閱讀下面的選文，完成文后題目。（20分）
清淡出塵   馬國(guó)福
①某夜，獨(dú)坐窗前，孤寂之時(shí)，翻看以前的讀書筆記，無(wú)意中看到清代學(xué)者朱錫綬《幽夢(mèng)續(xù)影》中的幾句話：“素食則氣不濁，獨(dú)窗則神不濁，默坐則心不濁，讀書則口不濁。”好詩(shī)如清風(fēng)，佳句似佳茗，細(xì)細(xì)玩味，頓覺(jué)神清氣爽。遂把這幾句箴言發(fā)給一個(gè)很要好的朋友，他很快給我回了八個(gè)字“從容入世，清淡出塵。”
②好個(gè)“清淡出塵”，恰似一輪窗前明月，朗朗映我心；宛如一剪河堤綠柳，映輝于蓬篳；就像一縷三月的清風(fēng)，一掃胸中煙塵。
③在塵世中奔走追逐的我們，從容入世不易，清淡出塵更難。練出這樣的胸襟和淡然之氣，需要怎樣的豁達(dá)??！每天，在紛繁的生活中困頓著、煩惱著、矛盾著、徘徊著、計(jì)較著，越是計(jì)較煩惱越多，煩惱越多牽絆越多。希望自己生命的底色有大紅大紫的那份絢麗榮耀，有大富大貴的那份體面奢華。殊不知，生命這枝蓮花越是艷麗，越接近凋零。唯有清淡如菊的生命之花，才于人生花園的角落淡然開(kāi)放，為平凡的生活增添一分持久的芬芳和色彩。
④絢麗之色、富貴之氣、理想之光，說(shuō)到底是人的一種或近或遠(yuǎn)的欲望。我們中間，大多數(shù)人就像是一只被劫持的船，被自己的欲望劫持的船。我們眼里只有目標(biāo)，只有彼岸，只顧及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性，而全然忽略了河岸邊弱柳扶風(fēng)的閑情雅致，天空中云朵飛翔的曼妙情懷，遠(yuǎn)山上峰巒疊嶂的磅礴氣勢(shì)。人生的初衷一旦偏離方向，被虛榮掩飾，讓浮華蒙蔽，很可能到頭來(lái)收獲的是一把眼淚，一聲被暗礁?jìng)Φ膰@息。有時(shí)候，常常聽(tīng)有的人感慨自己活得很苦很累，我想苦也罷，累也罷，都是咎由自取。因?yàn)椋粋€(gè)人如果顧慮太多欲望太多，心境就會(huì)變得很復(fù)雜，最終收獲的只能是疲憊、困頓、勞累。所以，我們最終的結(jié)局就孕育在自己對(duì)人生所持的態(tài)度當(dāng)中。
⑤素食、獨(dú)宿、默坐、讀書，都是淡的；而繁華、幸福、財(cái)富、目標(biāo)都是濃的。炫目誘人的東西最容易沾塵蒙灰，清淡疏朗的空間很利于出塵去灰。在沾塵蒙灰與出塵去灰之間，蘊(yùn)藏著人性的許多色彩。我們痛苦的根源在于為了那些繽紛炫目而逾越了清淡和濃烈之間的距離。很喜歡趙樸初老人的一首詩(shī)：“七碗愛(ài)至味，一壺得真趣?？粘智О儋?，不如吃茶去?！?；也喜歡                                    。我覺(jué)得這種胸懷就是一種清淡。返璞歸真領(lǐng)略乾坤風(fēng)云，氣定神閑足以讓人忘世。這是禪，是清淡，是超然。
⑥清淡上路，心中的煙塵少了，沒(méi)有過(guò)多的心機(jī)，重負(fù)變輕了，步履因此輕松，心胸因此豁達(dá)，淡到極至，塵世的歷練讓我們的內(nèi)心不斷貼近本真，讓靈魂歸于成熟、穩(wěn)練、超然，這未嘗不是活著的一種至高境界。
（摘自《中學(xué)語(yǔ)文》2011年第8期，有刪改）

