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20 厄運打不垮的信念
基礎(chǔ)練習(xí)
一、練習(xí)課文第二自然段的內(nèi)容，寫出下列詞語的意思。
1. 家里只有四面墻壁。形容十分貧困，一無所有
2. 變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。
二、給詞語中加點字選擇合適的義項，填序號。
① ④
③ ②
三、讀句子，注意加點的詞語，并完成練習(xí)。
談遷面對挫折堅韌不拔、意志堅定。
使讀者具體的感受到時間之久，更深刻地表現(xiàn)了談遷非凡的毅力。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
困苦的遭遇
立志要寫一部翔實可信的明史
明末清初史學(xué)家談遷在艱難的困境中兩次撰寫明史巨著《國榷》
只有堅持不懈、持之以恒，才能從厄運中順利過關(guān)，最終有所成就。
發(fā)展練習(xí)
一、查查有關(guān)資料或請教別人，照樣子把作者與作品用線連起來。
司馬遷──《史記》
司馬光──《資治通鑒》
班固──《漢書》
二、文中寫道：“面對孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時間已經(jīng)不多?！闭埬愀鶕?jù)自己對課文的理解，展開合理的想象，具體地描繪一下當(dāng)時的情景。
例： 夜深人靜，年老體弱的他卻沒有入睡，此刻他正伏在案上不停寫著什么，陪伴他的只有那盞昏黃的孤燈。墻上是他被拉長的剪影，仿佛也在發(fā)出一聲嘆息，他實在清楚自己的身體，要不是是靠強烈的信念支撐，恐也到了油枯燈盡的時候，可自己的書稿還差  | 