現(xiàn)代文閱讀
入夜，山中萬(wàn)籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽(tīng)泉，別有一番滋味。泉聲浸著月光，聽(tīng)來(lái)格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那  如提琴者，是草叢中淌過(guò)的小溪；那  如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那  如倍司轟響者，應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷；那  如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。至于泉水繞過(guò)樹(shù)根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠(yuǎn)近高低，各自發(fā)出不同的音響。這萬(wàn)般泉聲，被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂(lè)。在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽(tīng)到歲月的流逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長(zhǎng)、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強(qiáng)，漸漸展開(kāi)，升騰而成為主旋律。我俯身傾聽(tīng)著，分辨著，心神柔如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過(guò)心田，重走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌聲之中。說(shuō)什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。孕育生機(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)木，泉水就是鼎湖山的靈魂。
小題1:.請(qǐng)按照課文順序?yàn)槲亩慰瞻滋幪钊肭‘?dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將序號(hào)寫(xiě)在下面的橫線上。（4分）。 A．厚重B．清脆C．雄渾D．柔曼
小題2:.請(qǐng)將下面句子所使用的修辭手法寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（8分）
（1）這萬(wàn)般泉聲，被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂(lè)。（   ）
（2）啊，我完全陶醉在泉水的歌聲之中。（   ）
（3）我俯身傾聽(tīng)著，分辨著，心神柔如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過(guò)心田，重走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。 （   ）
（4）說(shuō)什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。 （   ）
小題3:.古詩(shī)中有不少泉水的詩(shī)句，請(qǐng)你在下面的橫線上寫(xiě)出兩句。（4分）
小題4:.請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)出你聽(tīng)雨后的一點(diǎn)感受。（語(yǔ)言要流暢）（2分）

參考答案：
小題1:DBAC
小題1:比喻、擬人、排比、引用
小題1:跟泉水有關(guān)的詩(shī)句即可
小題1:略

小題1:此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力，要求學(xué)生在平時(shí)多讀文章，養(yǎng)成熟練的語(yǔ)感。
小題2:此題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解和運(yùn)用?？荚囍锌嫉妮^多的多的是比喻、擬人、夸張、排比，引用等，注意它們的定義。
小題3:此題屬于開(kāi)放性試題，跟泉水有關(guān)的詩(shī)句即可。示例：云霧潤(rùn)蒸華不注,波濤聲震大明湖
小題4:此題屬于開(kāi)放性試題，不唯一，言之成文即可

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入夜，山中萬(wàn)籟俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽(tīng)泉，別有一番滋味。泉聲浸著月光，聽(tīng)來(lái)格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那  如提琴者，是草叢中淌過(guò)的小溪；那  如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那  如倍司轟響者，應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷；那  如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。至于泉水繞過(guò)樹(shù)根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠(yuǎn)近高低，各自發(fā)出不同的音響。這萬(wàn)般泉聲，被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂(lè)。在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽(tīng)到歲月的流逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長(zhǎng)、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強(qiáng)，漸漸展開(kāi)，升騰而成為主旋律。我俯身傾聽(tīng)著，分辨著，心神柔如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過(guò)心田，重走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌聲之中。說(shuō)什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。孕育生機(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)木，泉水就是鼎湖山的靈魂。
小題1:.請(qǐng)按照課文順序?yàn)槲亩慰瞻滋幪钊肭‘?dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將序號(hào)寫(xiě)在下面的橫線上。（4分）。 A．厚重B．清脆C．雄渾D．柔曼
小題2:.請(qǐng)將下面句子所使用的修辭手法寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（8分）
（1）這萬(wàn)般泉聲，被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂(lè)。（   ）
（2）啊，我完全陶醉在泉水的歌聲之中。（   ）
（3）我俯身傾聽(tīng)著，分辨著，心神柔如融于水中，隨泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩濾過(guò)心田，重走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。 （   ）
（4）說(shuō)什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。 （   ）
小題3:.古詩(shī)中有不少泉水的詩(shī)句，請(qǐng)你在下面的橫線上寫(xiě)出兩句。（4分）
小題4:.請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)出你聽(tīng)雨后的一點(diǎn)感受。（語(yǔ)言要流暢）（2分）

參考答案：
小題1:DBAC
小題1:比喻、擬人、排比、引用
小題1:跟泉水有關(guān)的詩(shī)句即可
小題1:略

小題1:此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力，要求學(xué)生在平時(shí)多讀文章，養(yǎng)成熟練的語(yǔ)感。
小題2:此題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的理解和運(yùn)用?？荚囍锌嫉妮^多的多的是比喻、擬人、夸張、排比，引用等，注意它們的定義。
小題3:此題屬于開(kāi)放性試題，跟泉水有關(guān)的詩(shī)句即可。示例：云霧潤(rùn)蒸華不注,波濤聲震大明湖
小題4:此題屬于開(kāi)放性試題，不唯一，言之成文即可