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蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
班級(jí)___________   姓名__________  得分__________
一、看拼音，寫詞語。（9分）
Fang  fu      pi  lao      pou  kai        jian  zhi        guan  jian
（     ）    （     ）    （     ）       （      ）      （      ）
Ping  li       yi  kao     hui  dong       zhua  zhu
（     ）    （     ）   （      ）     （       ）
二、加偏旁組詞。（9分）


三、填字成詞。（8分）
坐觀（  ）（  ）   蠢蠢（  ）（  ）   雷（  ）風(fēng)（  ）    按（  ）不動(dòng)
   （  ）風(fēng)（  ）浪  （  ）（  ）而動(dòng)    輕（  ）妄（  ）    （  ）只過急
四、照樣子，給下列成語填上適當(dāng)?shù)姆戳x詞。（6分）
例：將（信）將（疑）
七（  ）八（  ）     頂（  ）立（  ）     （  ）驚（  ）怪
同（  ）共（  ）     爭(zhēng)（  ）恐（  ）      出（  ）入（  ）
五、寫出句子帶電詞的近反義詞。（6分0
1、這條枝條長(zhǎng)的粗壯。
反義詞：                                    
2、你為什么不直接用自己的腳去試試鞋子呢？
反義詞：                                   
3、這樣爭(zhēng)論下去，時(shí)間白白浪費(fèi)了。
反義詞：                                    
4、王大伯是遠(yuǎn)近聞名的種桃能手。
近義詞：                                    
5、不是他們笨，而是他們沒有抓住時(shí)機(jī)。
近義詞：                                   
6、幾位叔叔揮舞著剪刀剪枝條呢！
近義詞：                                   
六、在下列聯(lián)詞中選擇適當(dāng)?shù)奶钤诰渥拥睦ㄌ?hào)里。（6分）
    寧可……也不…….     只有……才……    不管……都……
1、我們（     ）到哪里，（     ）要遵守規(guī)定。
2、（     ）倒過海邊的人，（     ）能真正感受到大海的魅（mei）力。
3、非典時(shí)期，醫(yī)護(hù)人員（     ）自己冒著被感染的危險(xiǎn)，（     ）放棄對(duì)每一個(gè)病人的治療。
七、把下面的句子整理成一段通順的話。（6分）
（   ）后來，若貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。
  （   ）他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。
  （   ）若貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。
  （   ）面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。
  （   ）這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。
  （   ）長(zhǎng)大以后，他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。
八、按課文內(nèi)容填空。（10分）
   《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言主要講了                                         ，從中告訴我們                                               。
  《鄭人買履》這則寓言主要講了                                         ，從中告訴我們                                               。
讀了《剪枝的學(xué)問》，我知道了剪枝中蘊(yùn)涵許多學(xué)問：                            。
九、閱讀短文，完成練習(xí)。（8分）
        小貓?zhí)?br /> 從前有兩只小貓，一只叫小黑，一只叫小白，他們倆是兄妹。有一天，天氣格外好，兄妹倆決定出去玩。走啊走，小白和小黑來到一座橋上，小黑往河里一看，高興地說      
                 說著她就要往河里跳。小白忙說                                   
天上的小鳥飛過，幾幾喳喳地叫個(gè)不停，好像也在勸小黑                             
可小黑就是聽不進(jìn)去，說                                      
話剛說完，她就“撲通”一聲，跳下了河。這下可好，只見她在水里拼命掙扎，大喊  
                              橋上的小白急的哭了起來。正在這時(shí)，鴨大哥聽見了喊聲，匆匆趕來，跳下河叼住小黑的尾巴，用力把小黑拖到了岸上。
事后，小黑連聲對(duì)鴨大哥說                         。然后，她又對(duì)小白說         
                      。

1、請(qǐng)你認(rèn)真地讀這篇不完整的童話故事，然后開動(dòng)腦筋，想想該在橫線補(bǔ)充什么內(nèi)容，才能使這個(gè)故事既完整有吸引人，想好后寫出來，注意也要把標(biāo)點(diǎn)寫正確。（14分）

2、讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？（4分）
十、有些小朋友睡覺前愛吃零食，還不愿刷牙。你一定知道這樣做的害處。請(qǐng)編個(gè)童話故事，
使這些小朋友改掉這種壞習(xí)慣。

