閱讀理解。
一枚果的自述
　　我是從花蕊中啟程的。
　　我最初的心思被春風(fēng)闡釋的很芬芳，陽光那么暖，他一下子鉆到了我的生命的最深層，他對(duì)我說：用美麗捍衛(wèi)美麗只能保住半個(gè)美麗，用成熟捍衛(wèi)美麗才能保住整個(gè)美麗。
　　我于是毫不惋惜地把一份嫣紅投入泥土。我知道脫去了盛裝的自己有多么丑陋多么寒酸，我可憐的軀體一度充當(dāng)著狂風(fēng)的玩偶，在那令人心悸的搖曳動(dòng)蕩中，我甚至懷疑自己真要成為夏的祭品了……
　　一個(gè)可愛的孩子迎著我跑來。他瞪大純真的眼睛對(duì)我耳語：你真了不起！你能寫出一個(gè)香香甜甜的圓滿——對(duì)嗎？
　　我無聲地笑了，暗暗發(fā)誓要用生命為這孩子撰寫一部天真的童話！
　　光與影結(jié)伴滑過我生動(dòng)光潔的肌膚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憂喜貫穿了我成長中的每一個(gè)時(shí)刻——憂，被我咽進(jìn)腹中凝成堅(jiān)硬的核；喜，被我寫在臉上綻成甘美的笑。
　　當(dāng)秋風(fēng)款款吹來的時(shí)候，我的童心業(yè)已完稿。我靜靜地期待著，期待著秋陽的披閱與潤色。我的夢(mèng)很完美。我慶幸自己終于擁有了一分經(jīng)得起咀嚼的芳香。在這收獲的季節(jié)里，我要悄悄告訴那個(gè)曾鼓勵(lì)過我的可愛的孩子——
　　摘下我吧！享用我吧！不要為我姿容的消殞而難過。如果你還想讀到我精彩童話的續(xù)編，就請(qǐng)把我堅(jiān)硬的內(nèi)核埋進(jìn)土里，那樣，我就能以下一個(gè)春季為起點(diǎn)繼續(xù)我更加美好充盈的生命歷程……
1．作者是按什么順序組織全文的？
________________________________________
2．品讀下面句子，揣摩句子含義。
（1）我最初的心思被春風(fēng)闡釋得很芬芳。
________________________________________
（2）我于是毫不吝惜地把一份嫣紅投入泥土。
________________________________________
3．文中加點(diǎn)詞“童話”指的是______________；加點(diǎn)的“精彩童話”指的是______________。
4．文中的“我”指的是______________，“我”經(jīng)歷了生命中哪三個(gè)歷程？
________________________________________
5．品味這篇文章，用100字左右寫出你的認(rèn)識(shí)。
________________________________________

參考答案：
1．按從春到夏再到秋的時(shí)間順序。
2．（1）這里指當(dāng)初孕育果實(shí)時(shí)花的芳香。
　 （2）這里指果實(shí)開始長大時(shí)花瓣的零落。
3．結(jié)出一個(gè)完美的果實(shí)果實(shí)由誕生到成熟的不平凡的歷程。
4．一枚果“我”經(jīng)歷了開花、結(jié)果、成熟的生命歷程。
5．示例：一枚果用最美麗的成熟告訴我們什么是真正的美麗，它樂艦地面對(duì)自已短暫的生命，即使生命如曇花般短暫，也要給人們留下一份美麗。我們應(yīng)該有它那樣豁達(dá)成熟的胸懷，應(yīng)該知道徒有外表的美麗不是真正的美麗；只有走向成熟，才能延續(xù)生命永葆美麗。（言之有理即可）

閱讀理解。
一枚果的自述
　　我是從花蕊中啟程的。
　　我最初的心思被春風(fēng)闡釋的很芬芳，陽光那么暖，他一下子鉆到了我的生命的最深層，他對(duì)我說：用美麗捍衛(wèi)美麗只能保住半個(gè)美麗，用成熟捍衛(wèi)美麗才能保住整個(gè)美麗。
　　我于是毫不惋惜地把一份嫣紅投入泥土。我知道脫去了盛裝的自己有多么丑陋多么寒酸，我可憐的軀體一度充當(dāng)著狂風(fēng)的玩偶，在那令人心悸的搖曳動(dòng)蕩中，我甚至懷疑自己真要成為夏的祭品了……
　　一個(gè)可愛的孩子迎著我跑來。他瞪大純真的眼睛對(duì)我耳語：你真了不起！你能寫出一個(gè)香香甜甜的圓滿——對(duì)嗎？
　　我無聲地笑了，暗暗發(fā)誓要用生命為這孩子撰寫一部天真的童話！
　　光與影結(jié)伴滑過我生動(dòng)光潔的肌膚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憂喜貫穿了我成長中的每一個(gè)時(shí)刻——憂，被我咽進(jìn)腹中凝成堅(jiān)硬的核；喜，被我寫在臉上綻成甘美的笑。
　　當(dāng)秋風(fēng)款款吹來的時(shí)候，我的童心業(yè)已完稿。我靜靜地期待著，期待著秋陽的披閱與潤色。我的夢(mèng)很完美。我慶幸自己終于擁有了一分經(jīng)得起咀嚼的芳香。在這收獲的季節(jié)里，我要悄悄告訴那個(gè)曾鼓勵(lì)過我的可愛的孩子——
　　摘下我吧！享用我吧！不要為我姿容的消殞而難過。如果你還想讀到我精彩童話的續(xù)編，就請(qǐng)把我堅(jiān)硬的內(nèi)核埋進(jìn)土里，那樣，我就能以下一個(gè)春季為起點(diǎn)繼續(xù)我更加美好充盈的生命歷程……
1．作者是按什么順序組織全文的？
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2．品讀下面句子，揣摩句子含義。
（1）我最初的心思被春風(fēng)闡釋得很芬芳。
________________________________________
（2）我于是毫不吝惜地把一份嫣紅投入泥土。
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3．文中加點(diǎn)詞“童話”指的是______________；加點(diǎn)的“精彩童話”指的是______________。
4．文中的“我”指的是______________，“我”經(jīng)歷了生命中哪三個(gè)歷程？
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5．品味這篇文章，用100字左右寫出你的認(rèn)識(shí)。
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參考答案：
1．按從春到夏再到秋的時(shí)間順序。
2．（1）這里指當(dāng)初孕育果實(shí)時(shí)花的芳香。
　 （2）這里指果實(shí)開始長大時(shí)花瓣的零落。
3．結(jié)出一個(gè)完美的果實(shí)果實(shí)由誕生到成熟的不平凡的歷程。
4．一枚果“我”經(jīng)歷了開花、結(jié)果、成熟的生命歷程。
5．示例：一枚果用最美麗的成熟告訴我們什么是真正的美麗，它樂艦地面對(duì)自已短暫的生命，即使生命如曇花般短暫，也要給人們留下一份美麗。我們應(yīng)該有它那樣豁達(dá)成熟的胸懷，應(yīng)該知道徒有外表的美麗不是真正的美麗；只有走向成熟，才能延續(xù)生命永葆美麗。（言之有理即可）