閱讀下面的文字，完成問題。
行板①如歌
　?、俨窨煞蛩够诤孟褚恢鄙钤谖业男睦?，他已經(jīng)成為我生命的一部分了。
　?、谒菀捉邮埽怯捎谒髌返牧鲿车男膳c洋溢的感情和才華。他的一些舞曲與小品是那樣行云流水，純潔明麗而又如醉如癡，多彩多姿。比如《花的圓舞曲》，比如《天鵝湖》，家喻戶曉，渾然天成。它們令人愉悅光明、熱愛生命。他是一個(gè)賦予生命以優(yōu)莢的旋律與節(jié)奏的作曲家。沒有他，人生將減少多少色彩與快樂！
　?、鬯牧硪恍└恿钗覂A倒的作品，則多了一層無奈的憂郁，美麗的痛苦，深邃的感嘆。他的傷感，多情，瀟灑，無與倫比。我總覺得，他的沉重的嘆息之中有一種特別的嫵媚與舒展，這種風(fēng)格像是——我只找到了——蘇東坡。他的樂曲——例如第六交響曲《悲愴》，開初使我想起李商隱，蒼茫而又纏綿，綺麗而又幽深，溫柔而又風(fēng)流……再聽下去，特別是第二樂章聽下去，還是得回到蘇軾那里去。
　?、芩囆g(shù)就是永遠(yuǎn)的悲愴的解釋，音樂就是無法擺脫的憂郁的擺脫。對(duì)于一個(gè)絕對(duì)的藝術(shù)家來說，悲愴成全著莢，莢宣泄著卻也撫慰著悲。悲與美共生，悲與莢沖撞，悲與莢互補(bǔ)。人生苦短，人生苦苦。然而有美，有無法人為地尋找和制造的永恒的藝術(shù)普照人間。于是軟弱的人也感到了驕傲，至少是感到了安慰，感到了怡然。這就是柴可夫斯基的第六交響曲的哲學(xué)。
　?、菰谒腄大調(diào)小提琴協(xié)奏曲中，既有同樣的莢麗的痛苦，又有一種才華的赤誠(chéng)與迷醉，我覺得締造著這樣的音樂世界，呼吸著這樣的樂曲，他也是滿臉淚痕而又得意洋洋，爛漫天真而又矜持飽滿。他締造的世界悲從中來而又圓滿無缺。你好像剛剛迎接到了黎明，重新看到了罪惡而又清爽、漫無邊際而又栩栩如生的人世。
　　⑥這就是才華。我堅(jiān)信才華本身就是一種美，是一種酒，飲了它一切悲哀的體驗(yàn)都吃久了詩(shī)歌的花朵，成就了莢的云霞。它是上蒼給人類的，首先是給這個(gè)俄羅斯人的最珍貴的禮物。是上蒼給匆匆來去的男女的慰安。擁有了這樣的禮物，人們理應(yīng)更加感激和平安。柴可夫斯基給人的是珍惜，珍惜生命，珍惜藝術(shù)，珍惜才華，珍惜美麗，珍惜光明。珍惜的人才沒有白活一輩子。而這樣的莢誰也消滅不了。在火里不會(huì)燃燒，在水里不會(huì)下沉。
　?、咭苍S音樂都是抒情的。但是貝多芬的雍容華貴里包含著夠多的理性和諧的光輝，莫扎特對(duì)于我來說則是青春的天籟，馬勒在絕妙的神奇之中令我感到的是某種華美的陌生……只有柴可夫斯基，他抒的是我的情，他勾勒的是我的夢(mèng)，他的酒使我如醍醐灌頂③。他使我熱愛生活，熱愛青春文學(xué)，他使我不相信人類總是像豺狼一樣你吃掉我、我吃掉你。我相信莢的強(qiáng)大，柴可夫斯基的強(qiáng)大。他是一個(gè)真正的催人淚下的作曲家。我相信這與人類不可能完全滅絕的善良有關(guān)。這與冥冥中的上蒼的意旨有關(guān)。
　?、辔蚁矚g——應(yīng)該說是崇拜與沉醉這種風(fēng)格，特別是在我年輕的時(shí)候，只有在這種風(fēng)格中，我才能體會(huì)到生活的滋味，愛情的滋味，痛苦的滋味，藝術(shù)的滋味。真正的深情是無價(jià)的。雖然年華老去，雖然我們已經(jīng)不再單純，雖然我們不得不時(shí)時(shí)停下采漆一舔自己的傷口，雖然我們自己對(duì)自己感到愈來愈多的不滿……又有什么辦法！如果夜闌人靜，你諦聽了柴可夫斯基的《如歌的行板》④，你也許能夠再次落下你青年時(shí)代落過的淚水。只要還在人間，你就不會(huì)完全麻木。
