閱讀短文，回答問題。
游圓明園遺址
　　天氣晴朗，碧空萬頃，涼風襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址游覽新開辟的福海公園。
　　來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那威嚴的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時準備與敢于來犯之敵決一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往里去□只見廢墟上長出了嫩綠的小草□路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵 □充滿了無限生機□這真是□野火燒不盡□春風吹又生□啊□走到舊址旁，我看見一匹石馬屹立在那里，怒視著遠方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。
　　侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅忍不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個圓明園。
　　繼續(xù)往前走，我眼前一亮，?。桓：Ｕ婷姥?！湖水環(huán)繞著一個小島，碧水又在群山之中，小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無瑕的翡翠。湖水映著藍天，好像一條艷麗的藍紗布，映在水中的樓、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那個小島好像翡翠中間鑲嵌著一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護衛(wèi)托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風吹過，湖水泛起魚鱗似的花紋，一閃一閃的，陽光照在上面，萬點金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石叢林，鳥語花香、蒼松挺立的群山環(huán)繞著景色宜人、賽過珍珠的湖光水島。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。
　　啊！圓明園，你的景色如此多嬌，你是勞動人民智慧的結晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。
1．讀文章，填詞語。
（　?。┑莫{子?。ā　。┑男〔荨。ā　。┑氖R?。ā　。┑幕ǘ?
2．在文中口里填上恰當?shù)臉它c
3．認真讀文章，填空。
　　作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個特點：___________、___________、___________；接著寫了映在湖水中的像藍紗布的___________，像點點花紋的___________、___________、___________、___________；然后寫了湖周圍的群山像___________，湖中小島像___________；最后寫了陽光照在水面上的景色。
4．文中的過渡段是第_______自然段，它在文中起___________的作用。
5．找出文章的中心句，用“_______”畫出來。
6．圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，告訴我們什么？
____________________________________________________

參考答案：

1．威嚴，嫩綠，屹立，五彩繽紛
2．…，“，”！  
3．清靜綠藍天樓閣橋樹大托盤珍珠   
4．3    承上啟下  
5．提示：最后一自然段。   
6．告訴我們落后便要挨打，只有國家富強，別人才不敢欺侮我們。

閱讀短文，回答問題。
游圓明園遺址
　　天氣晴朗，碧空萬頃，涼風襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址游覽新開辟的福海公園。
　　來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那威嚴的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時準備與敢于來犯之敵決一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往里去□只見廢墟上長出了嫩綠的小草□路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵 □充滿了無限生機□這真是□野火燒不盡□春風吹又生□啊□走到舊址旁，我看見一匹石馬屹立在那里，怒視著遠方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。
　　侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅忍不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個圓明園。
　　繼續(xù)往前走，我眼前一亮，?。桓：Ｕ婷姥?！湖水環(huán)繞著一個小島，碧水又在群山之中，小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無瑕的翡翠。湖水映著藍天，好像一條艷麗的藍紗布，映在水中的樓、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那個小島好像翡翠中間鑲嵌著一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護衛(wèi)托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風吹過，湖水泛起魚鱗似的花紋，一閃一閃的，陽光照在上面，萬點金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石叢林，鳥語花香、蒼松挺立的群山環(huán)繞著景色宜人、賽過珍珠的湖光水島。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。
　　啊！圓明園，你的景色如此多嬌，你是勞動人民智慧的結晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。
1．讀文章，填詞語。
（　?。┑莫{子?。ā　。┑男〔荨。ā　。┑氖R?。ā　。┑幕ǘ?
2．在文中口里填上恰當?shù)臉它c
3．認真讀文章，填空。
　　作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個特點：___________、___________、___________；接著寫了映在湖水中的像藍紗布的___________，像點點花紋的___________、___________、___________、___________；然后寫了湖周圍的群山像___________，湖中小島像___________；最后寫了陽光照在水面上的景色。
4．文中的過渡段是第_______自然段，它在文中起___________的作用。
5．找出文章的中心句，用“_______”畫出來。
6．圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，告訴我們什么？
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參考答案：

1．威嚴，嫩綠，屹立，五彩繽紛
2．…，“，”！  
3．清靜綠藍天樓閣橋樹大托盤珍珠   
4．3    承上啟下  
5．提示：最后一自然段。   
6．告訴我們落后便要挨打，只有國家富強，別人才不敢欺侮我們。