我們升入六年級(jí)之后語(yǔ)文老師換了一位——鄧?yán)蠋煛Ｕf(shuō)起這鄧?yán)蠋熆烧婀帧Ｒ郧?，我們做過(guò)很多作業(yè)：抄詞語(yǔ)，查資料等等?？舌?yán)蠋煵贾玫淖鳂I(yè)竟然是幾天之內(nèi)做一張自己的名片！

我想:不就是一張小名片嘛，有什么稀奇的，我做起來(lái)一分鐘就完成了?？墒?，我一回到家，想做名片時(shí)，任憑我怎樣冥思苦想都沒(méi)能想出個(gè)結(jié)果來(lái)。第二天，在學(xué)校里，垂頭喪氣的我突然看到了同學(xué)施巖畫(huà)了一只可愛(ài)的大白，我的靈感“哧溜”一聲鉆進(jìn)了我的腦袋：不如，畫(huà)一只文靜可人的害羞兔吧！我說(shuō)干就干，勝利日放假三天，我第一天就畫(huà)了一只害羞兔，我總覺(jué)得太單調(diào)了。我開(kāi)始絞盡腦汁，想怎樣才能讓我的名片脫穎而出：圓形，太單調(diào)；長(zhǎng)方形，太正規(guī)；正方形，太單調(diào)；白云狀，太沒(méi)新意......我使勁抓著自己的頭發(fā)，像是想要把好主意從腦袋里拽出來(lái)似的。不一會(huì)兒，兩只手里已經(jīng)有了一大把頭發(fā)，我在心里默默地說(shuō)：做名片真煩惱啊，既為難自己的頭發(fā)，又為難自己的腦細(xì)胞，算了，就用害羞兔做名片的外形吧！

接下來(lái)就要在名片上寫(xiě)資料了，嗯，先寫(xiě)上自己的姓名，之后再寫(xiě)上自己的年齡。對(duì)了，還要寫(xiě)上自己的愛(ài)好！我做的更加新穎一些，我抓耳撓腮，想再抓頭發(fā)時(shí)，終于在那一刻，我想到了寫(xiě)打油詩(shī)。這勝利日放假三天，我仔細(xì)推敲，我飯也吃不好，睡也睡不好，做名片真煩惱啊!

但只要鄧?yán)蠋熆戳宋业拿芎芸煺J(rèn)識(shí)我并記住我，多少煩惱都是我這個(gè)“完美主義者”能夠承受的。

上個(gè)星期，鄧?yán)蠋熃o我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——做名片。我當(dāng)時(shí)心里吶喊一聲：哎，這個(gè)鄧?yán)蠋煵贾蒙蹲鳂I(yè)都行，怎么能布置這樣的手工作業(yè)呢?

回到家，我冥思若，卻不知從何下手。做長(zhǎng)方形吧，放在許多名片里老師根本不會(huì)注意；做圓形吧，雖然做的人肯定不會(huì)很多，但卻表達(dá)不了我的心意；做三角形吧，又不太美觀……哎，真的郁悶。對(duì)，有了，何不做星形名片呢?
       想到這，我就馬上開(kāi)始行動(dòng)。但在做的時(shí)候，那剪刀就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子一樣，我要向東他偏向西。哎，只能再換一張紙了。我好不容易把星形剪好了，便小心翼翼地開(kāi)始寫(xiě)自己的信息。我心里特別緊張，就像一塊大石頭，浮在空中。起初，我一筆一畫(huà)地寫(xiě)了上去，就像一個(gè)滑冰的新手在溜旱冰一樣，生怕出什么岔子?？墒桥率裁淳蛠?lái)什么，我手不小心一抖，星形名片就被劃了一道“口子",我當(dāng)時(shí)的心情就像喝了一大罐辣椒油一樣，氣得要噴火，好不容易要完成了，卻被毀了。哎，怎么弄都弄不好，還不如做一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單“大刀直入”的名片，這樣更好一點(diǎn)。

說(shuō)著，我便做了起來(lái)：剪了一個(gè)長(zhǎng)方形，再寫(xiě)上我的信息。這張名片雖然很簡(jiǎn)單，但是我卻沒(méi)有掉以輕心，仍然是認(rèn)認(rèn)真真地做。我想，就做這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名片也不甘心那。我絞盡腦汁，對(duì)了！我還可以寫(xiě)我的格言，正在這樣想的時(shí)候還一邊寫(xiě)上“不鳴則已，一鳴驚人?！边@一句話。

我的名片做好了，我美美地欣賞著。我想：不管老師認(rèn)不認(rèn)可，反正我已經(jīng)把我的心意表達(dá)出來(lái)了，這就夠了。

那年我在老家上一年級(jí)，我的老師姓王，我和王老師之間發(fā)生了很多事情，但最令我難忘的一件事在一天清晨發(fā)生了……

那是一個(gè)冬天的早上，我睡過(guò)了頭。為了不遲到，我換好了衣服就抓起書(shū)包向外沖，我一口氣跑到了學(xué)校，累得坐在地上直喘氣。這時(shí)已經(jīng)上課了，王老師走過(guò)來(lái)氣憤地說(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)？你知不知道我們等你等了多久！”于是我背起書(shū)包跟著王老師向教室走去。

王老師其實(shí)是個(gè)“熱水壺”。她外冷里熱，上課時(shí)，她很嚴(yán)肅，但她卻非常關(guān)愛(ài)學(xué)生。

第一節(jié)課下課了，我和朋友們一起出去玩。忽然我覺(jué)得肚子很疼，用手捂著肚子蹲下去，過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)到有聲音：“你怎么了？”??！是王老師！“我肚子疼?！蔽页槠f(shuō)?！澳阋灰蠋?？”王老師的眼里透出了關(guān)心、溫柔。我不敢相信這是不是我的王老師。王老師見(jiàn)我沒(méi)吱聲，又問(wèn)：“是不是沒(méi)吃早飯？”我回過(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。王老師帶我去她的辦公室，拿了好多吃的給我，說(shuō)：“快上課了，去班里吃吧！”原來(lái)這是王老師的早飯，我向著教室的方向走去，走著走著，我感覺(jué)到我的臉上有冷熱兩種水，冷的是雪花化成的水，熱的是感激的淚水！

外面下著小雪，可我的心里卻是陽(yáng)光高照。雖然王老師是一位普通的鄉(xiāng)村教師，但她在我心中卻比山峰更高大！