閱讀下文，完成小題。（22分）
談“擺闊”
①一篇論擺闊、崇闊及效闊的文章說：“擺闊之風(fēng)不足慮，崇闊之風(fēng)不可刮，效闊之風(fēng)為害最烈?！边@一論斷說對了三分之二，偏偏在要害的“擺闊”上出了毛病。因這“擺闊”不但自身實(shí)不足取，而且是“崇”、“效”二風(fēng)之源。“擺闊”從不像搞核武器那樣秘密進(jìn)行，而是在光天化日之下、燈火輝煌之中、眾目睽睽之所招搖過市，“崇闊”之風(fēng)焉能不刮？“擺闊”又不像發(fā)瘧疾，其狀苦不堪言，而是飄飄欲仙樂不可支，焉能不誘發(fā)人們?nèi)ァ靶А保俊皵[”風(fēng)如絕，三風(fēng)俱滅；“擺”風(fēng)一起，三風(fēng)俱烈，最足慮者就是三風(fēng)中的首惡：“擺闊”。
②用公款“擺闊”，其危害自不待言，連參與者也自知理虧，當(dāng)不在“不足慮”之列。那么自掏腰包而“擺闊”呢？該文說“無論擺到何種闊度，都聽之任之可也”。此語大可商榷。
③對那些花幾十萬元玩一條狗，花1500元讓外國按摩女洗一次腳，出35萬元讓廚師做一桌酒席，是不應(yīng)“聽之任之”的。因?yàn)檫@與用這些錢投資再生產(chǎn)、投資教育、救災(zāi)扶貧、贊助文體事業(yè)是不能同日而語的。后者造福社會有益于個(gè)人，前者呢？揮霍一空，付與流水?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，這是一條顛撲不破的真理。
④由于“擺闊”“崇闊”“效闊”之風(fēng)驟起，而“崇”與“效”最終仍是落實(shí)在“擺”，你“擺”我“擺”，大“擺”特“擺”，“擺”的先決條件是有錢。竟相擺闊，就會誘導(dǎo)人們瘋狂地“一切向錢看”，瘋狂聚斂來的金錢又用來瘋狂地“擺”，瘋狂地?fù)]霍一空之后，自然又得瘋狂地去攫取。周而復(fù)始，焉有不損人害己、敗家誤國之理？
⑤有人說“擺闊”者皆是“勞動致富”，是“能掙會花”，我很懷疑此說。勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都是極其艱苦的。辛辛苦苦掙來的錢一擲千金，不是常人的心態(tài)。而錢如魔術(shù)師變撲克牌，捻指之間，鋪天蓋地滾滾而來，那錢不去“擺闊”也屬罕見?！吧荨闭邅礤X必易，而勞動致富是不易的，同時(shí)，“勞動致富”者當(dāng)屬勞動人民的范疇，而勞動人民的本色就是勤儉。為何獨(dú)在這些“擺闊”的人的身上卻不見這一本色？
⑥有人說大款“擺闊”可以利流通，促生產(chǎn)，增稅收，利國利民，這純屬天真的誤解。“奢于身者，惠不及其親”，將社會共同創(chuàng)造的物質(zhì)精華，用外匯進(jìn)口的高檔名牌，集于一身消耗殆盡，對他人、于國家何利之有？有誰能從《紅樓夢》中薛蟠的身上獲益呢？
⑦大科學(xué)家愛因斯坦對人類的巨大貢獻(xiàn)，有哪個(gè)“擺闊”的大款可比？可他說：“我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活，并且時(shí)常發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而難以忍受?！蔽覀償[闊的的大款諸公有這樣的感覺嗎？
⑧“節(jié)儉則昌，淫佚則亡”——這一警鐘應(yīng)該長鳴。

小題1:第④段劃線句中的一個(gè)錯別字是____________，正確的寫法是____________。（2分）
小題2:第③段劃線句采用了____________的論證方法，作用是____________。（5分）
小題3:本文圍繞著論點(diǎn)____________，指出“擺闊”至少存在著以下的弊端和危害：（9分）