　?、嵊谑悄愀兄x柴可夫斯基。
注：①行板：音樂速度記號(hào)，屬中慢板，約為每分鐘60——72拍。指稍緩的速度而含有優(yōu)雅的情緒。②柴可夫斯基：19世紀(jì)俄羅斯浪漫樂派作家。③醍（ti）醐（hu）灌頂：比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟。④《如歌的行板》；柴可夫斯基1871年寫作的《D大調(diào)弦樂四重奏》第二樂章。
1．文章開頭說“柴可夫斯基好像……的一部分”，其原因是什么？
_______________________________
2．第④段末“這就是柴可夫斯基的第六交響曲的哲學(xué)”一句中，“哲學(xué)”的具體含義是什么？
_______________________________
3．第⑥段畫線句，意蘊(yùn)深厚，表達(dá)優(yōu)美。試簡(jiǎn)要賞析。
_______________________________
4．第⑦段，作者列舉貝多芬、莫扎特、馬勒，其作用是什么？
_______________________________

參考答案：
1．柴可夫斯作品的流暢的旋律與洋溢的感情和才華。
2．“音樂使軟弱的人感到驕傲、安慰、怡然”或“藝術(shù)就是永遠(yuǎn)悲愴的解釋，音樂就是無法擺脫憂郁的拜托”。
3．把柴可夫斯萋的“才華”喻作美酒，把聽后對(duì)悲哀情感的化解喻作“詩(shī)的花朵”“美的云霞”，使抽象的情感體驗(yàn)具體形象化。
4．通過對(duì)比（比較），突出了柴可夫斯基“抒的是我的情”（或“給作者的影響之深）。

閱讀下面的文字，完成問題。
行板①如歌
　?、俨窨煞蛩够诤孟褚恢鄙钤谖业男睦?，他已經(jīng)成為我生命的一部分了。
　?、谒菀捉邮埽怯捎谒髌返牧鲿车男膳c洋溢的感情和才華。他的一些舞曲與小品是那樣行云流水，純潔明麗而又如醉如癡，多彩多姿。比如《花的圓舞曲》，比如《天鵝湖》，家喻戶曉，渾然天成。它們令人愉悅光明、熱愛生命。他是一個(gè)賦予生命以優(yōu)莢的旋律與節(jié)奏的作曲家。沒有他，人生將減少多少色彩與快樂！
　?、鬯牧硪恍└恿钗覂A倒的作品，則多了一層無奈的憂郁，美麗的痛苦，深邃的感嘆。他的傷感，多情，瀟灑，無與倫比。我總覺得，他的沉重的嘆息之中有一種特別的嫵媚與舒展，這種風(fēng)格像是——我只找到了——蘇東坡。他的樂曲——例如第六交響曲《悲愴》，開初使我想起李商隱，蒼茫而又纏綿，綺麗而又幽深，溫柔而又風(fēng)流……再聽下去，特別是第二樂章聽下去，還是得回到蘇軾那里去。
　?、芩囆g(shù)就是永遠(yuǎn)的悲愴的解釋，音樂就是無法擺脫的憂郁的擺脫。對(duì)于一個(gè)絕對(duì)的藝術(shù)家來說，悲愴成全著莢，莢宣泄著卻也撫慰著悲。悲與美共生，悲與莢沖撞，悲與莢互補(bǔ)。人生苦短，人生苦苦。然而有美，有無法人為地尋找和制造的永恒的藝術(shù)普照人間。于是軟弱的人也感到了驕傲，至少是感到了安慰，感到了怡然。這就是柴可夫斯基的第六交響曲的哲學(xué)。
　?、菰谒腄大調(diào)小提琴協(xié)奏曲中，既有同樣的莢麗的痛苦，又有一種才華的赤誠(chéng)與迷醉，我覺得締造著這樣的音樂世界，呼吸著這樣的樂曲，他也是滿臉淚痕而又得意洋洋，爛漫天真而又矜持飽滿。他締造的世界悲從中來而又圓滿無缺。你好像剛剛迎接到了黎明，重新看到了罪惡而又清爽、漫無邊際而又栩栩如生的人世。
