閱讀下面的文章，完成小題。(8分)
能力的真諦
①能力，就是做事的本事。什么樣的人最有能力?在一定意義上說，善于思考的人最有能力。
②為什么相似的工作條件，相當(dāng)?shù)闹橇顩r，有的人能出類拔萃，創(chuàng)出驕人的業(yè)績，有的人則工作平平，見不到特色和浪花？絕大多數(shù)人看待優(yōu)秀者，往往只關(guān)注他們工作的成果和輝煌的業(yè)績，很少去跟蹤和分析他們的行為習(xí)慣。換句話說，就是只羨慕別人籃子里的蘋果多了，但沒有留心是怎么多起來的。其實(shí)，每個(gè)人都有能力把本職工作干好，只不過有人還沒有真正把握能力的真諦，而優(yōu)秀者已經(jīng)在思考的小路上踏出了閃光的足跡。
③曾聽過這樣一個(gè)試驗(yàn)。一位老師用手指沾糖尿病人的尿樣來嘗味，然后讓學(xué)生們都做一遍。學(xué)生們愁眉苦臉地照做了。這時(shí)老師說：“我在教你們觀察和思考細(xì)節(jié)。誰觀察和想到我伸進(jìn)尿樣的是拇指，舔的卻是食指？”學(xué)生們的教訓(xùn)，一是沒有認(rèn)真觀察，二是沒有深入思考。
④船的力量在于帆槳，人的力量在于思考。山因勢而變，水因時(shí)而變，人因思而變。一個(gè)善于并且會正確思考的人，才真正是一個(gè)有能力的人。拿破侖曾說，世界上有兩種東西最有力量，一是劍，二是思想。而思想比劍更有力量。
⑤         。愛因斯坦狹義相對論的建立，就經(jīng)過了“十年的思考”。他說：“學(xué)習(xí)知識需要思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?！焙诟駹栐谥鴷⒄f之前，曾緘默6年，不露鋒芒。在這6年中，他以思為主，專研哲學(xué)。哲學(xué)史學(xué)家認(rèn)為，這平靜的6年，其實(shí)是黑格爾一生中最富有成效的思考時(shí)刻。牛頓從蘋果落地導(dǎo)出了萬有引力，有人問他有什么訣竅，他回答說：“我并沒有什么方法，只是對于一件事情作長時(shí)間的思考罷了。”他還說：“我的成功歸功于精心的思索。”
⑥現(xiàn)實(shí)生活中，仔細(xì)研究我們周圍的成功者，無一不是善于思考者。但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干這干那，要么無所事事地去東游西逛，就是不給自己留下一點(diǎn)思考的時(shí)間，也從來不注意培養(yǎng)自己良好的思維習(xí)慣和思維方法。到頭來，時(shí)間用上了，精力耗費(fèi)了，工作卻沒有多大起色。
⑦思考是創(chuàng)新的第一步，是一座掘之不盡的能力寶庫，沒有思考能力就缺乏行動(dòng)能力，就談不到創(chuàng)新，談不到創(chuàng)造性工作。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣，形成人人思考、自覺思考、終生思考的好風(fēng)氣，我們?yōu)槿嗣穹?wù)的本領(lǐng)才能提高。

小題1:本文的題目是“能力的真諦”，作者在文中告訴我們，能力的真諦是________________________ 。（1分)
小題2:本文語言生動(dòng)，語意豐富深刻。請根據(jù)上下文意說說第2段劃線句子的含義。(2分)
“而優(yōu)秀者已經(jīng)在思考的小路上踏出了閃光的足跡。”
小題3:第5段列舉的名人事例表明了作者的觀點(diǎn)。請你用一句話概括這一觀點(diǎn)并填寫在段落開頭的橫線上。(2分)
小題4:作者善于選擇論據(jù)，運(yùn)用多種方法淪證觀點(diǎn)。文章第6自然段作者選擇   作為論據(jù)，從   兩方面表明了   的觀點(diǎn)。(3分)

參考答案：
小題1:善于思考（1分）
小題1:優(yōu)秀者通過思考和工作已經(jīng)取得了成就。（2分）
小題1:拉開歷史的帷幕就會發(fā)現(xiàn)，古今中外凡是有能力創(chuàng)造重大成就的人，都經(jīng)過了一番艱苦的思考。（意思對即可，共2分）
小題1:現(xiàn)實(shí)生活 正反  思考造就成功（每空1分，共3分）

小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章3---7段的內(nèi)容來分析“能力的真諦”指的什么即可。
小題1:本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“能力的真諦”的內(nèi)涵來理解畫線句子的內(nèi)涵即可。
小題1:本題考查學(xué)生補(bǔ)寫文章語句的能力。補(bǔ)寫的句子只要能體現(xiàn)“承上啟下”的關(guān)系即可。
小題1:本題考查學(xué)生文章內(nèi)容的能力。根據(jù)議論文的知識聯(lián)系第6段的內(nèi)容做具體的分析即可。