小題1:文章第①段能否刪去？為什么？（4分）
小題2:請(qǐng)分析第④段劃線句主要運(yùn)用的論證方法及其作用。（4分）
小題3:請(qǐng)依據(jù)前后文劃線句的提示，在第⑤段橫線上為文章補(bǔ)充一個(gè)道理論據(jù)。（4分）
小題4:結(jié)合文章內(nèi)容，理解“炫目誘人的東西最容易沾塵蒙灰，清淡疏朗的空間很利于出塵去灰。”這句話中劃線詞的意思。（4分）
（1）沾塵蒙灰                                                
（2）出塵去灰                                                                  
小題5:有人認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)提倡樂(lè)于助人的“雷鋒精神”與這篇文章超脫世外的“清淡出塵”的觀點(diǎn)是矛盾沖突的，你贊成這種看法嗎？說(shuō)說(shuō)理由。（4分）

參考答案：
小題1:不能，第一段吸引讀者(1分)，引出文章的中心論點(diǎn)“從容入世，清淡出塵”（2分），并且朱錫綬的名言也為文章做了道理論據(jù)（1分），如果刪去，使文章論證結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)。
小題1:比喻論證（1分），把絕大多數(shù)人比喻成被欲望劫持的船（1分），生動(dòng)形象地論證了（1分）人因?yàn)轭檻]太多欲望太多，心境就會(huì)變得很復(fù)雜，疲憊、困頓、勞累的觀點(diǎn)（1分）。
小題1:符合題意即可，示例：陶淵明的一首詩(shī)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。”（詩(shī)歌意境要清淡，超脫2分）
小題1:示例：沾塵蒙灰：讓人生的初衷偏離方向，被虛榮掩飾，讓浮華蒙蔽（2分）；出塵去灰：使心中的煙塵少了，沒(méi)有過(guò)多的心機(jī)，重負(fù)變輕了，步履因此輕松，心胸因此豁達(dá)，塵世的歷練讓我們的內(nèi)心不斷貼近本真，讓靈魂歸于成熟、穩(wěn)練、超然（2分）。(注：“沾塵蒙灰”扣住“心靈被蒙蔽，失去人生的方向”； “出塵去灰”扣住“心胸豁達(dá)，減少負(fù)擔(dān)，貼近本真、超然”意合即可)
小題1:不贊成（1分）。兩者是從不同角度來(lái)暢談人生態(tài)度，“清淡出塵”并不是不管世事，不幫助他人，而是不過(guò)多追求名義、欲望、金錢，是對(duì)自身修養(yǎng)的一種追求，而非冷淡地對(duì)待社會(huì)及其他人，所以這與做好人好事并不矛盾。（“清淡出塵”的內(nèi)涵2分，語(yǔ)言1分）

小題1:這是對(duì)議論文開(kāi)篇作用的考查。議論文開(kāi)篇一般有以下作用：引出論點(diǎn)，吸引讀者的注意思考，作為論據(jù)證明論點(diǎn)，與下文照應(yīng)等。此處開(kāi)篇有吸引讀者、引出文章的中心論點(diǎn)“從容入世，清淡出塵”。
小題1:這是對(duì)論證方法的考查。學(xué)生應(yīng)掌握議論文中常用的例證、喻證、引證等論證方法，了解每一種論證方法的具體作用，作答時(shí)學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)境，具體問(wèn)題具體分析。
小題1:這里考查議論文運(yùn)用和補(bǔ)充論據(jù)的能力。學(xué)生所舉事例或道理必須具有典型性，概括性，針對(duì)性，這是補(bǔ)充論據(jù)的三個(gè)特點(diǎn)。這樣的事例或道理才具有說(shuō)服力。
小題1:這里考查在語(yǔ)言環(huán)境中推斷和理解詞語(yǔ)含義的能力。學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的具體含義的能力，能緊扣文章中心主題，聯(lián)系上下文進(jìn)行理解概括。意思表述正確即可。
小題1:只要觀點(diǎn)正確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認(rèn)真即可。

