閱讀《應(yīng)有格物致知精神》選段，完成小題。
我是研究科學(xué)的人，所以先讓我談?wù)剬嶒灳裨诳茖W(xué)上的重要性。
科學(xué)進展的歷史告訴我們，新的知識只能通過實地實驗而得到，不可能由自我探討或哲理的清談而求得。
實驗的過程不是消極的觀察，而是積極的、有計劃的探測的過程。比如，我們要知道竹子的性質(zhì)，就要特別栽種竹子，以研究它生長的過程，要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察，絕不是袖手旁觀就可以得到知識的。
實驗的過程不是毫無選擇的測量，它需要有具體細致的計劃。特別重要的，是要有一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，以作為整個探索過程的向?qū)АＶ劣谶@一目標(biāo)怎樣選定，就要靠實驗者的判斷力和靈感。一個成功的實驗需要的是眼光、勇氣和毅力。
由此我們可以了解，為什么基本知識上的突破是不常有的事情。我們也可以了解，為什么歷史上學(xué)術(shù)的進展只靠很少數(shù)的人關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)。
在今天，王陽明的思想還在繼續(xù)地支配著一些中國讀書人的頭腦。因為這個文化背景，中國學(xué)生大部偏向于理論而輕視實驗，偏向于抽象的思維而不愿動手。中國學(xué)生往往念功課成績很好，考試都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意時，就常常不知所措了。
在這方面，我有個人的經(jīng)驗為證。我是受傳統(tǒng)教育長大的。到美國大學(xué)念物理的時候，起先以為只要很“用功”，什么都遵照老師的指導(dǎo)，就可以一帆風(fēng)順了，但是事實并不是這樣。一開始做研究就馬上發(fā)現(xiàn)不能光靠教師，需要自己做主張、出主意。當(dāng)時因為事先沒有準(zhǔn)備，不知吃了多少苦。最使我彷徨驚慌的，是當(dāng)時的惟一辦法——以埋頭讀書應(yīng)付一切，對于實際的需要毫無幫助。

小題1:作者所闡述的主要觀點是什么？（3分）
小題2:在科學(xué)實驗過程中，需要怎么做？在求知過程中，又該摒棄哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？為什么？（8分）
小題3:從初中學(xué)過的課文中選取一位科學(xué)家的事例做事實論據(jù)，以支持作者所闡述的觀點。（3分）

參考答案：
小題1:科學(xué)研究中的實驗精神是非常重要的。
小題1:在科學(xué)實驗過程中，需要積極的探測、具體細致的計劃、有適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)做向?qū)В唬?分）在求知過程中，必須摒棄埋頭讀書、不愿動手，過度依賴老師的壞習(xí)慣。（3分）因為只有這樣，才能獲得新知識，才能在研究工作需要拿“主意”時，有了“主意”。
小題1:略（3分）

小題1:本題考查文章的中心論點。議論文的中心論點從題目、開頭、結(jié)尾來分析即可。
小題1:本題考查篩選文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章篩選出怎么做摒棄哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后根據(jù)篩選的內(nèi)容來分析原因即可。
小題1:本題是一道開放題。選取的事例與文章的中心論點符合即可。

閱讀《應(yīng)有格物致知精神》選段，完成小題。
我是研究科學(xué)的人，所以先讓我談?wù)剬嶒灳裨诳茖W(xué)上的重要性。
科學(xué)進展的歷史告訴我們，新的知識只能通過實地實驗而得到，不可能由自我探討或哲理的清談而求得。
實驗的過程不是消極的觀察，而是積極的、有計劃的探測的過程。比如，我們要知道竹子的性質(zhì)，就要特別栽種竹子，以研究它生長的過程，要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察，絕不是袖手旁觀就可以得到知識的。
實驗的過程不是毫無選擇的測量，它需要有具體細致的計劃。特別重要的，是要有一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，以作為整個探索過程的向?qū)АＶ劣谶@一目標(biāo)怎樣選定，就要靠實驗者的判斷力和靈感。一個成功的實驗需要的是眼光、勇氣和毅力。
由此我們可以了解，為什么基本知識上的突破是不常有的事情。我們也可以了解，為什么歷史上學(xué)術(shù)的進展只靠很少數(shù)的人關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)。
在今天，王陽明的思想還在繼續(xù)地支配著一些中國讀書人的頭腦。因為這個文化背景，中國學(xué)生大部偏向于理論而輕視實驗，偏向于抽象的思維而不愿動手。中國學(xué)生往往念功課成績很好，考試都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意時，就常常不知所措了。
在這方面，我有個人的經(jīng)驗為證。我是受傳統(tǒng)教育長大的。到美國大學(xué)念物理的時候，起先以為只要很“用功”，什么都遵照老師的指導(dǎo)，就可以一帆風(fēng)順了，但是事實并不是這樣。一開始做研究就馬上發(fā)現(xiàn)不能光靠教師，需要自己做主張、出主意。當(dāng)時因為事先沒有準(zhǔn)備，不知吃了多少苦。最使我彷徨驚慌的，是當(dāng)時的惟一辦法——以埋頭讀書應(yīng)付一切，對于實際的需要毫無幫助。

小題1:作者所闡述的主要觀點是什么？（3分）
小題2:在科學(xué)實驗過程中，需要怎么做？在求知過程中，又該摒棄哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？為什么？（8分）
小題3:從初中學(xué)過的課文中選取一位科學(xué)家的事例做事實論據(jù)，以支持作者所闡述的觀點。（3分）

參考答案：
小題1:科學(xué)研究中的實驗精神是非常重要的。
小題1:在科學(xué)實驗過程中，需要積極的探測、具體細致的計劃、有適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)做向?qū)В唬?分）在求知過程中，必須摒棄埋頭讀書、不愿動手，過度依賴老師的壞習(xí)慣。（3分）因為只有這樣，才能獲得新知識，才能在研究工作需要拿“主意”時，有了“主意”。
小題1:略（3分）

小題1:本題考查文章的中心論點。議論文的中心論點從題目、開頭、結(jié)尾來分析即可。
小題1:本題考查篩選文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章篩選出怎么做摒棄哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后根據(jù)篩選的內(nèi)容來分析原因即可。
小題1:本題是一道開放題。選取的事例與文章的中心論點符合即可。