（1）________________________；
（2）________________________；
小題4:下列對文章理解有誤的一項(xiàng)是____________ 。（3分）
A．本文要批駁的錯誤觀點(diǎn)是“擺闊之風(fēng)不足慮，自掏腰包可聽任之”。
B．?dāng)[闊者招搖過市、樂不可支的姿態(tài)會誘發(fā)人們“崇闊效闊”的心理。
C．第⑤段劃線句的言下之意是那些擺闊者已經(jīng)喪失了“勤儉”的本色。
D．第⑦段用愛因斯坦的例子來呼吁大款們提倡簡樸，能把錢用于正途。
小題5:請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)劗?dāng)前我們在提倡節(jié)儉方面所作的比較有影響力的努力。（3分）

參考答案：
小題1:竟 競
小題2:引用論證  證明勤儉能使一個(gè)家庭、國家興旺發(fā)達(dá)，而奢侈會導(dǎo)致其衰敗。因此對“擺闊”行為不能聽之任之。
小題3:“擺闊”是“擺闊、崇闊、效闊”中的首惡  （1）不能造福于社會。（2）誘導(dǎo)人們產(chǎn)生拜金主義思想，從而瘋狂聚斂金錢。
小題4:C
小題5:例：十八大后，中國新一屆領(lǐng)導(dǎo)層近期大力倡導(dǎo)節(jié)儉，制止奢侈消費(fèi)的風(fēng)氣，領(lǐng)導(dǎo)輕車簡從、精簡會議、狠剎公款吃喝浪費(fèi)，飯店提倡“光盤行動”。

小題1:試題分析：“竟相擺闊”結(jié)合上下文理解這四個(gè)字的意思，即“爭著擺闊氣”，因此“竟”應(yīng)為“競”。
點(diǎn)評：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對于課本注解中出現(xiàn)的字，“讀一讀，寫一寫”里面的字詞，我們要做到會讀會寫，對于一些多音字，形近字，同音字等還要進(jìn)行比較認(rèn)讀，易錯的要把它們積累在小本子上，并經(jīng)常拿出來讀一讀，練一練，這樣，我們對漢字的認(rèn)讀能力就會越來越高。
小題2:試題分析：“‘歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢’這是一條顛撲不破的真理”由句中的“這是一條顛撲不破的真理”可以知道“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”是引用名言進(jìn)行論證，一般是為了證明前面的語句，讀語段前面的語句可知，引用名言證明了奢侈行為不可“聽之任之”的觀點(diǎn)。
點(diǎn)評：議論文論證方法常見的有四種，即舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，要熟記于心，同時(shí)它們各自的作用更要知道，這是老師們必講的、學(xué)生必須掌握的考點(diǎn)。
小題3:試題分析：文章題目為“談擺闊”，可見這“擺闊”是本文的論題，再讀首段，根據(jù)其語段意思可知，對于“擺闊”這個(gè)話題，作者的觀點(diǎn)是：“擺”風(fēng)如絕，三風(fēng)俱滅；“擺”風(fēng)一起，三風(fēng)俱烈，最足慮者就是三風(fēng)中的首惡：“擺闊”。即：擺闊是“擺闊、崇闊、效闊”中的首惡。三段中指出“后者造福社會有益于個(gè)人”，即擺闊不能造福于社會。四段中指出“竟相擺闊，就會誘導(dǎo)人們瘋狂地“一切向錢看”，瘋狂聚斂來的金錢又用來瘋狂地“擺”，瘋狂地?fù)]霍一空之后，自然又得瘋狂地去攫取”，由此可知，擺闊會導(dǎo)致人們瘋狂聚斂金錢，造成惡性循環(huán)。
