一天，在課文興趣活動中，語文老師要與學(xué)生對詩詞，同學(xué)們紛紛響應(yīng)。于是，一場師生互對開始了。 1．請你幫助老師或?qū)W生填出詩詞對句。
      ①老師：憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，學(xué)生：__________________。
      ②學(xué)生：_______________，老師：雌兔眼迷離。
      ③老師：江山代有才人出，學(xué)生：__________________________。
      ④學(xué)生：_________________，老師：青草池塘處處蛙。
2．第②句詩出自課文《                  》。成語_________就是出于該句。第③句詩出自清朝史學(xué)家___________的《                    》。
3．這4句的對句中，有共同特征的組是
[     ]
     A．①②③
     B．①②④
     C．①③④
     D．②③④

參考答案：

1．①相信吧，快樂的日子將會來臨
　 ②雄兔腳撲朔
　 ③各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
　 ④黃梅時(shí)節(jié)家家雨
2．《木蘭詩》撲朔迷離趙翼 論詩
3．D

一天，在課文興趣活動中，語文老師要與學(xué)生對詩詞，同學(xué)們紛紛響應(yīng)。于是，一場師生互對開始了。 1．請你幫助老師或?qū)W生填出詩詞對句。
      ①老師：憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，學(xué)生：__________________。
      ②學(xué)生：_______________，老師：雌兔眼迷離。
      ③老師：江山代有才人出，學(xué)生：__________________________。
      ④學(xué)生：_________________，老師：青草池塘處處蛙。
2．第②句詩出自課文《                  》。成語_________就是出于該句。第③句詩出自清朝史學(xué)家___________的《                    》。
3．這4句的對句中，有共同特征的組是
[     ]
     A．①②③
     B．①②④
     C．①③④
     D．②③④

參考答案：

1．①相信吧，快樂的日子將會來臨
　 ②雄兔腳撲朔
　 ③各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
　 ④黃梅時(shí)節(jié)家家雨
2．《木蘭詩》撲朔迷離趙翼 論詩
3．D