閱讀下面的選文，完成文后題目。（20分）
清淡出塵   馬國(guó)福
①某夜，獨(dú)坐窗前，孤寂之時(shí)，翻看以前的讀書筆記，無(wú)意中看到清代學(xué)者朱錫綬《幽夢(mèng)續(xù)影》中的幾句話：“素食則氣不濁，獨(dú)窗則神不濁，默坐則心不濁，讀書則口不濁。”好詩(shī)如清風(fēng)，佳句似佳茗，細(xì)細(xì)玩味，頓覺(jué)神清氣爽。遂把這幾句箴言發(fā)給一個(gè)很要好的朋友，他很快給我回了八個(gè)字“從容入世，清淡出塵。”
②好個(gè)“清淡出塵”，恰似一輪窗前明月，朗朗映我心；宛如一剪河堤綠柳，映輝于蓬篳；就像一縷三月的清風(fēng)，一掃胸中煙塵。
③在塵世中奔走追逐的我們，從容入世不易，清淡出塵更難。練出這樣的胸襟和淡然之氣，需要怎樣的豁達(dá)??！每天，在紛繁的生活中困頓著、煩惱著、矛盾著、徘徊著、計(jì)較著，越是計(jì)較煩惱越多，煩惱越多牽絆越多。希望自己生命的底色有大紅大紫的那份絢麗榮耀，有大富大貴的那份體面奢華。殊不知，生命這枝蓮花越是艷麗，越接近凋零。唯有清淡如菊的生命之花，才于人生花園的角落淡然開(kāi)放，為平凡的生活增添一分持久的芬芳和色彩。
④絢麗之色、富貴之氣、理想之光，說(shuō)到底是人的一種或近或遠(yuǎn)的欲望。我們中間，大多數(shù)人就像是一只被劫持的船，被自己的欲望劫持的船。我們眼里只有目標(biāo)，只有彼岸，只顧及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性，而全然忽略了河岸邊弱柳扶風(fēng)的閑情雅致，天空中云朵飛翔的曼妙情懷，遠(yuǎn)山上峰巒疊嶂的磅礴氣勢(shì)。人生的初衷一旦偏離方向，被虛榮掩飾，讓浮華蒙蔽，很可能到頭來(lái)收獲的是一把眼淚，一聲被暗礁?jìng)Φ膰@息。有時(shí)候，常常聽(tīng)有的人感慨自己活得很苦很累，我想苦也罷，累也罷，都是咎由自取。因?yàn)椋粋€(gè)人如果顧慮太多欲望太多，心境就會(huì)變得很復(fù)雜，最終收獲的只能是疲憊、困頓、勞累。所以，我們最終的結(jié)局就孕育在自己對(duì)人生所持的態(tài)度當(dāng)中。
⑤素食、獨(dú)宿、默坐、讀書，都是淡的；而繁華、幸福、財(cái)富、目標(biāo)都是濃的。炫目誘人的東西最容易沾塵蒙灰，清淡疏朗的空間很利于出塵去灰。在沾塵蒙灰與出塵去灰之間，蘊(yùn)藏著人性的許多色彩。我們痛苦的根源在于為了那些繽紛炫目而逾越了清淡和濃烈之間的距離。很喜歡趙樸初老人的一首詩(shī)：“七碗愛(ài)至味，一壺得真趣?？粘智О儋?，不如吃茶去?！?；也喜歡                                    。我覺(jué)得這種胸懷就是一種清淡。返璞歸真領(lǐng)略乾坤風(fēng)云，氣定神閑足以讓人忘世。這是禪，是清淡，是超然。
⑥清淡上路，心中的煙塵少了，沒(méi)有過(guò)多的心機(jī)，重負(fù)變輕了，步履因此輕松，心胸因此豁達(dá)，淡到極至，塵世的歷練讓我們的內(nèi)心不斷貼近本真，讓靈魂歸于成熟、穩(wěn)練、超然，這未嘗不是活著的一種至高境界。
（摘自《中學(xué)語(yǔ)文》2011年第8期，有刪改）