點(diǎn)評：議論文的論點(diǎn)一般在題目、開頭、結(jié)尾或中間，如果都不是，可以用自己的話概括。對于文章的理解要抓住文章的觀點(diǎn)和論據(jù)加以分析，認(rèn)識清楚語段中句與句之間的關(guān)系，段與段之間的關(guān)系，尤其是分析清楚觀點(diǎn)與論據(jù)之間的被證明與證明的關(guān)系。
小題4:試題分析：C“第⑤段劃線句的言下之意是那些擺闊者已經(jīng)喪失了“勤儉”的本色”的說法是與原文不符的，通過文中的“奢者來錢必易，而勞動致富是不易的”語句可知，劃線句是為了證明“奢者來錢必易”的觀點(diǎn)。
點(diǎn)評：做這類題目時(shí)，一定要在通讀全文、了解文章大致內(nèi)容、主題等的基礎(chǔ)上，再精讀各項(xiàng)涉及到的語句，并根據(jù)自己的理解和所學(xué)的記敘文的相關(guān)知識去判斷、去衡量。
小題5:試題分析：“當(dāng)前我們在提倡節(jié)儉方面所作的比較有影響力的努力”實(shí)際是考查我們對時(shí)事的關(guān)心程度。比如剛剛結(jié)束的十八大，我國的新一屆領(lǐng)導(dǎo)層就大力倡導(dǎo)節(jié)儉，具體來說，有領(lǐng)導(dǎo)輕車簡從，狠剎公款吃喝，飯店提倡“光盤行動”，嚴(yán)禁用公款走訪、送禮、宴請、旅游、大吃大喝，各種聯(lián)歡會、茶話會也必須嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，必搞的要厲行節(jié)約，不該搞的一個(gè)不搞等。
點(diǎn)評：對于身邊的事件、現(xiàn)象，生活中的熱點(diǎn)問題要多關(guān)注，平時(shí)就要養(yǎng)成與同學(xué)、師長多討論、多交流，多發(fā)表自己的觀點(diǎn)的好習(xí)慣，這樣，自己的知識面會越來越廣博，語文的各項(xiàng)能力均都得到提高。

閱讀下文，完成小題。（22分）
談“擺闊”
①一篇論擺闊、崇闊及效闊的文章說：“擺闊之風(fēng)不足慮，崇闊之風(fēng)不可刮，效闊之風(fēng)為害最烈?！边@一論斷說對了三分之二，偏偏在要害的“擺闊”上出了毛病。因這“擺闊”不但自身實(shí)不足取，而且是“崇”、“效”二風(fēng)之源。“擺闊”從不像搞核武器那樣秘密進(jìn)行，而是在光天化日之下、燈火輝煌之中、眾目睽睽之所招搖過市，“崇闊”之風(fēng)焉能不刮？“擺闊”又不像發(fā)瘧疾，其狀苦不堪言，而是飄飄欲仙樂不可支，焉能不誘發(fā)人們?nèi)ァ靶А保俊皵[”風(fēng)如絕，三風(fēng)俱滅；“擺”風(fēng)一起，三風(fēng)俱烈，最足慮者就是三風(fēng)中的首惡：“擺闊”。
②用公款“擺闊”，其危害自不待言，連參與者也自知理虧，當(dāng)不在“不足慮”之列。那么自掏腰包而“擺闊”呢？該文說“無論擺到何種闊度，都聽之任之可也”。此語大可商榷。
③對那些花幾十萬元玩一條狗，花1500元讓外國按摩女洗一次腳，出35萬元讓廚師做一桌酒席，是不應(yīng)“聽之任之”的。因?yàn)檫@與用這些錢投資再生產(chǎn)、投資教育、救災(zāi)扶貧、贊助文體事業(yè)是不能同日而語的。后者造福社會有益于個(gè)人，前者呢？揮霍一空，付與流水?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，這是一條顛撲不破的真理。
④由于“擺闊”“崇闊”“效闊”之風(fēng)驟起，而“崇”與“效”最終仍是落實(shí)在“擺”，你“擺”我“擺”，大“擺”特“擺”，“擺”的先決條件是有錢。竟相擺闊，就會誘導(dǎo)人們瘋狂地“一切向錢看”，瘋狂聚斂來的金錢又用來瘋狂地“擺”，瘋狂地?fù)]霍一空之后，自然又得瘋狂地去攫取。周而復(fù)始，焉有不損人害己、敗家誤國之理？