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蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
班級(jí)___________   姓名__________  得分__________
一、看拼音，寫詞語。（9分）
Fang  fu      pi  lao      pou  kai        jian  zhi        guan  jian
（     ）    （     ）    （     ）       （      ）      （      ）
Ping  li       yi  kao     hui  dong       zhua  zhu
（     ）    （     ）   （      ）     （       ）
二、加偏旁組詞。（9分）


三、填字成詞。（8分）
坐觀（  ）（  ）   蠢蠢（  ）（  ）   雷（  ）風(fēng)（  ）    按（  ）不動(dòng)
   （  ）風(fēng)（  ）浪  （  ）（  ）而動(dòng)    輕（  ）妄（  ）    （  ）只過急
四、照樣子，給下列成語填上適當(dāng)?shù)姆戳x詞。（6分）
例：將（信）將（疑）
七（  ）八（  ）     頂（  ）立（  ）     （  ）驚（  ）怪
同（  ）共（  ）     爭(zhēng)（  ）恐（  ）      出（  ）入（  ）
五、寫出句子帶電詞的近反義詞。（6分0
1、這條枝條長(zhǎng)的粗壯。
反義詞：                                    
2、你為什么不直接用自己的腳去試試鞋子呢？
反義詞：                                   
3、這樣爭(zhēng)論下去，時(shí)間白白浪費(fèi)了。
反義詞：                                    
4、王大伯是遠(yuǎn)近聞名的種桃能手。
近義詞：                                    
5、不是他們笨，而是他們沒有抓住時(shí)機(jī)。
近義詞：                                   
6、幾位叔叔揮舞著剪刀剪枝條呢！
近義詞：                                   
六、在下列聯(lián)詞中選擇適當(dāng)?shù)奶钤诰渥拥睦ㄌ?hào)里。（6分）
    寧可……也不…….     只有……才……    不管……都……
1、我們（     ）到哪里，（     ）要遵守規(guī)定。
2、（     ）倒過海邊的人，（     ）能真正感受到大海的魅（mei）力。
3、非典時(shí)期，醫(yī)護(hù)人員（     ）自己冒著被感染的危險(xiǎn)，（     ）放棄對(duì)每一個(gè)病人的治療。
七、把下面的句子整理成一段通順的話。（6分）
（   ）后來，若貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。
  （   ）他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。
  （   ）若貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。
  （   ）面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。
  （   ）這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。
  （   ）長(zhǎng)大以后，他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。
八、按課文內(nèi)容填空。（10分）
   《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言主要講了                                         ，從中告訴我們                                               。
  《鄭人買履》這則寓言主要講了                                         ，從中告訴我們                                               。
讀了《剪枝的學(xué)問》，我知道了剪枝中蘊(yùn)涵許多學(xué)問：                            。
九、閱讀短文，完成練習(xí)。（8分）
        小貓?zhí)?br /> 從前有兩只小貓，一只叫小黑，一只叫小白，他們倆是兄妹。有一天，天氣格外好，兄妹倆決定出去玩。走啊走，小白和小黑來到一座橋上，小黑往河里一看，高興地說      
                 說著她就要往河里跳。小白忙說                                   
天上的小鳥飛過，幾幾喳喳地叫個(gè)不停，好像也在勸小黑                             
可小黑就是聽不進(jìn)去，說                                      
話剛說完，她就“撲通”一聲，跳下了河。這下可好，只見她在水里拼命掙扎，大喊  
                              橋上的小白急的哭了起來。正在這時(shí)，鴨大哥聽見了喊聲，匆匆趕來，跳下河叼住小黑的尾巴，用力把小黑拖到了岸上。
事后，小黑連聲對(duì)鴨大哥說                         。然后，她又對(duì)小白說         
                      。

1、請(qǐng)你認(rèn)真地讀這篇不完整的童話故事，然后開動(dòng)腦筋，想想該在橫線補(bǔ)充什么內(nèi)容，才能使這個(gè)故事既完整有吸引人，想好后寫出來，注意也要把標(biāo)點(diǎn)寫正確。（14分）

2、讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？（4分）
十、有些小朋友睡覺前愛吃零食，還不愿刷牙。你一定知道這樣做的害處。請(qǐng)編個(gè)童話故事，
使這些小朋友改掉這種壞習(xí)慣。