閱讀下面的文章，完成小題。(8分)
能力的真諦
①能力，就是做事的本事。什么樣的人最有能力?在一定意義上說，善于思考的人最有能力。
②為什么相似的工作條件，相當(dāng)?shù)闹橇顩r，有的人能出類拔萃，創(chuàng)出驕人的業(yè)績，有的人則工作平平，見不到特色和浪花？絕大多數(shù)人看待優(yōu)秀者，往往只關(guān)注他們工作的成果和輝煌的業(yè)績，很少去跟蹤和分析他們的行為習(xí)慣。換句話說，就是只羨慕別人籃子里的蘋果多了，但沒有留心是怎么多起來的。其實(shí)，每個(gè)人都有能力把本職工作干好，只不過有人還沒有真正把握能力的真諦，而優(yōu)秀者已經(jīng)在思考的小路上踏出了閃光的足跡。
③曾聽過這樣一個(gè)試驗(yàn)。一位老師用手指沾糖尿病人的尿樣來嘗味，然后讓學(xué)生們都做一遍。學(xué)生們愁眉苦臉地照做了。這時(shí)老師說：“我在教你們觀察和思考細(xì)節(jié)。誰觀察和想到我伸進(jìn)尿樣的是拇指，舔的卻是食指？”學(xué)生們的教訓(xùn)，一是沒有認(rèn)真觀察，二是沒有深入思考。
④船的力量在于帆槳，人的力量在于思考。山因勢而變，水因時(shí)而變，人因思而變。一個(gè)善于并且會正確思考的人，才真正是一個(gè)有能力的人。拿破侖曾說，世界上有兩種東西最有力量，一是劍，二是思想。而思想比劍更有力量。
⑤         。愛因斯坦狹義相對論的建立，就經(jīng)過了“十年的思考”。他說：“學(xué)習(xí)知識需要思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?！焙诟駹栐谥鴷⒄f之前，曾緘默6年，不露鋒芒。在這6年中，他以思為主，專研哲學(xué)。哲學(xué)史學(xué)家認(rèn)為，這平靜的6年，其實(shí)是黑格爾一生中最富有成效的思考時(shí)刻。牛頓從蘋果落地導(dǎo)出了萬有引力，有人問他有什么訣竅，他回答說：“我并沒有什么方法，只是對于一件事情作長時(shí)間的思考罷了。”他還說：“我的成功歸功于精心的思索。”
⑥現(xiàn)實(shí)生活中，仔細(xì)研究我們周圍的成功者，無一不是善于思考者。但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干這干那，要么無所事事地去東游西逛，就是不給自己留下一點(diǎn)思考的時(shí)間，也從來不注意培養(yǎng)自己良好的思維習(xí)慣和思維方法。到頭來，時(shí)間用上了，精力耗費(fèi)了，工作卻沒有多大起色。
⑦思考是創(chuàng)新的第一步，是一座掘之不盡的能力寶庫，沒有思考能力就缺乏行動(dòng)能力，就談不到創(chuàng)新，談不到創(chuàng)造性工作。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣，形成人人思考、自覺思考、終生思考的好風(fēng)氣，我們?yōu)槿嗣穹?wù)的本領(lǐng)才能提高。

小題1:本文的題目是“能力的真諦”，作者在文中告訴我們，能力的真諦是________________________ 。（1分)
小題2:本文語言生動(dòng)，語意豐富深刻。請根據(jù)上下文意說說第2段劃線句子的含義。(2分)
“而優(yōu)秀者已經(jīng)在思考的小路上踏出了閃光的足跡。”
小題3:第5段列舉的名人事例表明了作者的觀點(diǎn)。請你用一句話概括這一觀點(diǎn)并填寫在段落開頭的橫線上。(2分)
小題4:作者善于選擇論據(jù)，運(yùn)用多種方法淪證觀點(diǎn)。文章第6自然段作者選擇   作為論據(jù)，從   兩方面表明了   的觀點(diǎn)。(3分)

參考答案：
小題1:善于思考（1分）
小題1:優(yōu)秀者通過思考和工作已經(jīng)取得了成就。（2分）
小題1:拉開歷史的帷幕就會發(fā)現(xiàn)，古今中外凡是有能力創(chuàng)造重大成就的人，都經(jīng)過了一番艱苦的思考。（意思對即可，共2分）
小題1:現(xiàn)實(shí)生活 正反  思考造就成功（每空1分，共3分）

小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章3---7段的內(nèi)容來分析“能力的真諦”指的什么即可。
小題1:本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“能力的真諦”的內(nèi)涵來理解畫線句子的內(nèi)涵即可。
小題1:本題考查學(xué)生補(bǔ)寫文章語句的能力。補(bǔ)寫的句子只要能體現(xiàn)“承上啟下”的關(guān)系即可。
小題1:本題考查學(xué)生文章內(nèi)容的能力。根據(jù)議論文的知識聯(lián)系第6段的內(nèi)容做具體的分析即可。