⑤有人說“擺闊”者皆是“勞動致富”，是“能掙會花”，我很懷疑此說。勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都是極其艱苦的。辛辛苦苦掙來的錢一擲千金，不是常人的心態(tài)。而錢如魔術(shù)師變撲克牌，捻指之間，鋪天蓋地滾滾而來，那錢不去“擺闊”也屬罕見?！吧荨闭邅礤X必易，而勞動致富是不易的，同時(shí)，“勞動致富”者當(dāng)屬勞動人民的范疇，而勞動人民的本色就是勤儉。為何獨(dú)在這些“擺闊”的人的身上卻不見這一本色？
⑥有人說大款“擺闊”可以利流通，促生產(chǎn)，增稅收，利國利民，這純屬天真的誤解。“奢于身者，惠不及其親”，將社會共同創(chuàng)造的物質(zhì)精華，用外匯進(jìn)口的高檔名牌，集于一身消耗殆盡，對他人、于國家何利之有？有誰能從《紅樓夢》中薛蟠的身上獲益呢？
⑦大科學(xué)家愛因斯坦對人類的巨大貢獻(xiàn)，有哪個(gè)“擺闊”的大款可比？可他說：“我強(qiáng)烈地向往著儉樸生活，并且時(shí)常發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而難以忍受?！蔽覀償[闊的的大款諸公有這樣的感覺嗎？
⑧“節(jié)儉則昌，淫佚則亡”——這一警鐘應(yīng)該長鳴。

小題1:第④段劃線句中的一個(gè)錯別字是____________，正確的寫法是____________。（2分）
小題2:第③段劃線句采用了____________的論證方法，作用是____________。（5分）
小題3:本文圍繞著論點(diǎn)____________，指出“擺闊”至少存在著以下的弊端和危害：（9分）
（1）________________________；
（2）________________________；
小題4:下列對文章理解有誤的一項(xiàng)是____________ 。（3分）
A．本文要批駁的錯誤觀點(diǎn)是“擺闊之風(fēng)不足慮，自掏腰包可聽任之”。
B．?dāng)[闊者招搖過市、樂不可支的姿態(tài)會誘發(fā)人們“崇闊效闊”的心理。
C．第⑤段劃線句的言下之意是那些擺闊者已經(jīng)喪失了“勤儉”的本色。
D．第⑦段用愛因斯坦的例子來呼吁大款們提倡簡樸，能把錢用于正途。
小題5:請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)劗?dāng)前我們在提倡節(jié)儉方面所作的比較有影響力的努力。（3分）

參考答案：
小題1:竟 競
小題2:引用論證  證明勤儉能使一個(gè)家庭、國家興旺發(fā)達(dá)，而奢侈會導(dǎo)致其衰敗。因此對“擺闊”行為不能聽之任之。
小題3:“擺闊”是“擺闊、崇闊、效闊”中的首惡  （1）不能造福于社會。（2）誘導(dǎo)人們產(chǎn)生拜金主義思想，從而瘋狂聚斂金錢。
小題4:C
小題5:例：十八大后，中國新一屆領(lǐng)導(dǎo)層近期大力倡導(dǎo)節(jié)儉，制止奢侈消費(fèi)的風(fēng)氣，領(lǐng)導(dǎo)輕車簡從、精簡會議、狠剎公款吃喝浪費(fèi)，飯店提倡“光盤行動”。

小題1:試題分析：“竟相擺闊”結(jié)合上下文理解這四個(gè)字的意思，即“爭著擺闊氣”，因此“竟”應(yīng)為“競”。
點(diǎn)評：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對于課本注解中出現(xiàn)的字，“讀一讀，寫一寫”里面的字詞，我們要做到會讀會寫，對于一些多音字，形近字，同音字等還要進(jìn)行比較認(rèn)讀，易錯的要把它們積累在小本子上，并經(jīng)常拿出來讀一讀，練一練，這樣，我們對漢字的認(rèn)讀能力就會越來越高。
