，小女孩跌倒了，鉛筆尖戳穿了小女孩的胸腔，刺進了心臟，僅剩下半截露在外面。     
　　女孩的母親緊張但沒有（慌亂  慌張），打了急救電話，然后把女兒平放在桌上。小女孩掙扎著喊疼，要求她母親把那支插在她心臟上的鉛筆拔出來。母親猶豫了一下，沒有同意，并告誡女兒，不經(jīng)媽媽的同意不允許拔出鉛筆，有疼痛可以告訴媽媽！
　　最后，小女孩得救了！
　　醫(yī)生的解答很簡單，也有科學依據(jù)：小女孩受了嚴重的創(chuàng)傷，但她沒有失去過多的血液。鉛筆如果拔出來，血液順著傷口洶涌而出，即使是搶救及時恐怕也無力回天！醫(yī)生說小女孩的母親做得很對，并說，小女孩的生命是由她母親的醫(yī)學知識救回來的。
　　母親的回答卻是別有一番（味道  滋味）：當初，我真的不知道該怎么辦。女兒很聽話，她聽從了我的決定沒把鉛筆拔出來，我知道她忍受著巨大的痛苦，而這正是我所需要的！我想，如果把鉛筆拔出來，女兒恐怕認為這樣就可以（解脫  解決）了，從而導致她意識上的不警覺，不知道自己的存在而沉沉睡去不再醒來。在急救車上，我只是不停地問女兒，你痛嗎？女兒點點頭。這給予我很大的希望□ 她有意識□ 能感覺到疼痛的存在□證明她在抵抗這種痛苦□她在與生命抗爭□與死亡搏斗□女孩的母親肯定地說，是疼痛感給予了女兒第二次生命！
　　如今，女孩健康地生活著，而且生活得非常健康。
1．用“＼”劃去括號中不恰當?shù)脑~語。
2．在文中的方框內填上恰當?shù)臉它c。
3．你從第1自然段中得知，在小女孩的身上發(fā)生了一件什么事？
____________________________________________________________________
4．女孩的母親為什么說“是疼痛感給予了女兒第二次生命”？
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5．你一定有過疼痛的經(jīng)歷，請你用一段話說說自己的那次經(jīng)歷吧！
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6．假如你遇到了文中的那個小女孩，你會對她說些什么？
____________________________________________________________________

參考答案：

1．應劃去：明亮    慌張    味道    解決  
2．，，，，，！   
3．鉛筆尖戳穿了小女孩的胸腔，刺進了心臟。     
4．因為疼痛導致意識上的警覺，她就不會沉睡過去。
5．“略”
6．“略”

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痛楚里的堅強
　　一個七歲的小女孩，在一個春光（明亮  明媚）的上午，削一支漂亮的鉛筆。起風了，風很大，吹開了門，小女孩站起來準備去把門關上，沒想到，門框打在她身上，小女孩跌倒了，鉛筆尖戳穿了小女孩的胸腔，刺進了心臟，僅剩下半截露在外面。     
　　女孩的母親緊張但沒有（慌亂  慌張），打了急救電話，然后把女兒平放在桌上。小女孩掙扎著喊疼，要求她母親把那支插在她心臟上的鉛筆拔出來。母親猶豫了一下，沒有同意，并告誡女兒，不經(jīng)媽媽的同意不允許拔出鉛筆，有疼痛可以告訴媽媽！
　　最后，小女孩得救了！
　　醫(yī)生的解答很簡單，也有科學依據(jù)：小女孩受了嚴重的創(chuàng)傷，但她沒有失去過多的血液。鉛筆如果拔出來，血液順著傷口洶涌而出，即使是搶救及時恐怕也無力回天！醫(yī)生說小女孩的母親做得很對，并說，小女孩的生命是由她母親的醫(yī)學知識救回來的。
　　母親的回答卻是別有一番（味道  滋味）：當初，我真的不知道該怎么辦。女兒很聽話，她聽從了我的決定沒把鉛筆拔出來，我知道她忍受著巨大的痛苦，而這正是我所需要的！我想，如果把鉛筆拔出來，女兒恐怕認為這樣就可以（解脫  解決）了，從而導致她意識上的不警覺，不知道自己的存在而沉沉睡去不再醒來。在急救車上，我只是不停地問女兒，你痛嗎？女兒點點頭。這給予我很大的希望□ 她有意識□ 能感覺到疼痛的存在□證明她在抵抗這種痛苦□她在與生命抗爭□與死亡搏斗□女孩的母親肯定地說，是疼痛感給予了女兒第二次生命！
　　如今，女孩健康地生活著，而且生活得非常健康。
1．用“＼”劃去括號中不恰當?shù)脑~語。
2．在文中的方框內填上恰當?shù)臉它c。
3．你從第1自然段中得知，在小女孩的身上發(fā)生了一件什么事？
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4．女孩的母親為什么說“是疼痛感給予了女兒第二次生命”？
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5．你一定有過疼痛的經(jīng)歷，請你用一段話說說自己的那次經(jīng)歷吧！
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6．假如你遇到了文中的那個小女孩，你會對她說些什么？
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參考答案：

1．應劃去：明亮    慌張    味道    解決  
2．，，，，，！   
3．鉛筆尖戳穿了小女孩的胸腔，刺進了心臟。     
4．因為疼痛導致意識上的警覺，她就不會沉睡過去。
5．“略”
6．“略”