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放學(xué)了，背著沉重的書包，拖著沉重的腳步，想著沉重的問題：“愛”是什么？ 是大愛，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”是小愛，“慈母手中線，游子身上衣。” 今天，老師布置了一條特殊的作業(yè)：向父母表達(dá)愛，并說出“我愛你”。由于這幾天父母不在家，我一直住在舅媽家里。在哪兒，舅媽時時刻刻都在無微不至的照顧我，在我起床前做好早飯，為我節(jié)約時間；在我放學(xué)前做好晚飯，讓我不會挨餓······雖然她不是我的親生母親，但她卻把我當(dāng)成親兒子來照顧，憶起往事，小臉不禁通紅，經(jīng)過強(qiáng)烈的心理斗爭，我下定決心——向舅媽表達(dá)“愛”！ 一到家，我發(fā)現(xiàn)桌上有張紙條，清秀的字跡映入眼簾：湯在鍋里。我很快找到了我的晚餐，一頓分卷殘云之后，又飛速的完成作業(yè)，只等舅媽的歸來。 舅媽回來了：臉上帶微笑，眼光卻淡暗了，還拎著手提包和新買的水果，想來這一天的工作肯定很辛苦。我立即迎上前，大聲喊道：“我——”不知怎么的，第二的字就是喊不出來，只是一個勁的說“我”。我不知所措，小臉通紅的跑開了。 第一次，失敗。我認(rèn)識到了自己的膽量---小。在幾乎絕望之時，我臨機(jī)一動：舅媽不是愛寫小紙條嗎，那么我也寫，來個“以紙條還紙條”。說干就干，我立刻找來紙筆，在紙上寫了幾個大大的藝術(shù)字“我愛你”，又畫了一些畫。我捧著這畫，心像一只奔跑的兔子，期待著，澎湃著。當(dāng)我交給舅媽時，她的臉上寫滿了疑惑，我感到周圍變得出奇的寂靜。終于她的一個幸福的微笑打破了這一切，她臉上有著笑容，她眼中有著淚珠，她口中有這話：“小外甥，你長大了！”她一把摟住了我，她的氣息好像一股暖流，灌注到我的全身。時間，在那一秒凝固。這次的作業(yè)，讓我感到了愛的意義。愛，不用藏在心里；愛，就馬上行動。 你抓住向舅媽表達(dá)愛來寫，字里行間都流露著美好。細(xì)節(jié)描寫，環(huán)境描寫，不禁讓老師佩服你的活學(xué)活用。 | 