小題2:試題分析：“‘歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢’這是一條顛撲不破的真理”由句中的“這是一條顛撲不破的真理”可以知道“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”是引用名言進(jìn)行論證，一般是為了證明前面的語句，讀語段前面的語句可知，引用名言證明了奢侈行為不可“聽之任之”的觀點(diǎn)。
點(diǎn)評：議論文論證方法常見的有四種，即舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，要熟記于心，同時(shí)它們各自的作用更要知道，這是老師們必講的、學(xué)生必須掌握的考點(diǎn)。
小題3:試題分析：文章題目為“談擺闊”，可見這“擺闊”是本文的論題，再讀首段，根據(jù)其語段意思可知，對于“擺闊”這個(gè)話題，作者的觀點(diǎn)是：“擺”風(fēng)如絕，三風(fēng)俱滅；“擺”風(fēng)一起，三風(fēng)俱烈，最足慮者就是三風(fēng)中的首惡：“擺闊”。即：擺闊是“擺闊、崇闊、效闊”中的首惡。三段中指出“后者造福社會有益于個(gè)人”，即擺闊不能造福于社會。四段中指出“竟相擺闊，就會誘導(dǎo)人們瘋狂地“一切向錢看”，瘋狂聚斂來的金錢又用來瘋狂地“擺”，瘋狂地?fù)]霍一空之后，自然又得瘋狂地去攫取”，由此可知，擺闊會導(dǎo)致人們瘋狂聚斂金錢，造成惡性循環(huán)。
點(diǎn)評：議論文的論點(diǎn)一般在題目、開頭、結(jié)尾或中間，如果都不是，可以用自己的話概括。對于文章的理解要抓住文章的觀點(diǎn)和論據(jù)加以分析，認(rèn)識清楚語段中句與句之間的關(guān)系，段與段之間的關(guān)系，尤其是分析清楚觀點(diǎn)與論據(jù)之間的被證明與證明的關(guān)系。
小題4:試題分析：C“第⑤段劃線句的言下之意是那些擺闊者已經(jīng)喪失了“勤儉”的本色”的說法是與原文不符的，通過文中的“奢者來錢必易，而勞動致富是不易的”語句可知，劃線句是為了證明“奢者來錢必易”的觀點(diǎn)。
點(diǎn)評：做這類題目時(shí)，一定要在通讀全文、了解文章大致內(nèi)容、主題等的基礎(chǔ)上，再精讀各項(xiàng)涉及到的語句，并根據(jù)自己的理解和所學(xué)的記敘文的相關(guān)知識去判斷、去衡量。
小題5:試題分析：“當(dāng)前我們在提倡節(jié)儉方面所作的比較有影響力的努力”實(shí)際是考查我們對時(shí)事的關(guān)心程度。比如剛剛結(jié)束的十八大，我國的新一屆領(lǐng)導(dǎo)層就大力倡導(dǎo)節(jié)儉，具體來說，有領(lǐng)導(dǎo)輕車簡從，狠剎公款吃喝，飯店提倡“光盤行動”，嚴(yán)禁用公款走訪、送禮、宴請、旅游、大吃大喝，各種聯(lián)歡會、茶話會也必須嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，必搞的要厲行節(jié)約，不該搞的一個(gè)不搞等。
點(diǎn)評：對于身邊的事件、現(xiàn)象，生活中的熱點(diǎn)問題要多關(guān)注，平時(shí)就要養(yǎng)成與同學(xué)、師長多討論、多交流，多發(fā)表自己的觀點(diǎn)的好習(xí)慣，這樣，自己的知識面會越來越廣博，語文的各項(xiàng)能力均都得到提高。