又是大課間了，我們的活動(dòng)項(xiàng)目是——滾鐵環(huán)，所以現(xiàn)在班里刮起了一陣流行風(fēng)——滾鐵環(huán)。

我對(duì)滾鐵環(huán)一竅不通，可我非常想試一試，只好去拜訪高手了。我去找好朋友馬鈞楠，他告訴我鉤要放在鐵環(huán)中間，要?jiǎng)蛩?，不快不慢，更不能讓鐵環(huán)倒地，這樣就好滾了。我拿著鉤，按照他說(shuō)的去做，把鉤放在鐵環(huán)中間，往前一推，哈哈，它還真走了?？设F環(huán)速度太快，我跟不上鐵環(huán)，最終還是以慘敗告終。馬鈞楠又告訴我，推的時(shí)候，把鐵環(huán)拿起來(lái)一點(diǎn)，用力一點(diǎn)，它也不會(huì)卡殼。他還給我示范了一下。只見(jiàn)他慢慢推著鐵環(huán)，身子不慌不忙的跟著鐵環(huán)跑，好久也不壞。高手就是高手，我這個(gè)新手就是不行呀！抱怨也沒(méi)用，趕緊刻苦練習(xí)吧！我左手拿鐵環(huán)，右手把鐵鉤放到鐵環(huán)的下端，用力一推，鐵環(huán)歪歪扭扭地滾了出去，馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環(huán)下端，還暗自鼓勵(lì)自己：“要加油啊！”我又一次把鐵環(huán)推了出去，這次鐵環(huán)很平穩(wěn)地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環(huán)的中間，一邊跑一邊推，鐵環(huán)快速地往前滾?？斓睫D(zhuǎn)彎處了，可是我不會(huì)減速。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，想：哎，這下可前功盡棄了。果然不出我所料，因?yàn)樗俣忍炝?，鐵環(huán)滑出了跑道，倒了。我練了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)只要一歪，把鉤往它歪的反方向一斜，它就立刻正過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)的這個(gè)道理還挺有用呢！經(jīng)過(guò)“N”多次的練習(xí)后，我滾鐵環(huán)的水平也大有長(zhǎng)進(jìn)，雖說(shuō)沒(méi)有達(dá)到爐火純青的地步，但也玩的有模有樣了。

從那時(shí)候起，我便喜歡上了滾鐵環(huán)，有空總要滾幾圈，現(xiàn)在我已能做高難度的“空中飛環(huán)”呢！

每當(dāng)看到別人輕松地滾著鐵環(huán)，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下?，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我們六年級(jí)學(xué)生的大課間活動(dòng)就是滾鐵環(huán)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

“滾鐵環(huán)是什么游戲？”我也不禁發(fā)出疑問(wèn)。老師拿來(lái)一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)小鐵棍，給我們示范了一下。我心想：這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)呀！我們一個(gè)個(gè)輪著玩鐵環(huán)，終于輪到我了。摸著鐵環(huán)感覺(jué)沉沉的，心里不禁一驚，還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的下半部分，用左手滾動(dòng)一下，鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來(lái)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，鐵環(huán)的身體向右一斜，倒了。我的心情頓時(shí)從云端跌落谷底?！安痪褪沁@么滾嗎？怎么會(huì)倒了呢？老師就是這么滾的，沒(méi)錯(cuò)呀？”我的心里充滿了疑惑。我仔細(xì)觀看別的同學(xué)滾鐵環(huán)。馬鈞楠和張瀟天滾的最好。你看，張瀟天一手拿著小鐵棍，一手拿著鐵環(huán)。一滾，一跑，鐵環(huán)與他一齊跑到了終點(diǎn)。馬鈞楠是我們這一隊(duì)滾得最快的。他用左手使勁向前推，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度向前跑，不一小會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。我明白了怎么樣滾才會(huì)不倒下。不一會(huì)兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度跑，終于，我成功了。

滾鐵環(huán)真有意思！

自從開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)嗎，我們?cè)鎏砹嗽S多傳統(tǒng)游戲，比如：滾鐵環(huán)、跳房子、丟沙包……每個(gè)班都玩得不亦樂(lè)乎。最讓我激動(dòng)的是我班的活動(dòng)項(xiàng)目——滾鐵環(huán)。其實(shí)，我也是第一次聽(tīng)說(shuō)有滾鐵環(huán)這個(gè)游戲，后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的介紹，我明白了它的玩法。

