【讀書吧】閱讀《談讀書》選段，按要求回答問題。（共5分，每小題2分）
書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。換言之，有只需讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，淡而無味。讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準(zhǔn)確。因此不常做筆記者須記憶力特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。

小題1:請選出對文段分析有錯的一項（    ）（2分）
A．“書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化?！边@句話指出了“粗讀、泛讀、精讀”三種不同讀書方法。
B．文段采用了引用論證、正反對比論證方法，使說理更透徹、更充分、更令人信服。
C．作者運用排比說理，使所說的道理十分顯豁，讀起來富于氣勢，增強了說服力和感染力。
D．作者舉了一系列的例子，從正面指出，目的是論述讀書能塑造人的性格。
小題2:以上選段中有很多名言警句，請從中任選一條作為論點，并試著給它配上一個論據(jù)。（3分）

參考答案：
小題1:B
小題1:論點論據(jù)一致即可。
略

【讀書吧】閱讀《談讀書》選段，按要求回答問題。（共5分，每小題2分）
書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。換言之，有只需讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，淡而無味。讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準(zhǔn)確。因此不常做筆記者須記憶力特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。

小題1:請選出對文段分析有錯的一項（    ）（2分）
A．“書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化?！边@句話指出了“粗讀、泛讀、精讀”三種不同讀書方法。
B．文段采用了引用論證、正反對比論證方法，使說理更透徹、更充分、更令人信服。
C．作者運用排比說理，使所說的道理十分顯豁，讀起來富于氣勢，增強了說服力和感染力。
D．作者舉了一系列的例子，從正面指出，目的是論述讀書能塑造人的性格。
小題2:以上選段中有很多名言警句，請從中任選一條作為論點，并試著給它配上一個論據(jù)。（3分）

參考答案：
小題1:B
小題1:論點論據(jù)一致即可。
略