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        閱讀下面的文字,完成文后題目。(5分,3分+2分)談自立①常言說(shuō)大樹

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀下面的文字,完成文后題目。(5分,3分+2分)
        談 自 立
        ①常言說(shuō)大樹底下好乘涼,然而庇護(hù)在大樹底下的小樹苗是長(zhǎng)不成參天大樹的。同樣,人也是如此,不求自立是不會(huì)成才的。
        ②自立對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,一個(gè)人只有自立才能有發(fā)展的前途。世界著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生的自立本領(lǐng)就很強(qiáng)。他十三四歲時(shí)為了建造實(shí)驗(yàn)室,常常到車站賣報(bào),同時(shí)還在自己的后院里種植蔬菜,收獲時(shí)再拿到市場(chǎng)上去賣。他用這些錢為自己建造了一間實(shí)驗(yàn)室,在此基礎(chǔ)上他的發(fā)明也層出不窮。由此可見,自立對(duì)一個(gè)人的成功多么重要,要想成才,先得自立。
        ③相反,一個(gè)人如果不自立,樣樣都依賴別人,那么他是不會(huì)成大器的。球王貝利曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我能成為球王,而我的兒子是不會(huì)成為球王的?!彼f(shuō)的話是有道理的。貝利能成為球王是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的自立本領(lǐng),而他的下一代卻在富足的環(huán)境下產(chǎn)生了依賴的心理,缺乏吃苦的精神,這就決定了球王的兒子永遠(yuǎn)成不了球王。
        ④球王貝利認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),可是,在我們現(xiàn)實(shí)生活中庇護(hù)子女的現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重。含辛茹苦的家長(zhǎng)們?yōu)樽优畟儤訕硬傩?,盡力為子女們減輕一切負(fù)擔(dān),然而這卻使不少少年養(yǎng)成了過(guò)度依賴的壞習(xí)慣。殊不知我們當(dāng)代的少年是跨世紀(jì)的一代,肩負(fù)著歷史的重任。視子如寶的家長(zhǎng)們,你們應(yīng)該還自己子女一份自由,讓他們自立,為他們將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下基礎(chǔ)。
        ⑤自立對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。想成才的青年朋友們,讓我們一起擺脫別人的庇護(hù)去自立吧!

        小題1:本文的中心論點(diǎn)是什么?采用了哪兩種論證方法?
        論點(diǎn):________________________                                                        
        論證方法:________________________                                                   
        小題2:請(qǐng)以“自立”為比喻的本體,仿照示例寫兩個(gè)句子。
        示例:自立,是那荒山上挺拔的松柏,四季常青。
        自立,________________________                                                              
        自立,________________________                                                              

        參考答案:
        小題1:中心論點(diǎn):人不求自立是不會(huì)成才的。論證方法:舉例論證 對(duì)比論證。
        小題1:示例:(1)自立,是那石縫間翠綠的小草,堅(jiān)韌頑強(qiáng)。(2)自立,是那波浪中高揚(yáng)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪。(符合題目要求,符合句式特點(diǎn)即可)

        小題1:本題考查學(xué)生分析文章中心論點(diǎn)以及論證方法的能力。根據(jù)文章的第一段分析本文的中心論點(diǎn)為“人不求自立是不會(huì)成才的”,然后根據(jù)“3、4兩小節(jié)的內(nèi)容”來(lái)分析論證方法為“舉例與對(duì)比論證。
        小題1:本題考查根據(jù)例句仿寫句子的能力。仿寫句子時(shí)注意句式的一致、詞性的相對(duì)等方面的細(xì)節(jié)即可。

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