滾鐵環(huán)的玩兒法非常簡(jiǎn)單。就是用一個(gè)特制的帶鉤子的鐵桿，勾著一個(gè)圓圓的鐵環(huán)，在滾的過(guò)程中，讓鐵環(huán)保持平衡就行了。我一聽(tīng)這個(gè)規(guī)則，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧？還能難倒我？我自信滿滿的拿起鐵桿，喲！還挺沉的。再拿起鐵環(huán)。用鉤子把鐵環(huán)勾住準(zhǔn)備滾起來(lái)。這時(shí)，老師撲哧笑出了聲，邊笑邊說(shuō)：“呵呵，楊昊，你都把鐵環(huán)勾錯(cuò)位置了。你勾住鐵環(huán)的前面，它還怎么滾呀？應(yīng)該把鉤子勾在鐵環(huán)前面。”說(shuō)著，老師又替我鉤好了鐵環(huán)。

經(jīng)過(guò)了這件事情之后，我就不敢再小看滾鐵環(huán)了。我小心翼翼地接過(guò)鐵桿，左手扶著鐵環(huán)，保持著鐵環(huán)的平衡，然后，我便開(kāi)始推動(dòng)鐵桿。誰(shuí)知，鐵桿一下子脫離了鐵環(huán)，鐵環(huán)就像喝醉了酒的人，搖搖晃晃倒了下去，發(fā)出“咣——”的一陣響聲。震的我耳朵一直回響著“咣——”的聲音。馬鈞楠走過(guò)來(lái)，告訴我：“在滾鐵環(huán)之前，要先有個(gè)準(zhǔn)備，不能直接開(kāi)始滾?？梢韵劝谚F環(huán)拎起來(lái)，使勁往地下一甩，趁著鐵環(huán)向前沖的勁兒，趕緊把鐵桿勾上去，然后保持平衡就行了?！蔽艺J(rèn)真地聽(tīng)著，然后便使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我就先把鐵環(huán)拎起來(lái)，然后用力地甩了出去，趁著這個(gè)沖勁兒，趕緊把鐵環(huán)勾上去。（以上描述純屬想象）而事實(shí)并不想象中這么美好，俗話說(shuō)得好，心急吃不了熱豆腐。我剛把鐵環(huán)扔出去，想要勾上鐵環(huán)時(shí)，卻因?yàn)樘?dòng)，而沒(méi)有搞清楚鐵桿上的鐵鉤的位置，勾反了。這么激烈的一碰撞，反而加速了鐵環(huán)的“壯烈犧牲”，“咣當(dāng)”一下就倒下去了。我一屁股跌坐在地上無(wú)比失望，眉頭也皺在了一起。可越是這樣，我就越是不服輸，非要“征服”這個(gè)鐵環(huán)不可。我有鼓起勇氣，重新拿起鐵環(huán)，甩了出去。這回沒(méi)有搞錯(cuò)，鐵桿也勾住了鐵環(huán)，可因?yàn)槭切率郑盐詹涣髓F環(huán)的平衡，所以，鐵環(huán)還是“壯烈犧牲”了。

我開(kāi)始仔細(xì)地思索起來(lái)，為什么鐵環(huán)老是倒呢？我想，大概是因?yàn)闆](méi)有掌握好平衡，所以導(dǎo)致了鐵環(huán)的“犧牲”那又用什么樣的辦法來(lái)改變這種現(xiàn)況呢？就在這時(shí)，我的腦子里靈光一閃，心想：自行車的原理跟滾鐵環(huán)不是差不多嘛！都是要掌握平衡。想想當(dāng)初怎么學(xué)的自行車，不就會(huì)滾鐵環(huán)了！想到這里，我的心情立刻好了起來(lái)，把鐵環(huán)甩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)了，忽然覺(jué)得，滾鐵環(huán)真簡(jiǎn)單！

我終于征服了鐵環(huán)。怎么樣，這個(gè)游戲好玩吧？你也來(lái)參與吧！