　　⑥這就是才華。我堅(jiān)信才華本身就是一種美，是一種酒，飲了它一切悲哀的體驗(yàn)都吃久了詩(shī)歌的花朵，成就了莢的云霞。它是上蒼給人類的，首先是給這個(gè)俄羅斯人的最珍貴的禮物。是上蒼給匆匆來去的男女的慰安。擁有了這樣的禮物，人們理應(yīng)更加感激和平安。柴可夫斯基給人的是珍惜，珍惜生命，珍惜藝術(shù)，珍惜才華，珍惜美麗，珍惜光明。珍惜的人才沒有白活一輩子。而這樣的莢誰也消滅不了。在火里不會(huì)燃燒，在水里不會(huì)下沉。
　?、咭苍S音樂都是抒情的。但是貝多芬的雍容華貴里包含著夠多的理性和諧的光輝，莫扎特對(duì)于我來說則是青春的天籟，馬勒在絕妙的神奇之中令我感到的是某種華美的陌生……只有柴可夫斯基，他抒的是我的情，他勾勒的是我的夢(mèng)，他的酒使我如醍醐灌頂③。他使我熱愛生活，熱愛青春文學(xué)，他使我不相信人類總是像豺狼一樣你吃掉我、我吃掉你。我相信莢的強(qiáng)大，柴可夫斯基的強(qiáng)大。他是一個(gè)真正的催人淚下的作曲家。我相信這與人類不可能完全滅絕的善良有關(guān)。這與冥冥中的上蒼的意旨有關(guān)。
　?、辔蚁矚g——應(yīng)該說是崇拜與沉醉這種風(fēng)格，特別是在我年輕的時(shí)候，只有在這種風(fēng)格中，我才能體會(huì)到生活的滋味，愛情的滋味，痛苦的滋味，藝術(shù)的滋味。真正的深情是無價(jià)的。雖然年華老去，雖然我們已經(jīng)不再單純，雖然我們不得不時(shí)時(shí)停下采漆一舔自己的傷口，雖然我們自己對(duì)自己感到愈來愈多的不滿……又有什么辦法！如果夜闌人靜，你諦聽了柴可夫斯基的《如歌的行板》④，你也許能夠再次落下你青年時(shí)代落過的淚水。只要還在人間，你就不會(huì)完全麻木。
　?、嵊谑悄愀兄x柴可夫斯基。
注：①行板：音樂速度記號(hào)，屬中慢板，約為每分鐘60——72拍。指稍緩的速度而含有優(yōu)雅的情緒。②柴可夫斯基：19世紀(jì)俄羅斯浪漫樂派作家。③醍（ti）醐（hu）灌頂：比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟。④《如歌的行板》；柴可夫斯基1871年寫作的《D大調(diào)弦樂四重奏》第二樂章。
1．文章開頭說“柴可夫斯基好像……的一部分”，其原因是什么？
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2．第④段末“這就是柴可夫斯基的第六交響曲的哲學(xué)”一句中，“哲學(xué)”的具體含義是什么？
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3．第⑥段畫線句，意蘊(yùn)深厚，表達(dá)優(yōu)美。試簡(jiǎn)要賞析。
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4．第⑦段，作者列舉貝多芬、莫扎特、馬勒，其作用是什么？
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參考答案：
1．柴可夫斯作品的流暢的旋律與洋溢的感情和才華。
2．“音樂使軟弱的人感到驕傲、安慰、怡然”或“藝術(shù)就是永遠(yuǎn)悲愴的解釋，音樂就是無法擺脫憂郁的拜托”。
3．把柴可夫斯萋的“才華”喻作美酒，把聽后對(duì)悲哀情感的化解喻作“詩(shī)的花朵”“美的云霞”，使抽象的情感體驗(yàn)具體形象化。
4．通過對(duì)比（比較），突出了柴可夫斯基“抒的是我的情”（或“給作者的影響之深）。