名著閱讀。
（1）那漢趕將去，只見這邊一個(gè)客人從松林里走將出來，手里拿一個(gè)瓢，便來桶里舀了一瓢酒。那漢看見，搶來劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢望地下一丟，口里說道……
　　這段文字出自《水滸傳》，是“__________”故事中的一段描寫，一連串的動(dòng)詞將白勝的動(dòng)作描繪得分外連貫緊湊。白勝明明是在__________，卻好像是為了一瓢酒而情急。逼真的表演最終消除了對(duì)方的疑慮。
（2）初中三年的閱讀，一定讓你結(jié)識(shí)了不少名著中的人物。請(qǐng)從下面?zhèn)溥x的人物中選擇一個(gè)，說明出處，并談?wù)勀銓?duì)他的評(píng)價(jià)。
備選人物：貝多芬 保爾.柯察金 祥子
人物：_______________
作品：_______________
評(píng)價(jià)：_______________

參考答案：
（1）智取生辰綱　往酒里下藥（意思對(duì)即可）
（2）示例：
貝多芬　《名人傳》　他面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥，進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)帲罱K成就了自己的偉大。
保爾.柯察金　《鋼鐵是怎樣煉成的》　他勇敢面對(duì)人生的一次次挑戰(zhàn)，即使是在傷病無情奪走健康的情況下，他仍然以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，表現(xiàn)出了為理想而獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。
祥子　《駱駝祥子》　他為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而辛勤勞作，但是他的希望一次一次破滅，以失敗告終。（意對(duì)即可）

名著閱讀。
（1）那漢趕將去，只見這邊一個(gè)客人從松林里走將出來，手里拿一個(gè)瓢，便來桶里舀了一瓢酒。那漢看見，搶來劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢望地下一丟，口里說道……
　　這段文字出自《水滸傳》，是“__________”故事中的一段描寫，一連串的動(dòng)詞將白勝的動(dòng)作描繪得分外連貫緊湊。白勝明明是在__________，卻好像是為了一瓢酒而情急。逼真的表演最終消除了對(duì)方的疑慮。
（2）初中三年的閱讀，一定讓你結(jié)識(shí)了不少名著中的人物。請(qǐng)從下面?zhèn)溥x的人物中選擇一個(gè)，說明出處，并談?wù)勀銓?duì)他的評(píng)價(jià)。
備選人物：貝多芬 保爾.柯察金 祥子
人物：_______________
作品：_______________
評(píng)價(jià)：_______________

參考答案：
（1）智取生辰綱　往酒里下藥（意思對(duì)即可）
（2）示例：
貝多芬　《名人傳》　他面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥，進(jìn)行不屈不撓的抗?fàn)帲罱K成就了自己的偉大。
保爾.柯察金　《鋼鐵是怎樣煉成的》　他勇敢面對(duì)人生的一次次挑戰(zhàn)，即使是在傷病無情奪走健康的情況下，他仍然以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，表現(xiàn)出了為理想而獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。
祥子　《駱駝祥子》　他為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而辛勤勞作，但是他的希望一次一次破滅，以失敗告終。（意對(duì)即可）