小題1:文章第①段能否刪去？為什么？（4分）
小題2:請(qǐng)分析第④段劃線句主要運(yùn)用的論證方法及其作用。（4分）
小題3:請(qǐng)依據(jù)前后文劃線句的提示，在第⑤段橫線上為文章補(bǔ)充一個(gè)道理論據(jù)。（4分）
小題4:結(jié)合文章內(nèi)容，理解“炫目誘人的東西最容易沾塵蒙灰，清淡疏朗的空間很利于出塵去灰。”這句話中劃線詞的意思。（4分）
（1）沾塵蒙灰                                                
（2）出塵去灰                                                                  
小題5:有人認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)提倡樂(lè)于助人的“雷鋒精神”與這篇文章超脫世外的“清淡出塵”的觀點(diǎn)是矛盾沖突的，你贊成這種看法嗎？說(shuō)說(shuō)理由。（4分）

參考答案：
小題1:不能，第一段吸引讀者(1分)，引出文章的中心論點(diǎn)“從容入世，清淡出塵”（2分），并且朱錫綬的名言也為文章做了道理論據(jù)（1分），如果刪去，使文章論證結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)。
小題1:比喻論證（1分），把絕大多數(shù)人比喻成被欲望劫持的船（1分），生動(dòng)形象地論證了（1分）人因?yàn)轭檻]太多欲望太多，心境就會(huì)變得很復(fù)雜，疲憊、困頓、勞累的觀點(diǎn)（1分）。
小題1:符合題意即可，示例：陶淵明的一首詩(shī)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。”（詩(shī)歌意境要清淡，超脫2分）
小題1:示例：沾塵蒙灰：讓人生的初衷偏離方向，被虛榮掩飾，讓浮華蒙蔽（2分）；出塵去灰：使心中的煙塵少了，沒(méi)有過(guò)多的心機(jī)，重負(fù)變輕了，步履因此輕松，心胸因此豁達(dá)，塵世的歷練讓我們的內(nèi)心不斷貼近本真，讓靈魂歸于成熟、穩(wěn)練、超然（2分）。(注：“沾塵蒙灰”扣住“心靈被蒙蔽，失去人生的方向”； “出塵去灰”扣住“心胸豁達(dá)，減少負(fù)擔(dān)，貼近本真、超然”意合即可)
小題1:不贊成（1分）。兩者是從不同角度來(lái)暢談人生態(tài)度，“清淡出塵”并不是不管世事，不幫助他人，而是不過(guò)多追求名義、欲望、金錢，是對(duì)自身修養(yǎng)的一種追求，而非冷淡地對(duì)待社會(huì)及其他人，所以這與做好人好事并不矛盾。（“清淡出塵”的內(nèi)涵2分，語(yǔ)言1分）

小題1:這是對(duì)議論文開(kāi)篇作用的考查。議論文開(kāi)篇一般有以下作用：引出論點(diǎn)，吸引讀者的注意思考，作為論據(jù)證明論點(diǎn)，與下文照應(yīng)等。此處開(kāi)篇有吸引讀者、引出文章的中心論點(diǎn)“從容入世，清淡出塵”。
小題1:這是對(duì)論證方法的考查。學(xué)生應(yīng)掌握議論文中常用的例證、喻證、引證等論證方法，了解每一種論證方法的具體作用，作答時(shí)學(xué)會(huì)結(jié)合語(yǔ)境，具體問(wèn)題具體分析。
小題1:這里考查議論文運(yùn)用和補(bǔ)充論據(jù)的能力。學(xué)生所舉事例或道理必須具有典型性，概括性，針對(duì)性，這是補(bǔ)充論據(jù)的三個(gè)特點(diǎn)。這樣的事例或道理才具有說(shuō)服力。
小題1:這里考查在語(yǔ)言環(huán)境中推斷和理解詞語(yǔ)含義的能力。學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的具體含義的能力，能緊扣文章中心主題，聯(lián)系上下文進(jìn)行理解概括。意思表述正確即可。
小題1:只要觀點(diǎn)正確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認(rèn)真即可。